【總結】《邊城》學案學習目標1、感受《邊城》表現的淳樸的人情美。2、了解《邊城》的文化內涵。3、體會對人物細致入微的刻畫。課前預習一、資料庫1、[作者簡介]沈從文(1902~1988),原名沈岳煥,湖南省鳳凰縣人。十三歲就參加預備兵訓練,后正式入伍,其早期創(chuàng)作大多是寫童年生活和青少年行伍生活,具有濃郁的湘西鄉(xiāng)土氣息。193
2024-11-28 23:00
【總結】主備人:審核人:卓厚寶使用時間:年月日使用人:《祝?!穼W案(教師版)[目標展示]1、訓練概括小說情節(jié)的能力。2、學習本文綜合運用肖像描寫、動作描寫、語言描寫等塑造人物的方法,品味文章細節(jié)。3、準確把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲劇的社會根源,從而認識封建禮教的罪惡
2024-11-28 02:54
【總結】制作人:解山麗校對人:王志強使用時間:2021-12領導簽字:《我有一個夢想》導學案一、學習目標:,了解作者及演講的背景,掌握全文的主要內容,劃分文章層次。,品味語言的深層含義和表達作用,提高理解能力。并會學習運用這種語言特點,提高語言表達能力。.金那種追求自由、平等、民主的遠大理想,并
2024-12-14 23:00
【總結】教學設計教學目標:1、體會馬丁·路德·金的人格魅力,體驗閱讀的快樂。2、學會快速篩選信息,把握文章思路。3、反復朗讀感受排比的表達效果。教學重點:1、體驗閱讀的快樂。2、學
2024-11-27 23:23
【總結】第12課《我有一個夢想》一、基礎知識1、下列加點字的讀音全正確的一項是:()A.奢.談(shē)白雪覆.蓋(fù)信守諾.言(nu?)洶涌澎湃.(bài)B.真諦.(dì)剝.奪權利(bō)野蠻.行徑(
2024-11-28 11:11
【總結】基礎知識題1.給下列詞中加點的字注音。兌()現履()行戳()子侈()談拯()救匿()跡祈()禱2.解釋下列成語中加點的字駭人聽聞——義憤填膺——安之若素——心急如焚——無濟
2024-12-05 10:09
【總結】季氏將伐顓臾《論語》預習案學習目標:1、了解《論語》及文章的寫作背景2、熟讀課文。繼續(xù)積累常見的文言詞語和文言句式,總結本文的文言現象3、疏通文意,了解孔子主張仁政、實行禮治的政治觀點。一、孔子和《論語》孔子(公元前551~前479)名丘,字仲尼,春秋末期魯國人。他是我國春秋末期著名的思想家和教育家,也是儒
2024-11-19 11:26
【總結】《長亭送別》導學案班級:姓名:學號:學習目標:1.品味鑒賞曲詞語言藝術。2.把握崔鶯鶯的藝術形象。3.認識王實甫《西廂記》反封建禮教的意義,樹立正確的人生觀和愛情觀。學習重點:藝術形象崔鶯鶯的典型意義。學習難點:本文情景交融的藝術境界和富于文采的戲曲語言。
2024-11-18 20:06
【總結】《我有一個夢想》教案教學目標知識目標1、了解作者及演講背景。2、反復3、朗讀體會本文慷慨激昂的語言。4、積累一些詞語。能力目標1、自主學習的能力。2、提高朗讀能力。3、培養(yǎng)演講能力。4、培養(yǎng)學生的詞語概括能力。情感目標
2024-11-28 14:22
【總結】愛因斯坦曾說:人類因為夢想而偉大。夢想是什么呢?夢想是一種力量,是推動世界向前發(fā)展的原動力,夢想給人以力量,給人以指引;其次,夢想還是一盞明燈,如果沒有夢想,世界將一片漆黑;有什么樣的夢想,你就可能成為什么樣的人。馬丁.路德.金?在不同的時代,人們有著不同的夢想要了解馬丁.路德.金的夢想,就讓我們讓我們一起
2024-11-16 21:56
【總結】琵琶行并序1.能夠通過對人物身世命運的分析,解讀作品的思想內容,理解詩人深沉的感情2.領會“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”的具體內涵,把握詩歌意境。3.了解運用環(huán)境渲染氣氛、烘托人物思想感情的表現手法;學習作者運用比喻描寫聲音的高超技法,并能運用這一技法進行片段習作。1.連線作者白居易(772—846),唐
【總結】《我有一個夢想》教案教學目標1、了解演講的背景及主要內容。2、在反復誦讀中體會比喻、排比等修辭手法的運用。體會全文激情飛揚、極富感召力的語言特點,并學習運用到寫作中去,提高語言表達能力。3、揣縻重要詞句,結合文體特點與語境辨析、品味語言的深層含義,提高理解能力。4、體悟馬丁路德.金的那種生命不息、為人民請命不止的崇高獻身精神
2024-11-19 15:42
【總結】我有一個夢想馬丁·路德·金16世紀起,歐洲白人就把非洲黑人擄掠到美洲為奴。1783年,美國結束奴隸貿易;1863年,林肯簽署《解放黑奴宣言》。黑奴雖然被解放了,但美國的種族隔離仍然持續(xù)著,尤其在南部,黑人不能入讀白人學校、不能在招待白人的餐廳進食、不能乘坐同一輛公共汽車、或必須讓座給白人。北
2024-11-16 23:10
【總結】在馬克思墓前的講話1.能夠準確概括并認識馬克思在歷史科學和指導無產階級革命方面的巨大貢獻,感受馬克思的偉大精神力量。2.能夠準確理解文中重要句子的含意,體會本文平實的語言中包含著濃厚的感情(悼念和贊美)。3.學習本文議論、敘述、抒情相結合的表達方式和烘托手法的運用,并能運用烘托手法進行片段習作。
【總結】16世紀起,歐洲白人就把非洲黑人擄掠到美洲為奴。?黑人作為商品來買賣一直延續(xù)到19世紀,1861年解放黑奴宣言,讓黑人在法律上獲得了自由??墒窃诂F實生活中呢?幾個白人警察在公眾場肆無忌憚地毆打一美國黑人。?美國的黑人在20世紀50年代,展開爭取民權的運動。南部一名黑人婦女拒絕讓座給白人而被捕的事件,激起持續(xù)的抗議行動。當時在教
2024-11-17 06:53