20xx秋人音版音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃-wenkub.com
2024-11-15 12:17 本頁(yè)面
【正文】 教材中的律動(dòng)和舞蹈較多，應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生自編動(dòng)作、節(jié)奏甚至歌詞，發(fā)展學(xué)生身體的 協(xié)調(diào)能力和自編能力。使他們能興致勃勃，主動(dòng)積極地投入感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)以及創(chuàng)造音樂(lè)的活動(dòng)中去。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí)，掌握技能。 2．因材施教，對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。 教材特點(diǎn) 本教材的編寫(xiě)以審美為核心，以興趣愛(ài)好為動(dòng)力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)。 （ 1）復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單的節(jié)奏符號(hào)，并能創(chuàng)作簡(jiǎn)短的節(jié)奏。 （ 2）能夠用打擊樂(lè)器表現(xiàn)一定場(chǎng)景。 （ 3）能夠用自然的聲音，按照節(jié)奏和曲調(diào)有表情地獨(dú)唱或參與齊唱。所以，對(duì)不同學(xué)生應(yīng)用不同教法，要培養(yǎng)學(xué)生專長(zhǎng)，即 “普遍培養(yǎng)，重點(diǎn)發(fā)展 ”。 三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)生情況分析： 對(duì)于中年級(jí)的學(xué)生更應(yīng)該注意引導(dǎo)
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