【總結(jié)】【導(dǎo)入】一、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)大自然中石塊的特點(diǎn)。(1)出示石頭,請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)石頭的形狀。師:同學(xué)們看看我手中拿的是什么?生1:石頭師:對(duì),就是石頭??纯此袷裁矗空l(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)。(師走下臺(tái))生(山,烏龜)你真會(huì)觀察你的想象力真豐富。師:你說(shuō)的太好了!同是一塊石頭,不同的人從不同的角度觀察,就有不同的感受。(2)請(qǐng)學(xué)生講講生活中見(jiàn)到
2024-11-28 10:15
【總結(jié)】浙美版第五冊(cè)《我們愛(ài)勞動(dòng)》說(shuō)課稿各位評(píng)為老師好:今天我說(shuō)的是浙美版第五冊(cè)第2課《我們愛(ài)勞動(dòng)》根據(jù)說(shuō)課的要求,我將從教材分析,教學(xué)準(zhǔn)備,教法學(xué)法,教學(xué)過(guò)程,板書設(shè)計(jì)五個(gè)部分進(jìn)行說(shuō)科課。一、教材分析本課是屬于“造型、表現(xiàn)’的內(nèi)容。按課標(biāo)的要求,初步認(rèn)識(shí)形,色等美術(shù)語(yǔ)言,學(xué)習(xí)使用各種工具,體驗(yàn)不同媒材的效果,通過(guò)看看,畫畫,做做等方法
2024-11-19 07:17
【總結(jié)】課題第六課我們愛(ài)勞動(dòng)2課時(shí)課型造型*表現(xiàn)三年級(jí)下冊(cè)教材分析本課的學(xué)習(xí)可以使學(xué)生感受勞動(dòng)動(dòng)態(tài)美,樹立熱愛(ài)勞動(dòng)的情感。通過(guò)描繪勞動(dòng)中最典型的動(dòng)作、工具以及周圍環(huán)境,不僅可以提高造型表現(xiàn)能力,還能培養(yǎng)敏銳的觀察能力,這也是美術(shù)課程的學(xué)習(xí)價(jià)值之一。教材還重點(diǎn)展示了法國(guó)畫家米勒的油畫作品《拾穗》,目的是使學(xué)生在中外畫家對(duì)勞動(dòng)動(dòng)態(tài)
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索和同學(xué)間交流,初步了解活字印刷的原理、過(guò)程和步驟。2.引導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐雕刻和印刷技術(shù),初步實(shí)踐雕刻和印刷技術(shù)。3.感受中國(guó)古代文明的發(fā)達(dá),激發(fā)愛(ài)國(guó)情感。重點(diǎn)難點(diǎn)如何字實(shí)踐雕刻和印刷技術(shù)的基礎(chǔ)上去實(shí)踐雕刻和印刷技術(shù)。教具學(xué)具活字印刷的資料、多媒體課件。[來(lái)源:Zxxk.Com]
2024-11-28 03:38
【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件書是人類的精神食糧,你是如何保存自己的圖書的呢?中小學(xué)課件藏書票是貼在書上的藏書者的標(biāo)記,也是一種美化書籍的裝飾。中小學(xué)課件中小學(xué)課件藏書票的起源。藏書票作為藏書的信物和微型版畫收藏珍品,近年日益受人喜愛(ài),被稱之為“紙上寶石”、“版畫珍珠”、“書魂
2024-12-13 10:03
【總結(jié)】石頭說(shuō)話欣賞自然界中的奇石好玩的石頭同學(xué)們知道河灘地卵石,高山地石,打磨的山石的形態(tài)都不一樣。為什么呢?同學(xué)們知道河灘地卵石,高山的石,打磨的山石的形態(tài)都不一樣。為什么呢?因?yàn)榄h(huán)境,各種環(huán)境的不同造就了我們現(xiàn)在所看到的各種顏色,各種形態(tài)
2024-12-11 03:46
【總結(jié)】第6課我們愛(ài)勞動(dòng)王文彬??你從哪些方面看出來(lái)的??紙版畫種類:KT板(吹塑紙)油印版畫KT板(吹塑紙)粉印版畫紙板粘貼油印版畫
【總結(jié)】第13課活字印刷(第二課時(shí))現(xiàn)代生活中,人們利用活字印刷的技術(shù)與方法創(chuàng)作了更有趣的作品。小組合作完成以下任務(wù):刻五個(gè)字模(我、爸、媽、愛(ài)、和),組成活字印刷,比比誰(shuí)印得又多又好!同伴的作品同伴的作品課后拓展:和同學(xué)合作,用活字印刷的原理制作字?;蛘邎D案,印制成有趣的
【總結(jié)】比一比你覺(jué)得哪一張比較漂亮,為什么?彩墨游戲什么是彩墨畫??在中國(guó)畫里,以“水墨畫”為基底,在其上敷色、點(diǎn)彩,使畫面較之水墨畫在色彩上較為豐富、明快、鮮亮。干濕濃淡
2024-12-12 16:44
【總結(jié)】8彩墨游戲教學(xué)目標(biāo)美育目標(biāo):本課學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生對(duì)彩墨畫藝術(shù)有所了解,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作學(xué)習(xí)的興趣,讓學(xué)生體驗(yàn)水墨畫藝術(shù)創(chuàng)作的樂(lè)趣?;A(chǔ)目標(biāo):本課學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)生能夠控制毛筆的水分,調(diào)出不同層次的墨色。能根據(jù)需要選擇運(yùn)用毛筆中鋒和側(cè)鋒等用筆方法,并會(huì)用彩墨來(lái)運(yùn)作畫面。素質(zhì)能力目標(biāo):能用濃墨淡墨和彩墨,中鋒和側(cè)鋒等不同的用筆用墨方法
2024-11-19 01:58
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1.了解門票的組成,主題圖案的多種表現(xiàn)形式:色映、繪畫、電腦合成,文字的主次、大小,字體的變化、統(tǒng)一,色彩的主輔,主券、副券、存根的比例,票面的中橫等。結(jié)合生活中的展覽,設(shè)計(jì)實(shí)用美觀新穎的門票。2.通過(guò)本課的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生了解設(shè)計(jì)在方便生活、服務(wù)生活、美化生活中的重要作用。3.提高學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造、設(shè)計(jì)
【總結(jié)】光與影一、教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)觀察生活中的物體在不同的光源下影子的變化,了解光影能表現(xiàn)物體的立體感和空間感。2、.通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)光與影的觀察、回憶、思考,初步學(xué)會(huì)用光與影來(lái)表現(xiàn)物體,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力,培養(yǎng)學(xué)生綜合創(chuàng)作能力。3、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)生活的情感體驗(yàn),使學(xué)生感受并喜歡光與影,激發(fā)創(chuàng)作興趣,拓展想象空間。4、重點(diǎn):認(rèn)識(shí)光與影,并用光與影來(lái)表
2024-11-19 01:59
【總結(jié)】第10課圖形的聯(lián)想聯(lián)想小游戲一:你能聯(lián)想到哪些和圓相似的圖形?試著用筆畫一畫比一比哪個(gè)小組畫得多聯(lián)想小游戲二:你能聯(lián)想到哪些和圓相關(guān)的圖形?小組成員接力畫要求最后聯(lián)想回到圓有什么用?
2024-11-17 09:06
【總結(jié)】“鳥巢”英國(guó)館以色列館相似聯(lián)想:把形狀、結(jié)構(gòu)相似的事物進(jìn)行聯(lián)想。新城小學(xué)陳榮怎樣能使我們的聯(lián)想更加豐富?對(duì)圖形進(jìn)行變形對(duì)圖形進(jìn)行夸張多角度想象,尋找靈感,才能充分發(fā)揮想象思維和創(chuàng)造力。對(duì)圖形
2024-11-17 00:20
【總結(jié)】第12課班級(jí)小報(bào)(第二課時(shí))班級(jí)小報(bào)第二課時(shí)昨天藍(lán)天、白云、青山、綠水,到處是鳥語(yǔ)花香。今天霧霾、禿山、污水、噪音,隨處可見(jiàn)的環(huán)境破壞與污染。聽(tīng),地球在哭泣!你有什么感想呢?我們?nèi)绾握取凹覉@”?明天綠色低碳,節(jié)能減排。明天我們?cè)趺崔k?