3關(guān)于奉獻(xiàn)的演講稿精選奉獻(xiàn)的演講稿-wenkub.com
2025-08-16 14:39 本頁(yè)面
【正文】 選取奉獻(xiàn)，我們會(huì)擁有輝煌的明天。我們的生命之光，因奉獻(xiàn)而閃亮 。對(duì)人來(lái)說(shuō)，最大的歡樂(lè)，最大的快樂(lè)是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。愛(ài)是奉獻(xiàn)的基石，一個(gè)班群眾中如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，那么這個(gè)群眾中就充滿了濃濃的團(tuán)隊(duì)精神 。它是由 13億中國(guó)人的愛(ài)共同凝結(jié)而成的無(wú)私的奉獻(xiàn)啊。所有的中國(guó)人都為之振撼，紛紛慷慨解囊，獻(xiàn)出 自己的愛(ài)心，盡自已的一點(diǎn)綿薄之力為那些劫后余生的人們帶給一點(diǎn)應(yīng)有的幫忙。但有一個(gè)地方例外。沒(méi)有，他們一心只期望我們過(guò)得快樂(lè)快樂(lè)。當(dāng)我們情緒不好時(shí)，父母會(huì)在百忙之中抽出時(shí)刻和我們談心 。 除了老師，還有一些人深深地愛(ài)著我們，那就是我們的親人，我們的父母。 他們的愛(ài)是一日為師，終生為父高尚的愛(ài) 。他們把愚昧變成禮貌，讓愁眉化作笑顏。 整天與我們朝夕相處的老師是辛勞的、是可敬的、更是偉大的。什么是奉獻(xiàn)。幫忙是夏天的風(fēng)，當(dāng)你酷熱時(shí)，為你送來(lái)清涼 。 篇 10： 奉獻(xiàn)一種博大的愛(ài) 老師們、 同學(xué)們： 大家好。最后，我看見(jiàn)了一位阿姨，就請(qǐng)求她過(guò)來(lái)幫忙，過(guò)了不久，這塊警示牌最后又像原來(lái)那樣立了起來(lái)。我走過(guò)去，把我口袋里的餐巾紙拿出來(lái)，為他擦干凈血，簡(jiǎn)單地包扎了一下，并安慰了小弟弟，他止住了哭聲。難道奉獻(xiàn)了什么，生命才有好處嗎。我是來(lái)自四年級(jí)的高美娜高美娜這天我朗誦的題目是《奉獻(xiàn)就是快樂(lè)》。為孤寡老人送去一份溫暖吧，為山區(qū)孩童朗讀一篇美文吧，為殘障人士獻(xiàn)上一首飽含深情的歌吧。 或許我們無(wú)力讓社會(huì)上每一個(gè)需要幫忙的人都脫 離困境 。你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng)， 第 16 頁(yè) 共 19 頁(yè) 使世界一天天變得更美麗。他是這樣自我鞭策的：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地。生命的好處在于付出，付出便是一種收獲。說(shuō)他不平凡是正因它讓我體會(huì)無(wú)私，當(dāng)大家疲憊時(shí)互相鼓勵(lì)的語(yǔ)句 。比如去陽(yáng)岐山小學(xué)支教，幾經(jīng)顛簸我們風(fēng)塵仆仆地來(lái)到那。正因在這首歌里面唱出了我們每個(gè)人的義務(wù)與職責(zé)奉獻(xiàn)。 我的演講完了，謝謝大家。那就是愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，公正執(zhí)法，用黨和人民賦予我們的權(quán)力維護(hù)正義，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。作為監(jiān)獄人民警察，和諧是我們永遠(yuǎn)的主題，平安永遠(yuǎn)是我們的使命。我愿做一棵樹(shù)，雖然不能完全與風(fēng)沙抗衡，卻也敢與自然搏擊；我愿做一棵草，雖然不具有天生的偉魄，卻也勇于敘寫(xiě)生命華章。我有幸成為這個(gè)群體的一員。 篇 7： 這天，我演講的題目是《奉獻(xiàn)》。春夏秋冬，載著你的功績(jī)，大江南北刻畫(huà)著你的身影，工廠里機(jī)器的轟鳴，都市里林立的大廈，人類享受的現(xiàn)代禮貌，都蘊(yùn)育著你的智慧和血汗，這難道不是平凡中的偉大。 盡寸書(shū)籍中，你閱讀世界前年 。 寒來(lái)暑往，花開(kāi)花落，時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)，你始終眷戀著那片能播種智慧，收獲期望的職責(zé)田，那蔥綠的目光永駐你的心間 。當(dāng)你親人合家歡樂(lè)，熱鬧的慶祝生日時(shí)，你卻在教室上課，忘記了自己的生日 。而我們自身也同樣需要奉獻(xiàn)，正因我們平凡的生命只有在奉獻(xiàn)中才能得到升華和完善。但我要說(shuō)，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高揚(yáng)起臉，正因平凡中，我們一樣能夠奉獻(xiàn)。愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)，將使我們的教育之樹(shù)常青，將使我們的教育之樹(shù)桃李芬芳。 工作中的人緣何而美麗。 美國(guó)某大學(xué)一份對(duì)快樂(lè)的調(diào)查報(bào)告顯示：大部分感到快樂(lè)的人是在工作中，是那些因工作而個(gè)性忙碌的人，而不是有太多休閑時(shí)刻的人。奉獻(xiàn)了，年華將壯麗輝煌值得回味。如果不是全心的奉獻(xiàn)，怎能在黑暗中灌注光明，在殘缺的軀體上播種健康的靈魂。還記得海倫凱勒的老師嗎。慢慢地，我獲取了他的信任，從此，有空的時(shí)候就和他聊天，培養(yǎng)他正確的人生觀，教給他正確的與人相處的方式，時(shí)不時(shí)的我也給他創(chuàng)造為班級(jí)做事 的機(jī)會(huì)，慢慢地，他感受到了信任的力量，體驗(yàn)到了和同學(xué)和諧相處的樂(lè)趣。 記得幾年前，我剛接任初一的班主任，班級(jí)中有一位學(xué)生，他言語(yǔ)粗魯，性情暴躁，同學(xué)稍不順從，他就拳腳相加，頂撞老師也是他的家常便飯，在校外更是經(jīng)常和校外不良青年會(huì)聚，背地里學(xué)生們喊他老大，班級(jí)中人人畏懼，避而遠(yuǎn)之。誰(shuí)又能不為他們這種全心的奉獻(xiàn)而感動(dòng)。課堂上，思路清晰的講解，深入淺出的引導(dǎo)，從那些稚嫩的雙眸中折射出來(lái)的，是認(rèn) 可、是敬佩 。是的，奉獻(xiàn)，使我快樂(lè)。 篇 5： 關(guān)于教師奉獻(xiàn)的演講稿 告別一天的喧囂，走在回家的路上，微風(fēng)輕輕地吹拂，夕陽(yáng)將影子拉的悠長(zhǎng)，一步一步，那么踏實(shí)又安詳 。如果你存在，那么就不好讓自己可有可無(wú)的存在著。我們與洪水展開(kāi)了生與死的較量、甘心奉獻(xiàn)出自己生命的軍人是不怕與死神較量的。當(dāng)?shù)玫搅艘痪溆伤サ馁澝?，難道你體會(huì)不到快樂(lè)嗎。難道這不是一種成功嗎。許多和我同樣有夢(mèng)想的人，都在各自的崗位上實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。（唯美網(wǎng)名） 回到家鄉(xiāng)以后，我十分幸運(yùn)的走進(jìn)了開(kāi)源，成為了銀基公司 第 7 頁(yè) 共 19 頁(yè) 的一名員工，我的許多戰(zhàn)友卻說(shuō)：你放著事業(yè)單位不去，去一個(gè)小小的社區(qū)超市，太沒(méi)前途了。從此，一群勇于開(kāi)拓（ tuo）的開(kāi)源人在這片土地上開(kāi)始了大膽的嘗試，做房產(chǎn)、建公園、開(kāi)超市、管物業(yè)、涉餐飲，短短九年間，開(kāi)源走出了一條獨(dú)特的產(chǎn)業(yè)發(fā)展之路，并穩(wěn)步、快速
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1