3教育局某年脫貧攻堅“春季攻勢”工作總結(jié)-wenkub.com
2025-08-17 00:23 本頁面
【正文】 結(jié)合局工作例會，定期召開教育扶貧工作會議，針對完成的工作抓好 問題整改，細(xì)化部署下一步工作，形成月報、周計劃工作制度，發(fā)現(xiàn)問題，立行立改，第一時間落實到位。 以問題導(dǎo)向為引領(lǐng)，持續(xù)抓好整改。 實現(xiàn)調(diào)度常態(tài)化，兌現(xiàn)崗責(zé)獎懲。 一方面加強(qiáng)與區(qū)扶貧局、財政局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧工作站、村等相關(guān)部門 對接，精準(zhǔn)識別建檔立卡戶家庭子女就讀、兌現(xiàn)、控輟保學(xué)等信息，依據(jù)各級檢查反饋、幫扶人走訪反饋的情況，持續(xù)抓好整改工作，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。 政策兌現(xiàn)時間節(jié)點前移，正在收集春學(xué)期學(xué)生資助名冊，預(yù)計 4 月底前全部兌現(xiàn)春期學(xué)生資助。 構(gòu)建到校、到人的精準(zhǔn)教育扶貧信息體系，建立從幼兒到高等教育階段的學(xué)生資助信息庫，加強(qiáng)與區(qū)扶貧辦、財政局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)對接，按項目計劃實施要求，提前做好項目計劃實施申報、公示、資金撥付請示等工作。同時，區(qū)外就讀學(xué)生、在高校就讀學(xué)生在高校內(nèi)受資助情況不是很清楚，需教師包保力度進(jìn)一步加大，進(jìn)一步加強(qiáng)與貧困戶、幫扶人對接交流。 因?qū)W生是動態(tài)發(fā)展的，因轉(zhuǎn)學(xué)等原因，導(dǎo)致省市區(qū)各級信息不一致，入戶時家長提供的信息不全面、不準(zhǔn)確、不真實等原因，加之我們又無覆蓋面大的數(shù)據(jù)庫，目前我們只能采取逐校逐人比 第 6 頁 共 8 頁 對，面對面梳理，工作效率低。 ，夯實駐村幫扶。 ，輻射優(yōu)質(zhì)教育資源 。 20XX 年 4 月啟動創(chuàng)建活動，成立課題組，制定考評細(xì)則，完善督導(dǎo)推進(jìn)機(jī)制，召開現(xiàn)場會進(jìn)行推進(jìn)，至 20XX 年低，師德師風(fēng)示范校創(chuàng)成單位 11 所，提名 11 所。 依據(jù)中共 XX 省委、 XX 省人民政府《關(guān)于加強(qiáng)基層基本公共服務(wù)功能建設(shè)的意見》（皖發(fā)〔 201*〕 39 號）文件，對標(biāo)幾率達(dá)標(biāo)和公辦幼兒園建設(shè)，截至 20XX 年底，我區(qū)幼兒毛入園率、九年義務(wù)教育鞏固率、高中階段毛入學(xué)率分別為 ％、 ％、％，均高出省定指標(biāo)。 在抓好中央和區(qū)委脫貧攻堅專項巡
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