20xx秋人音版音樂七年級上冊第2單元欣賞彝族舞曲1-資料下載頁

【總結(jié)】《彝族舞曲》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞民族琵琶獨奏曲《彝族舞曲》，通過活動感受體驗樂曲的音樂要素在音樂表現(xiàn)方面所發(fā)揮的作用。2、分析曲式結(jié)構(gòu)，在活動中培養(yǎng)學(xué)生想象、創(chuàng)造能力。教學(xué)重點：在活動中感受音樂要素在音樂中發(fā)揮的作用，引導(dǎo)學(xué)生展開積極的想象，提高表現(xiàn)音樂的能力。教學(xué)難點：分析曲式結(jié)構(gòu)，在音樂中感受作品表達(dá)的情感，提高

2025-11-10 12:21

20xx秋人音版音樂七年級上冊第1單元欣賞愛我中華2-資料下載頁

【總結(jié)】《愛我中華》教案教學(xué)目標(biāo)1、通過音高教學(xué)，使學(xué)生掌握基本音階的音高。2、能夠用圓潤而有彈性的聲音、輕快活潑的情緒演唱《愛我中華》。3、通過歌曲和欣賞教學(xué)使學(xué)生認(rèn)識到民族的團(tuán)結(jié)是國家昌盛的前提。4、激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向前的精神風(fēng)貌。5、把握歌曲的基本情緒，表達(dá)出對祖國的熱愛之情，理解“五十六個民族親如一家”，培養(yǎng)他們民族團(tuán)結(jié)的思想。

2025-11-10 06:53

20xx秋人音版音樂七年級上冊第1單元欣賞走向復(fù)興2-資料下載頁

【總結(jié)】《走向復(fù)興》教案教學(xué)目標(biāo)1、聆聽歌曲《走向復(fù)興》,學(xué)習(xí)三連音、附點音符和休止符的作用。2、通過歌曲學(xué)習(xí)各種演唱形式，了解指揮中拍子的劃分。3、了解不同類型的演唱形式。教學(xué)重點引導(dǎo)學(xué)生感受不同類型三拍子歌曲的節(jié)奏特點，體驗其不同的音樂風(fēng)格。教學(xué)難點通過學(xué)到的樂理知識，來分析歌曲中的特點。教學(xué)準(zhǔn)備課件、多

2025-11-10 12:21

20xx秋人音版音樂八年級上冊第3單元欣賞天路1-資料下載頁

【總結(jié)】《天路》教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生能夠理解《天路》的歌詞內(nèi)容，進(jìn)一步了解藏族民歌的音樂風(fēng)格。2、學(xué)生能運用恰當(dāng)?shù)乃俣?、力度、音色有表情地演唱?、在理解和掌握歌曲的基礎(chǔ)上，能夠運用其它藝術(shù)形式對歌曲進(jìn)行詮釋和表現(xiàn)，提高創(chuàng)造力。教學(xué)重點：能運用恰當(dāng)?shù)乃俣?、力度、音色自信的有表情地演唱。教學(xué)難點：學(xué)唱《天路》，并了解歌曲

2025-11-10 12:13

20xx秋人音版音樂七年級上冊第6單元欣賞蛤蟆跳井1-資料下載頁

【總結(jié)】《蛤蟆跳井》教案教學(xué)內(nèi)容：七年級音樂，第六單元，江淮鄉(xiāng)情,欣賞《蛤蟆跳井》。教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞《蛤蟆跳井》，讓學(xué)生了解安徽民間藝術(shù)有關(guān)知識，特別是了解江淮流域特有的民間藝術(shù)。2、在學(xué)習(xí)探索的過程中，能積極參與各項音樂實踐活動，主動探索與其相關(guān)的音樂文化及其他相關(guān)知識，培養(yǎng)學(xué)生探索學(xué)習(xí)的能力。3、使學(xué)生喜歡安徽民歌及其他文化，激發(fā)

2025-11-10 04:01

20xx秋人音版音樂七年級上冊第5單元欣賞船工號子1-資料下載頁

【總結(jié)】《船工號子》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞《船工號子》，能夠認(rèn)識勞動號子的特點。2、通過欣賞，體驗船工號子和勞動歌曲的風(fēng)格與特點。3、通過學(xué)習(xí)勞動號子，使學(xué)生了解我國燦爛的民族文化，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國之情。重點：勞動號子的音樂特點。難點：《船工號子》的各段體驗和感受，辨別各段的不同音樂特點。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入勞動號子

2025-11-10 06:53

20xx秋人音版音樂九年級上冊第2單元欣賞我是城里的大忙人-資料下載頁

【總結(jié)】《我是城里的大忙人》教案教學(xué)目標(biāo)：1、情感、態(tài)度和價值觀提起對歌劇的興趣，對歌劇有初步的感性認(rèn)識。2、知識與技能簡要了解歌劇的相關(guān)知識，認(rèn)識更多的歌劇，通過這個課程，能夠自己簡單賞析歌劇。3、過程與方法賞析具有代表性的歌劇選段，從感性和理性兩個方向上體會歌劇。重點：在欣賞過程中產(chǎn)生自我體驗，用心體驗歌劇片段的情感和藝術(shù)

2025-11-10 01:43

20xx秋人音版音樂九年級上冊第1單元演唱讓世界充滿愛1-資料下載頁

【總結(jié)】《讓世界充滿愛》教學(xué)內(nèi)容：1、學(xué)唱歌曲《讓世界充滿愛》2、讓學(xué)生感悟到“愛”這種博大的感情，尤其是對弱者的關(guān)愛，從而陶冶自己的情操。教學(xué)目標(biāo)：1、情感態(tài)度目標(biāo)：了解作者用音樂來表現(xiàn)生活的精神，并學(xué)會關(guān)心他人，幫助他人。2、過程方法目標(biāo)：通過多種途徑理解音樂。3、知識技能目標(biāo)：了解G大調(diào)的音階表、節(jié)奏包括切分音和附點節(jié)奏。

2025-11-10 12:17

20xx秋人音版音樂七年級上冊第1單元欣賞愛我中華word教案1-資料下載頁

【總結(jié)】《愛我中華》教案教學(xué)目標(biāo)1、能夠用熱情、歡快、圓潤的聲音演唱歌曲《愛我中華》。2、能夠體會歌曲所表達(dá)的愛國主義精神和集體主義精神。3、對歌曲進(jìn)行演唱形式的處理與再創(chuàng)作。教材分析歌曲《愛我中華》這首歌曲同學(xué)們都比較熟悉，但音域跨度較大，歌曲的準(zhǔn)確演唱，歌曲情緒的把握仍然是教學(xué)的重點和難點。對學(xué)生的愛國主義、集體主義教育是教學(xué)的重點。

2025-11-19 12:13

九年級音樂上冊第2單元欣賞卡門序曲課件1人音版-資料下載頁

【總結(jié)】《卡門序曲》作者介紹比捷又翻譯為“比才”（1838—1875），19世紀(jì)法國作曲家。不滿10歲進(jìn)入巴黎音樂學(xué)院學(xué)習(xí)作曲。19歲就獲“羅馬大獎”。他一生創(chuàng)作的作品非常多，有包括管弦樂曲、鋼琴曲、歌劇、合唱曲等。其中以《卡門序曲》和《阿萊城姑娘》組曲最具代表性。想一想，這首序曲的整體情緒是怎樣的？音樂讓你聯(lián)想到怎樣的畫面？

2025-06-16 08:25

20xx秋人音版音樂七年級上冊第3單元欣賞牧歌word教案1-資料下載頁

【總結(jié)】《牧歌》教案教學(xué)目標(biāo)1、了解我國蒙古族的風(fēng)土人情。感受蒙古人民對自己故鄉(xiāng)深沉真摯的戀情，激發(fā)學(xué)生對少數(shù)民族音樂的興趣及對祖國民族音樂文化的熱愛。2、欣賞《牧歌》感受無伴奏合唱人聲的藝術(shù)魅力，多聲部效果的美感和內(nèi)蒙古民歌優(yōu)美的旋律。教學(xué)重難點體驗蒙古民歌的風(fēng)格，把握《牧歌》的特點及培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂的興趣。教學(xué)方式多媒體教學(xué)

2025-11-19 02:48

20xx秋人音版音樂九年級上冊第4單元欣賞第九自新大陸交響曲-資料下載頁

【總結(jié)】《第九（自新大陸）交響曲》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過聽、奏、分析等多種形式的參與，提高學(xué)生感受、鑒賞音樂作品的能力，培養(yǎng)學(xué)生的音樂想象力。2、通過欣賞，了解捷克作曲家德沃夏克；了解《自新大陸交響曲》，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。教學(xué)重點：通過欣賞，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。教學(xué)難點：通過聽、奏、分析等多種形式的參與，

2025-11-10 04:00

20xx秋人音版音樂七年級上冊第1單元欣賞多情的土地2-資料下載頁

【總結(jié)】多情的土地教學(xué)目的：1、通過發(fā)聲練習(xí)訓(xùn)練學(xué)生發(fā)音發(fā)聲技巧,運用正確的發(fā)聲位置演唱歌曲，理解歌曲，抒發(fā)情感。2、掌握該曲的重點部分，投入情感去演唱。教學(xué)要求:氣息通暢，聲音松弛，明亮。教學(xué)難點：1、引導(dǎo)學(xué)生，體會其中土地的深情，和如何熱愛。2、組織教學(xué)，了解創(chuàng)作背景。歌曲教學(xué)：一、創(chuàng)作背景：

2025-11-10 12:21

20xx秋人音版音樂八年級上冊第4單元欣賞黃鶴的故事1-資料下載頁

【總結(jié)】《黃鶴的故事》教學(xué)目標(biāo)：了解一種新的音樂體裁“交響詩”，以及交響詩表現(xiàn)故事情節(jié)的方式。教學(xué)重點難點：《黃鶴的故事》這首樂曲在大官搶奪和結(jié)尾部分表現(xiàn)內(nèi)容很豐富，作為重點挖掘內(nèi)容。教學(xué)過程：一、介紹背景材料這部交響詩是根據(jù)一個古老的民間傳說寫的。故事大意是：很早以前的江南水鄉(xiāng)，人們辛勤地勞動著。在這些善良的人們中間，有一位豪爽樂觀的民

2025-11-10 12:13

20xx秋人音版音樂八年級上冊第1單元欣賞東方之珠2-資料下載頁

【總結(jié)】《東方之珠》教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)唱《東方之珠》，體驗歌曲的內(nèi)在情感，感受音樂所表現(xiàn)的意境，并在聽辨、學(xué)唱、思考、交流、探討的過程中，理解作品的情感內(nèi)涵。2、主動了解香港的相關(guān)歷史知識，能夠用歌聲表現(xiàn)祖國統(tǒng)一，熱愛祖國的思想感情。3、通過實踐初步學(xué)會分析歌曲結(jié)構(gòu)，主動去參與學(xué)習(xí)，進(jìn)而獲得知識。教具準(zhǔn)備：電子琴、多媒體課件。

2025-11-10 12:15

20xx秋人音版音樂九年級上冊第1單元欣賞夜鶯02(已改無錯字)

20xx秋人音版音樂九年級上冊第1單元欣賞夜鶯02-資料下載頁

20xx秋人音版音樂九年級上冊第1單元欣賞夜鶯02(參考版)

20xx秋人音版音樂九年級上冊第1單元欣賞夜鶯02-文庫吧資料

20xx秋人音版音樂九年級上冊第1單元欣賞夜鶯02-展示頁