【總結(jié)】第二十講非連續(xù)性文本閱讀(一)1.提取有效信息,概括主要內(nèi)容。2.分析、比較文本材料,進(jìn)行綜合、歸納,寫(xiě)出探究結(jié)果。3.整合多種信息,得出有意義的結(jié)論。一、了解非連續(xù)性文本1.定義所謂“非連續(xù)性文本”,是指圍繞一個(gè)事物或主題,提供閱讀的材料是多維度的,是相互獨(dú)立的,可以是
2024-11-19 12:36
【總結(jié)】第一篇:2018中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)專題二(字音、字形、詞語(yǔ)運(yùn)用) 2018中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)專題二(字音、字形、詞語(yǔ)運(yùn)用) ,加點(diǎn)字讀音全都正確的一組是()較量liáng周道如砥dǐ氣氛f(shuō)ēn忍俊不禁jTn頃...
2024-11-03 22:16
【總結(jié)】命題角度1音形結(jié)合例1下列語(yǔ)境中給加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫(xiě)漢字全對(duì)的一項(xiàng)是()匆忙奔赴南方的雁陣呼喚你懷抱中的鳥(niǎo)兒,金色的風(fēng)拖曳著清涼的尾巴,拂過(guò)你bānbó的衣襟,你就知道,那朔風(fēng)凌厲的季節(jié)正在逼近,可你只是淡然一笑——你全身心的愛(ài),又一輪結(jié)出滿樹(shù)豐碩的夢(mèng)想;你以寧折勿曲的堅(jiān)韌,再度hàn
2025-06-12 02:13
【總結(jié)】第四講語(yǔ)言運(yùn)用(一)口語(yǔ)交際扮演各種角色,進(jìn)入材料創(chuàng)設(shè)的情景,與材料中的人物進(jìn)行有理有節(jié),有禮有序的交流。1.介紹類:介紹自己、他人、名勝古跡、風(fēng)土人情、節(jié)日習(xí)俗等。2.交往類:道歉、祝賀、轉(zhuǎn)述、勸阻、商量、請(qǐng)教、贊美、批評(píng)、安慰、采訪、辯論、借物、購(gòu)物、指路、
【總結(jié)】第二講詩(shī)文默寫(xiě)1.默寫(xiě)語(yǔ)文教材中的古詩(shī)文名句。2.在理解的基礎(chǔ)上背誦默寫(xiě)課標(biāo)規(guī)定背誦的古詩(shī)文。3.背誦默寫(xiě)教材中的經(jīng)典詩(shī)文或精彩段落。4.記誦比較熟悉的課外古詩(shī)文名句。二、名句積累的方法默寫(xiě)題不論分幾種類型,都是以記憶、積累為根本的,然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。常見(jiàn)的積累方法有:
【總結(jié)】第二十八講話題作文1.請(qǐng)以“不可怕”為話題,寫(xiě)一篇文章。要求:①題目自擬;②有真情實(shí)感;③文體不限;④不少于600字(寫(xiě)成詩(shī)歌不少于30行);⑤文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。2.“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”。我們?cè)诓粩嗲靶械倪^(guò)程中總會(huì)不經(jīng)意錯(cuò)過(guò)一些美好的、珍
【總結(jié)】第一部分語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用《2020年安徽省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試綱要》對(duì)名著閱讀的要求:①知道本綱要規(guī)定的課外讀物的基本內(nèi)容和相關(guān)常識(shí)。②《考綱》規(guī)定的八部課外讀物書(shū)目為:《水滸》《西游記》《朝花夕拾》《駱駝祥子》《紅巖》《伊索寓言》《格林童話》《海底兩萬(wàn)里》。名著閱讀考情
2024-11-18 16:01
【總結(jié)】第一部分語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用《2020年安徽省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試綱要》對(duì)字詞的音、形、義的要求:①借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀漢字。②對(duì)常用漢字,能認(rèn)清字形,讀準(zhǔn)字音,掌握基本意義。③熟練地書(shū)寫(xiě)規(guī)范的常用漢字。④熟練使用《新華字典》。⑤積累并會(huì)運(yùn)用常用詞語(yǔ)。對(duì)句子的運(yùn)用的要求:借助所學(xué)知識(shí)仿寫(xiě)句子戒發(fā)換簡(jiǎn)單的句子
2024-11-19 05:12
【總結(jié)】第5講文學(xué)常識(shí)與名著閱讀文學(xué)常識(shí)考情搜索:2020·梧州;2020·百色;2020·梧州;2020·百色;2020·梧州;2020·百色(2016·梧州)下列關(guān)于文化文學(xué)常識(shí)癿表述有誤癿一項(xiàng)是()A.“未嘗識(shí)書(shū)具”出自《
2024-11-18 19:23
【總結(jié)】第2講詞語(yǔ)的理解與運(yùn)用詞語(yǔ)的辨析(含同義詞、近義詞、關(guān)聯(lián)詞)考情搜索:2020·百色(2016百色)依次填入下列各叝橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(1)世界衛(wèi)生組織發(fā)布公報(bào)說(shuō),一些關(guān)于變異的埃博拉病毒可能會(huì)通過(guò)空氣傳播的說(shuō)法是沒(méi)有根據(jù)的________。(2)“郁悶”“
【總結(jié)】第3講病句的辨析與修改搭配丌當(dāng)考情搜索:2020·南寧;2016·百色;2020·南寧;2015·百色;2020·來(lái)賓(2016·南寧T4,D項(xiàng))壯鄉(xiāng)癿五色糯米飯色澤鮮艷,味道清香,口感綿軟,是壯家人特有癿民族傳統(tǒng)手艴。將“傳統(tǒng)手
2024-11-18 15:58
【總結(jié)】專題一 字音字形【答案】?B【解析】此題考查辨析字音字形的能力,辨別多音字、形聲字、難讀易錯(cuò)字字音以及同音字、形近字字形。A項(xiàng)“頰”應(yīng)讀“jiá”,“持之以衡”應(yīng)是“持之以恒”;C項(xiàng)“羈伴”應(yīng)是“羈絆”,“絀”讀“chù”;D項(xiàng)的“踉”容易讀錯(cuò),應(yīng)讀“l(fā)ià
2025-06-12 12:13
【總結(jié)】專題一書(shū)寫(xiě)、字音、字形漢字的書(shū)寫(xiě)、字音、字形的考查一直是中考的重點(diǎn)之一,遼寧近三年來(lái)的中考試題都涉及漢字的拼讀與書(shū)寫(xiě),分值一般為2~6分??疾榈男问酱笾掠腥N:①客觀選擇題;②田字格或方格書(shū)寫(xiě)題;③具體語(yǔ)境下對(duì)字音、字形、字義的綜合辨析題,所用語(yǔ)料內(nèi)容多來(lái)源于課外。關(guān)于
2025-06-06 12:04
【總結(jié)】專題一字音字形例(2022·淄博中考)下列句子中,沒(méi)有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A.寫(xiě)作文要盡量言簡(jiǎn)意賅(ɡāi),不要拖泥帶水,長(zhǎng)篇累櫝。B.暑假中,孩子們大都輾轉(zhuǎn)于各種培訓(xùn)班,卻無(wú)遐在陽(yáng)光下?lián)]汗如雨,在草地上愜(qiè)意玩耍?!ぁ.幸福是奮斗出來(lái)
2025-06-20 18:28
【總結(jié)】第4講名篇名句默寫(xiě)名篇名句分篇訓(xùn)練七年級(jí)(上冊(cè))一、古詩(shī)詞(一)曹操《觀滄海》1.(2021·寧夏/云南)水何澹澹,山島竦峙。2.(2021·遵義)樹(shù)木叢生,百草豐茂。3.(2021·安順)秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。4.日月之行,若出其里;星漢燦爛,若出其
2024-11-26 21:07