【總結(jié)】《月圓曲》教案教材分析:《月園曲》以夜為情景主題,學生通過簡單的二聲部合唱,用柔美的歌聲與簡單的肢體語言,感受其夜晚的寧靜與美麗。教學目標:1、能用抒情、自然、和諧的聲音演唱《月圓曲》,感受其溫馨、寧靜的意境,能自信、有表情地當眾表演。2、嘗試演唱歌曲中填充式的第二聲部并感受兩聲部合唱的聲音效果,培養(yǎng)互相傾聽的習慣,學會合作演唱歌曲。
2024-11-28 02:59
【總結(jié)】小狗圓舞曲教學目標:1、感受圓舞曲流連貫、轉(zhuǎn)動的旋律的特點,創(chuàng)作符合圓舞曲特點的旋律,并合作表演,鞏固音樂知識。2、說、演等多種感官的體驗,自主總結(jié)出圓舞曲的旋律特點,并能在音樂活動中創(chuàng)作音樂,表現(xiàn)音樂。教學難點:準確把握聽賞樂曲中音樂所描繪的動物形象。教學重點:感受圓舞曲的特點及樂曲中不同的音樂情緒。教學準備:
2024-11-28 15:44
【總結(jié)】《小毛驢》【設(shè)計意圖】我國是一個多民族的國家,其中新疆維吾爾族是一個能歌善舞的民族之一?!缎∶H》這首童謠詼諧、幽默、曲調(diào)歡快活潑,具有濃郁的民族特點。選擇這節(jié)音樂課,就是讓學生通過學習能夠更好地感受和表現(xiàn)我國少數(shù)民族富有特色的音樂特點?!净顒幽繕恕?、引導學生能夠看著節(jié)奏譜正確地拍出相應(yīng)節(jié)奏,并在教師的歌聲引導下準確的表現(xiàn)節(jié)奏的強弱、輕重等音樂
2024-11-19 11:48
【總結(jié)】DoReMi教學內(nèi)容:學唱歌曲《DoReMi》。教材分析:《DoReMi》是根據(jù)同名音樂劇改編的電影音樂故事片《音樂之聲》頗具特色的插曲,它用生活中最常見的用語來啟發(fā)孩子們對每個音符的記憶,妙趣橫生中又有較強的訓練價值,課內(nèi)課外均可演唱,而且是首深受學生喜愛的歌曲。這首歌曲的特點是:歌曲為C大調(diào),2/4調(diào)子,自然音階的七個音以“
【總結(jié)】《阿西里西》學習目標:1、通過學習彝族民歌特點,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛勞動的情感,激起學生對我國西南地區(qū)民族音樂的濃厚興趣。2、能夠用自然圓潤、略帶彈性的聲音和歡快活潑的情緒演唱《阿西里西》。3、能聯(lián)系日常生活編創(chuàng)情緒適合此曲情緒的歌詞和肢體語言并進行展示。學習重點:能用自然圓潤的聲音和歡快的情緒有感情地演唱歌曲《阿西里西》。學
2024-11-19 00:38
【總結(jié)】《阿細跳月》教學內(nèi)容:欣賞《阿細跳月》教學目標:通過欣賞民樂合奏《阿細跳月》,記憶樂曲的旋律主題。感受樂曲的情緒和旋律特點,學習彝族“跳月”的基本動作。教學過程:1、導入:欣賞樂曲《快樂的羅梭》。提問:有誰知道這首樂曲的名字?它是我國哪個少數(shù)民族的舞曲?這是我們在一年級的欣賞的彝族舞曲《快樂的羅梭》。今天我們再欣賞一首彝族樂曲《阿細
【總結(jié)】《蒙古小夜曲》教學目標:1、認識四種樂器并根據(jù)音色分辨。2、能學會演唱歌曲《蒙古小夜曲》,并能使用打擊樂器為歌曲伴奏。3、能用自制樂器伴奏。教學重點:學唱歌曲《蒙古小夜曲》,并用打擊樂器為歌曲伴奏。教學難點:用歌聲和打擊樂器參與表現(xiàn)歌曲。教學準備:《蒙古小夜曲》音樂片段、打擊樂器舞板、串鈴、蛙鳴筒、三角鐵各兩
2024-11-28 08:02
【總結(jié)】《大鐘和小鐘》教學目標:能清晰、明快的演唱《大鐘與小鐘》,并能較和諧的唱出高低聲部。教學重點:能用明快的聲音演唱此歌。教學難點:能用清晰的聲音均衡的演唱兩聲部。教學方法:情境教學。教學過程:一、師生問好!二、新授。1、師:上節(jié)課我們唱了一首有關(guān)時間的歌,你們還記得嗎?師:讓我們一起
【總結(jié)】雪花飛舞教學目標:1、欣賞《雪花飛舞》,使學生感受樂曲的情緒,并能用舒展的動作表現(xiàn)雪花飛舞的情景。2、創(chuàng)設(shè)情景,學生自主表演。3、通過欣賞《雪花飛舞》感受音樂意境,用肢體語言表現(xiàn)下雪的景象,培養(yǎng)學生熱愛大自然,熱愛生活的積極態(tài)度。4、欣賞樂曲《雪花飛舞》。教學重點:在音樂活動中,培養(yǎng)學生的音樂表演能力。
2024-11-18 20:16
【總結(jié)】小拜年鈴兒響叮當
2024-11-17 02:05
【總結(jié)】1雪花飛舞1121聆聽歌曲,你都聽到了什么?3141這首樂曲是根據(jù)法國作曲家德彪西所創(chuàng)作的鋼琴組曲《兒童園地》中的第四首。原曲可分為三個部分。第一部分,樂曲開始,在高音區(qū)奏出一小節(jié)柔和而清淡的旋律,接著第二小節(jié)開始左手在中音區(qū)進入,隨即左手的同向進行變?yōu)榉聪蜻M行,模仿雪花在逐漸變大;隨著音樂節(jié)奏的加快、密集音型
2024-12-13 10:21
【總結(jié)】《小拜年》教案教學目標:通過唱《小拜年》,感受音樂所表達的新年的熱烈氛圍,感受不同地域的民歌風,懂得珍惜今天的幸福生活。積極參與編創(chuàng)旋律,用打擊樂表現(xiàn)過新年的氣氛、自編動作等音樂實踐活動。教學重點:指導學生學唱《小拜年》,感受音樂所表達的新年的熱烈氛圍。教學難點:編創(chuàng)旋律教學方法:綜合音樂實踐法教具準備:琴
2024-11-19 01:40
【總結(jié)】?鼓:咚咚咚?鑼:鏘鏘鏘×××∣×××∣××××∣×××∣咚咚鏘咚咚鏘咚咚鏘鏘咚咚鏘×××∣××
2024-11-17 10:06
【總結(jié)】《摘果子》教學目標:1、按音樂節(jié)奏,手腳協(xié)調(diào)地做《摘果子》動作。2、加深對秋天的認識,體驗水果豐收的喜悅。教學準備:課件、錄音機、磁帶。教學過程:教師活動學生活動設(shè)計意圖一、創(chuàng)設(shè)情境,引起學生興趣。1.播放課件:(教師帶領(lǐng)學生進入創(chuàng)設(shè)的活動)展示情景“豐收的果園”:秋天了,水果都成熟了,我們一
【總結(jié)】《詠鵝》教案教學目標:1、學唱歌曲《詠鵝》,體味古詩詞的韻味,感受鵝悠閑自在的形象。2、用輕松自然的聲音演唱歌曲、表現(xiàn)歌曲。3、用自己喜愛的形式來創(chuàng)作表演《詠鵝》。教學重點和難點:1、體會歌曲的音樂形象──悠閑自在,并引導學生用優(yōu)美的歌聲來表現(xiàn)音樂情緒。2、反復跳躍記號的用法以及休止符在歌曲中的運用。教學方法設(shè)計:一、
2024-11-19 06:54