【正文】
Step 4 家庭作業(yè) 完成課后提升作業(yè)( 學(xué)案 P. 22)。t listen to music in the classroom. 【注意】祈使句的開頭是動(dòng)詞原形。 下周上學(xué)不要遲到。在“ 大地方”前加 in。t talk loudly. 環(huán)節(jié)說明:聽說結(jié)合,第一時(shí)間向?qū)W生傳達(dá)語言目標(biāo),通過結(jié)對(duì)對(duì)話練習(xí)和小結(jié)訓(xùn)練,學(xué)生可以熟練掌握祈使句。 (5分鐘) 。( 3分鐘) ,找出 Peter, Amy 和 Mike 違反了哪些規(guī)定,在 lb 中的橫線上寫出 la中的數(shù)字,師生共同核對(duì)答案。 課堂導(dǎo)學(xué)方案 Step 1 情景導(dǎo)入 Show the students the pict