【總結(jié)】阿房宮賦【作者】杜牧一.解題:1、關(guān)于“賦”的文體“賦”:一種介于詩(shī)和散文之間的文學(xué)體裁。從形式上看,它注重鋪敘,語(yǔ)言華美,文筆絢麗,講究韻律和句式,善用排比、對(duì)偶等修辭手法。從內(nèi)容上看,賦要通過(guò)“體物”達(dá)到“寫(xiě)志”的目的,結(jié)尾的部分則往往發(fā)一點(diǎn)議論,以寄托諷喻之意。章法開(kāi)放流暢,句式錯(cuò)落多變,押韻也比較自由,
2025-01-08 12:13
【總結(jié)】半邊林場(chǎng)半邊坡一曲牛歌一卷文猜一猜杜牧過(guò)華清宮絕句三首(其一)長(zhǎng)安回望繡成堆,山頂千門(mén)次第開(kāi)。一騎紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)。江南春千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。
2025-08-04 09:13
【總結(jié)】阿房宮賦目標(biāo)導(dǎo)航文本助讀基礎(chǔ)導(dǎo)練預(yù)習(xí)導(dǎo)讀、虛詞和特殊句式。“賦”這一體裁的特點(diǎn),體會(huì)本文的語(yǔ)言風(fēng)格。、魚(yú)肉百姓的罪惡行徑,知曉秦王朝自取滅亡的原因。目標(biāo)導(dǎo)航文本助讀基礎(chǔ)導(dǎo)練預(yù)習(xí)導(dǎo)讀。杜牧(803—852),字牧之,號(hào)樊川居士,京兆萬(wàn)年
2024-11-16 22:04
【總結(jié)】一種架空的小樓房,中國(guó)傳統(tǒng)建筑物的一種。其特點(diǎn)是通常四周設(shè)隔扇或欄桿回廊,供遠(yuǎn)眺、游憩、藏書(shū)和供佛之用檐牙高啄鉤心斗角
2025-07-22 22:42
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《阿房宮賦》教學(xué)設(shè)計(jì)3 《阿房宮賦》教學(xué)設(shè)計(jì) 《阿房宮賦》是一篇流傳千古的名篇,筆勢(shì)雄健又不失精妙絕倫,華麗鋪陳又不失犀利批判,光彩四射又不失異樣的...
2025-04-15 00:29
【總結(jié)】項(xiàng)脊軒志明●歸有光志是什么樣一種文體?△本文是一篇借記物以敘事抒情的散文名篇,即借寫(xiě)項(xiàng)脊軒的興廢,寫(xiě)與之有關(guān)的日常生活和家庭瑣事,表達(dá)物在人亡、三世變遷的感慨以及對(duì)祖母、母親和妻子的深切懷念?!魇枪糯环N敘事、抒情的文體?!?志?即?記?軒漉
2024-11-17 08:04
【總結(jié)】?jī)鹤樱骸鞍职郑蠋熃裉熘v了火燒阿房宮?!备赣H:“誰(shuí)燒的?”兒子:“項(xiàng)羽。”父親:“抓起來(lái)了嗎?”◆盛之下,督學(xué)寫(xiě)了封呈文給教育局局長(zhǎng),稟明原委。不久,收到局長(zhǎng)復(fù)函說(shuō):“燒掉就算了,再撥經(jīng)費(fèi)重建阿房宮?!薄舳綄W(xué)到校巡視,與學(xué)生交談間隨口問(wèn)道:“你知道阿房宮是誰(shuí)燒的嗎?”◆學(xué)生一臉惶恐
【總結(jié)】第8課《阿房宮賦》教案[教學(xué)目標(biāo)](一)理解課文中形象生動(dòng)的比喻、豐富瑰麗的想象、大膽奇特的夸張等藝術(shù)特點(diǎn)及其對(duì)突出主題思想的作用。(二)懂得賦的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)本文描寫(xiě)為議論蓄勢(shì)、議論使描寫(xiě)增加了深度的寫(xiě)作特色。(三)認(rèn)識(shí)封建統(tǒng)治者驕奢淫逸、橫征暴斂、不顧人民死活的罪惡。了解秦亡的原因及作者作本賦借古諷喻的目的。[教學(xué)方法
2024-11-28 14:04
【總結(jié)】第一篇:《阿房宮賦》 《阿房宮賦》 教學(xué)目標(biāo): 1、理解常見(jiàn)文言詞語(yǔ)“一”“焉”“之”“流”“走”等的含義和用法。 2、背誦全文。 教學(xué)重難點(diǎn):駢散結(jié)合的特點(diǎn)。課時(shí)安排:2課時(shí)。 第一課時(shí)...
2024-10-21 05:41
【總結(jié)】“古來(lái)之賦此為第一”作者介紹杜牧,字牧之,晚唐杰出詩(shī)人。出身名門(mén),26歲中進(jìn)士,曾任黃州、池州、睦州刺史,官至中書(shū)舍人,晚年居住在長(zhǎng)安城南的樊川別墅,后世因稱(chēng)他“杜樊川”自號(hào)為“樊川居士”杜牧詩(shī)歌創(chuàng)作成就突出,其以清麗自然的詩(shī)風(fēng)在晚唐詩(shī)壇獨(dú)樹(shù)一幟人們將他和杜甫相比,因而稱(chēng)之為“小杜”;他又和李商隱同時(shí)代
2024-11-17 08:03
【總結(jié)】阿房宮賦杜牧阿房宮,始建于秦始皇三十五年(前
2025-01-20 00:41
【總結(jié)】?jī)鹤觾鹤樱海骸啊鞍职?,老師今天講了爸爸,老師今天講了火燒阿房宮?;馃⒎繉m?!薄备赣H父親::““誰(shuí)燒的?誰(shuí)燒的?””兒子兒子::““項(xiàng)羽。項(xiàng)羽?!薄备赣H父親::““抓起來(lái)了嗎?抓起來(lái)了嗎?””火燒阿房宮◆◆盛怒之下,督學(xué)寫(xiě)了封呈文給教育局局長(zhǎng),盛怒之下,督學(xué)寫(xiě)了封呈文給教育局局長(zhǎng),稟明原委。不久,收到局長(zhǎng)復(fù)函說(shuō):稟明原
2025-08-16 01:44
【總結(jié)】杜牧?學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知識(shí)與能力?掌握“畢、構(gòu)、杳、員、族”等文言詞語(yǔ),了解文中詞類(lèi)活用現(xiàn)象及文言句式,了解杜牧,背誦課文;了解“賦”的體裁特點(diǎn)。?2、過(guò)程與方法?學(xué)習(xí)運(yùn)用想像、比喻、夸張等手法,體會(huì)本文的語(yǔ)言風(fēng)格。?3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)?認(rèn)識(shí)封建統(tǒng)治者荒淫奢侈的罪惡,理解秦王朝自取滅亡的道理。?
2024-11-17 06:42
【總結(jié)】阿房宮賦杜牧導(dǎo)入新課“以史為鑒,可以知興衰”,總結(jié)歷史的興亡教訓(xùn)可以補(bǔ)察當(dāng)今為政的得失。在這種思想的指導(dǎo)下,賈誼寫(xiě)了《過(guò)秦論》。其中心論點(diǎn)是“仁義不施而攻守之勢(shì)異也。”針對(duì)漢初的情況,主張施行仁政。同樣,針對(duì)唐敬宗繼位后,廣造宮室,天怒人怨的現(xiàn)實(shí)杜牧作《阿房宮賦》以諷時(shí)刺世
2024-11-17 04:13
【總結(jié)】第四單元文言文(1)14阿房宮賦杜牧阿房宮賦杜牧山行杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜*白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚*
2024-11-24 17:01