【總結(jié)】小實(shí)驗(yàn)用塑料尺、筆桿與頭發(fā)摩擦,再靠近碎紙屑,觀察現(xiàn)象。電荷與頭發(fā)摩擦過(guò)的塑料梳子吸引小紙片電荷摩擦過(guò)的塑料梳子吸引水流電荷物體有了吸引輕小物體的性質(zhì),我們就說(shuō)物體帶了“電”
2025-06-13 12:14
【總結(jié)】機(jī)械能(第2課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)勢(shì)能、彈性勢(shì)能.關(guān).自學(xué)指導(dǎo)[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]一、閱讀課本P的1、2、3段,并填寫(xiě)下列空格:_____________________________叫重力勢(shì)能.____________________叫彈性勢(shì)能._____________________________叫勢(shì)能.______
2024-11-19 15:44
【總結(jié)】電磁鐵及其應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道電磁鐵的結(jié)構(gòu)及工作原理;2、知道電磁鐵的特點(diǎn)(與條形磁鐵相比);3、知道影響電磁鐵的磁性強(qiáng)弱、極性的因素;教學(xué)重點(diǎn)1、研究電磁鐵有什么特點(diǎn)2、電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān)系3、電磁繼電器的工作原理[來(lái)源:學(xué)??啤>W(wǎng)Z。X。X。K]
2024-11-19 15:43
【總結(jié)】機(jī)械能導(dǎo)學(xué)案主備人:(第1課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】..關(guān).【重點(diǎn)難點(diǎn)】..【自學(xué)指導(dǎo)】一、閱讀課本第1段,知道什么是能量以及能量的單位是什么.物體_________________,表示這個(gè)物體具有_______,簡(jiǎn)稱______,它的單位是_______,簡(jiǎn)稱______,符號(hào)是______.二、
2024-11-19 02:12
【總結(jié)】歐姆定律的應(yīng)用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、掌握簡(jiǎn)單的電路故障分析2、能夠運(yùn)用歐姆定律解答綜合電路問(wèn)題3、了解電流表和電壓表的電阻[來(lái)源:][來(lái)源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K]【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、解決“非常規(guī)”下電阻測(cè)量的問(wèn)題。2、靈活應(yīng)用歐姆定律解決問(wèn)題?!緯r(shí)間安排】1課時(shí)【學(xué)習(xí)過(guò)程】
【總結(jié)】課題:機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化(第三課時(shí))1.能用實(shí)例理解動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化。2.能解釋一些有關(guān)動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能之間相互轉(zhuǎn)化的簡(jiǎn)單物理現(xiàn)象。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]3.通過(guò)自制單擺,進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化過(guò)程。課前熱身:上一節(jié)的知識(shí)點(diǎn)較多,你都能記住嗎?考考你:1.動(dòng)能是___
2024-11-28 14:06
【總結(jié)】能源:危機(jī)與希望學(xué)習(xí)目標(biāo)1、初步了解人類發(fā)現(xiàn)、開(kāi)發(fā)、利用能源的歷史,能通過(guò)具體的事例說(shuō)出能源與人類生存和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。2、了解能源及能源的分類,了解核能、光能、風(fēng)能及其應(yīng)用。3、初步認(rèn)識(shí)科學(xué)及相關(guān)技術(shù)對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的影響,有將科學(xué)服務(wù)于人類的展望。教學(xué)重點(diǎn)了解核能及其應(yīng)用
2024-11-19 07:34
【總結(jié)】三、電荷項(xiàng)目主要內(nèi)容摩擦起電摩擦過(guò)的硬橡膠棒或玻璃棒能夠吸引輕小物體,我們就說(shuō)硬橡膠棒或玻璃棒帶了電,或者說(shuō)它帶有了。用摩擦的方法使物體帶電的現(xiàn)象叫摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷,只是從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,失去的物體帶正電,得到的物體帶負(fù)電兩種電荷
2025-06-18 14:57
2025-06-18 12:16
【總結(jié)】探究—物質(zhì)的比熱容主備人:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解比熱容概念。2.會(huì)查比熱容表。能根據(jù)物質(zhì)的比熱容解釋簡(jiǎn)單的物體溫度變化和吸放熱問(wèn)題。3.能計(jì)算有關(guān)物質(zhì)比熱容、溫度變化或吸放熱等簡(jiǎn)單問(wèn)題。4.能經(jīng)歷科學(xué)探究物質(zhì)比熱容的過(guò)程?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1.了解比熱容概念。2.
【總結(jié)】測(cè)量小燈泡的電功率【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、會(huì)用電流表和電壓表測(cè)量小燈泡的電功率;2、理解額定功率與實(shí)際功率3.通過(guò)探究,體驗(yàn)小燈泡的電功率隨它兩端電壓的改變而改變,并發(fā)現(xiàn)其變化的規(guī)律4.認(rèn)識(shí)用電器正常工作和不正常工作對(duì)用電器的影響,學(xué)會(huì)科學(xué)使用用電器的意識(shí)及節(jié)約用電的意識(shí)【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、用伏安法測(cè)定小燈泡的額定功率和不在額
2024-11-28 19:18
【總結(jié)】高效課堂八年級(jí)物理導(dǎo)學(xué)案不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能主備人:審核人:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解我們周?chē)奈镔|(zhì)哪些屬于導(dǎo)體,哪些屬于絕緣體2、知道電阻是表示導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用大小的物理量,掌握電阻的單位及其換[來(lái)源:Zxxk.Com
2024-11-19 18:00
【總結(jié)】高效課堂八年級(jí)物理導(dǎo)學(xué)案影響導(dǎo)體電阻大小的因素主備人:審核人:[來(lái)源:學(xué)*科*網(wǎng)Z*X*X*K]學(xué)習(xí)目標(biāo):、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度。、超導(dǎo)的一些特點(diǎn)以及對(duì)人類生活和社會(huì)發(fā)展可能帶來(lái)的影響。重難點(diǎn):
【總結(jié)】現(xiàn)代通信技術(shù)及發(fā)展前景學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解移動(dòng)通信、網(wǎng)絡(luò)通信、光纖通信、衛(wèi)星中繼通信的基礎(chǔ)知識(shí)。2、通過(guò)師生共同交流來(lái)探討現(xiàn)代信息技術(shù)的變化。3、通過(guò)學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容,使學(xué)生感知科技給人們帶來(lái)的方便,培養(yǎng)熱愛(ài)科學(xué)的情操。[來(lái)源:]教學(xué)重點(diǎn)了解現(xiàn)代通信技術(shù)及其發(fā)展前景[來(lái)源:學(xué)#科
【總結(jié)】根據(jù)歐姆定律測(cè)量導(dǎo)體電阻【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、會(huì)用電壓表和電流表測(cè)電阻;2、通過(guò)學(xué)生實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的能力和對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理的能力;3、通過(guò)實(shí)驗(yàn)過(guò)程讓學(xué)生自己根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求選擇實(shí)驗(yàn)器材,培養(yǎng)學(xué)生的思維和創(chuàng)造能力?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、實(shí)驗(yàn)電路的設(shè)計(jì)、連接以及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的測(cè)量2、培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和應(yīng)用歐姆定律解決問(wèn)題的能