【總結(jié)】《云雀》教案教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)聆聽(tīng)音樂(lè)。2、能夠?qū)W洲民族民間音樂(lè)感興趣,喜歡不同民族的藝術(shù)風(fēng)格,并主動(dòng)探索與其相關(guān)的音樂(lè)文化內(nèi)涵。教學(xué)重難點(diǎn)體會(huì)音樂(lè)所表達(dá)的情感、主題思想。教具準(zhǔn)備課件、小提琴。教學(xué)方法演示法、欣賞法等。教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情境、音樂(lè)導(dǎo)入1、聆聽(tīng)音樂(lè)《我的太陽(yáng)》片段走入歐洲音樂(lè)。
2025-11-19 16:09
【總結(jié)】《彝族舞曲》教案教學(xué)方法傾聽(tīng)、自學(xué)、探究、討論、表演、創(chuàng)造等。教學(xué)目的感受琵琶魅力,領(lǐng)略彝族風(fēng)情,熱愛(ài)民族音樂(lè)。重點(diǎn)按照自己理解表達(dá)樂(lè)曲意境。難點(diǎn)在課堂氣氛中產(chǎn)生探究和挖掘民族音樂(lè)文化的欲望。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入:師:同學(xué)們,今天進(jìn)行一次別開(kāi)生面的"音樂(lè)欣賞開(kāi)心辭典".為了加強(qiáng)
【總結(jié)】《船工號(hào)子》教案教學(xué)目標(biāo)1、蘊(yùn)含情感指導(dǎo)學(xué)生欣賞男聲獨(dú)唱《船工號(hào)子》,進(jìn)一步體驗(yàn)號(hào)子和勞動(dòng)歌曲的特點(diǎn)與風(fēng)格,獲取知識(shí)。2、通過(guò)聆聽(tīng)歌曲,能聽(tīng)懂音樂(lè)所表現(xiàn)的內(nèi)容,提升能力。3、能隨著音樂(lè)即興編創(chuàng)動(dòng)作進(jìn)行表演。課前準(zhǔn)備鋼琴、課本、課件。教學(xué)過(guò)程一、組織教學(xué)師生相互問(wèn)好。二、導(dǎo)入1、師播放影片《漩渦里的歌
2025-11-19 02:48
【總結(jié)】《藍(lán)色的探戈》教案教學(xué)目標(biāo)通過(guò)講解、分析、學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握音樂(lè)知識(shí),波爾卡和探戈的概念和特點(diǎn),體驗(yàn)力度、速度的變化在作品中的作用。過(guò)程與方法目標(biāo)通過(guò)欣賞,讓學(xué)生在討論、探究、合作的愉悅過(guò)程中感受、體驗(yàn)其音樂(lè)情緒和風(fēng)格特點(diǎn),認(rèn)識(shí)二種舞曲體裁。情感態(tài)度與價(jià)值通過(guò)欣賞《雷鳴電閃波爾卡》、《藍(lán)色的探戈》,開(kāi)闊學(xué)生的文化視野,并能夠用積極的態(tài)
2025-11-19 08:41
【總結(jié)】《萬(wàn)馬奔騰》教案教學(xué)目標(biāo):1、聆聽(tīng)《萬(wàn)馬奔騰》,感受體驗(yàn)蒙古族歌曲的風(fēng)格。2、對(duì)比欣賞二胡曲《賽馬》和馬頭琴曲《萬(wàn)馬奔騰》。3、創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作表演《萬(wàn)馬奔騰》。教學(xué)重難點(diǎn):1、聆聽(tīng)《萬(wàn)馬奔騰》,感受體驗(yàn)蒙古族歌曲的風(fēng)格。2、能夠辨別馬頭琴的音色。創(chuàng)設(shè)環(huán)境:用凳子圍成兩層半圓圈,形似蒙古包。教具準(zhǔn)備:多媒體課件
2025-11-30 02:43
【總結(jié)】《萬(wàn)馬奔騰》是一首馬頭琴獨(dú)奏的蒙古曲子有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版馬頭琴:?馬頭琴(mǎtóuqín),是中國(guó)蒙古族民間拉弦樂(lè)器。蒙古語(yǔ)稱“綽爾”。琴身木制,長(zhǎng)約一米,有兩根弦。共鳴箱呈梯形。聲音圓潤(rùn),低回宛轉(zhuǎn),音量較弱。相傳有一牧人懷念死去的小馬,取其腿骨為
2025-11-29 03:16
【總結(jié)】《彝族舞曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)欣賞民族琵琶獨(dú)奏曲《彝族舞曲》,通過(guò)活動(dòng)感受體驗(yàn)樂(lè)曲的音樂(lè)要素在音樂(lè)表現(xiàn)方面所發(fā)揮的作用。2、分析曲式結(jié)構(gòu),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生想象、創(chuàng)造能力。教學(xué)重點(diǎn):在活動(dòng)中感受音樂(lè)要素在音樂(lè)中發(fā)揮的作用,引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)積極的想象,提高表現(xiàn)音樂(lè)的能力。教學(xué)難點(diǎn):分析曲式結(jié)構(gòu),在音樂(lè)中感受作品表達(dá)的情感,提高
2025-11-10 12:21
【總結(jié)】《萬(wàn)馬奔騰》教案教學(xué)內(nèi)容分析《萬(wàn)馬奔騰》是人音版六年級(jí)第二單元《草原牧歌》中的一首欣賞曲目,是一首由蒙古族演奏家齊·寶力高創(chuàng)作的一首馬頭琴獨(dú)奏曲。齊?寶力高——馬頭琴演奏家。蒙古族人,出生于內(nèi)蒙古自治區(qū)的科爾沁,現(xiàn)任內(nèi)蒙古歌舞團(tuán)獨(dú)奏演員。其演奏曲目有《草原連著北京》、《萬(wàn)馬奔騰》等。針對(duì)這首樂(lè)曲,作者曾講過(guò)一個(gè)故事:在一次賽馬活動(dòng)中
2025-11-28 22:55
【總結(jié)】《秋》教學(xué)目標(biāo)《秋》,感受、了解音樂(lè)作品,感受、了解音樂(lè)如何描繪秋景及表現(xiàn)與之相關(guān)的人類社會(huì)生活。,組織課堂討論,引導(dǎo)學(xué)生比較、總結(jié)音樂(lè)與文學(xué)、美術(shù)等姊妹藝術(shù)在表現(xiàn)“秋天”同一題材時(shí)藝術(shù)特點(diǎn)上的相同與不同。重點(diǎn)與難點(diǎn)、舒展的聲音表現(xiàn)歌曲的抒情意境。。教學(xué)過(guò)程一、歌曲簡(jiǎn)介小提琴協(xié)奏曲《四季》意大利作曲家維瓦
2025-11-19 02:52
【總結(jié)】《美麗的草原我的家》教材分析《美麗的草原我的家》用詩(shī)的語(yǔ)言勾勒了一幅草原美景——綠草如海、鮮花爛漫、碧水清波、晚霞夕照、彩蝶紛飛、百鳥歌唱、氈包有如白蓮花、駿馬好似彩云朵、牛羊猶如珍珠撒……這就是蒙古族人民自由、安寧、美滿、舒暢的生活,更是牧民雙手托起的幸福大廈。歌曲用單二部曲式結(jié)構(gòu)而成。第一樂(lè)段的節(jié)奏均勻、穩(wěn)?。坏诙?lè)
2025-11-19 12:13
【總結(jié)】《牧歌》教案教學(xué)目標(biāo)1、了解我國(guó)蒙古族的風(fēng)土人情。感受蒙古人民對(duì)自己故鄉(xiāng)深沉真摯的戀情,激發(fā)學(xué)生對(duì)少數(shù)民族音樂(lè)的興趣及對(duì)祖國(guó)民族音樂(lè)文化的熱愛(ài)。2、欣賞《牧歌》感受無(wú)伴奏合唱人聲的藝術(shù)魅力,多聲部效果的美感和內(nèi)蒙古民歌優(yōu)美的旋律。教學(xué)重難點(diǎn)體驗(yàn)蒙古民歌的風(fēng)格,把握《牧歌》的特點(diǎn)及培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂(lè)的興趣。教學(xué)方式多媒體教學(xué)
【總結(jié)】萬(wàn)馬奔騰馬頭琴獨(dú)奏《萬(wàn)馬奔騰》是齊·寶力高的代表作?聆聽(tīng)《萬(wàn)馬奔騰》有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版作者簡(jiǎn)介:齊·寶力高(1944——)馬頭琴演奏家、作曲家。蒙古人,出生于內(nèi)蒙古自治區(qū)科爾沁。他是第一位在蒙古人民共和國(guó)舉辦音樂(lè)會(huì)的中國(guó)人;第一位在維也納金色大廳舉辦世
2025-11-28 13:35
【總結(jié)】《青年友誼圓舞曲》教案教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)了解音樂(lè)知識(shí)——圓舞曲。2、學(xué)會(huì)唱歌曲《青春友誼圓舞曲》,學(xué)生體會(huì)三拍子的強(qiáng)弱弱規(guī)律。3、教育學(xué)生珍惜友誼。4、教育學(xué)生熱愛(ài)和平,并為增進(jìn)團(tuán)結(jié)、發(fā)展友誼、爭(zhēng)取世界和平貢獻(xiàn)力量的崇高精神。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)感受三拍子的強(qiáng)弱弱規(guī)律。教材分析《青年友誼圓舞曲》是一道洋溢青春活力的
2025-11-10 12:20
【總結(jié)】《彩色的中國(guó)》教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受歌曲的旋律和情緒特點(diǎn),能用自然、優(yōu)美的聲音演唱歌曲。2、能唱準(zhǔn)歌曲中的休止符和連音,用適當(dāng)?shù)牧Χ忍幚砀枨?、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣,讓學(xué)生在生動(dòng)活潑、輕松愉悅的氛圍中受到思想教育,陶冶學(xué)生的情操。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)這首新歌曲的唱法,能用合適的聲音演唱。教學(xué)難點(diǎn):能有感情地
【總結(jié)】《雷鳴電閃波爾卡》教案教學(xué)目標(biāo):1、初步了解西洋樂(lè)器的打擊樂(lè)器——定音鼓、木琴、小軍鼓、大鼓、三角鐵、鈸和鈴鼓的音色、形狀、及演奏方式。2、欣賞《雷鳴電閃波爾卡》,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)鑒賞能力。教學(xué)難點(diǎn):1、通過(guò)討論和實(shí)踐總結(jié)各種西洋打擊樂(lè)器的特點(diǎn)。2、探討《雷鳴電閃波爾卡》中所用的幾種手段(樂(lè)器音色、速度和力度)在描繪情景和表達(dá)