20xx湘藝版音樂三年級下冊第7課小背簍教案-wenkub.com
2024-11-15 12:34 本頁面
【正文】 四、課堂小結(jié)。建議無論是從哪一個角度進行拓展， 都要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注作品的速度、力度、情緒、 思想感情等方面。） 10. 設(shè)計歌表演，啟發(fā)學(xué)生有感情地演唱歌曲。） 教師：歌曲中有一句最能抒發(fā)情感的地方，你找到了嗎？我們應(yīng)該怎么樣唱呢？ (教師范唱，提出歌曲中的“升記號”，并讓學(xué)生感受臨時變音記號在音樂表現(xiàn)中的作用：加上臨時變音記號歌曲就變得有味道了。特別是這些休止符前一個音要特別注意控 制時值。（播放歌曲《小背簍》。（根據(jù)學(xué)生的回答，教師引導(dǎo)到“母愛的偉大和無私”的情感體 驗上來?！缎”澈t》曲 譜學(xué)習(xí)。 2. 介紹白誠仁，教師根據(jù)自身特長可以直接范唱，也可以聆聽錄音范唱。作品用第一人稱的手法，生動、形象地敘述了
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