【正文】 比喻學(xué)習(xí)或工作一時(shí)勤奮，一時(shí) 第 24 頁(yè) 共 24 頁(yè) 又懶散，沒(méi)有恒心。 以一知萬(wàn)從了解一點(diǎn)到推知其他許多事物。多指死扣字眼而不注意精神實(shí)質(zhì)。精心研究，深入思考。 研精覃思研：研究 。 孳孳不倦指工作或?qū)W習(xí)勤奮努力、不知疲倦。 孜孜不倦 孜孜。打鼓。 左圖右史形容室內(nèi)圖書(shū)多。后用來(lái)形容家貧而讀書(shū)刻苦。志：意志。 知難而進(jìn)迎著困難上。指選擇好的學(xué)，按照好的做。比喻要努力攀登，逐步提高。遵守舊規(guī)，沿襲先例。 學(xué)無(wú)常師學(xué)習(xí)沒(méi)有固定的 老師。 學(xué)如穿井穿。 下學(xué)上達(dá)指學(xué)習(xí)人情事理，進(jìn)而認(rèn)識(shí)自然的法則。 相輔相成輔。誘：引導(dǎo)。有余力，學(xué)習(xí)了還有余力，就去做官。晚間讀書(shū)時(shí)想睡覺(jué)，就用錐子刺自己的大腿，以保持清醒。指小鳥(niǎo)沒(méi)長(zhǎng)成，身上的毛還很稀疏。裕如：按自己的心愿做事。形容答話(huà)很快，很流利。謙虛的說(shuō)法，指自己對(duì)某個(gè)問(wèn)題的見(jiàn)解。茍且，馬虎。 一字之師改正一個(gè)字的老師。 一籌莫展籌：籌劃、計(jì)謀 。及時(shí)宜自勉，歲月不待人。 －－陳師道 在今天和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間；趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速辦事。－－朱熹 吾生也有涯，而知也無(wú)涯。 —— 韓愈 4天才就是這樣，終身勞動(dòng)，便成天才。 —— 張少成 3勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。 —— 日本 2智慧源于勤奮，偉大出自平凡。 ——富蘭克 林 2勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。 ——愛(ài)迪生 1天才不是別的，而是辛勞和勤奮。 1不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。 —— 茅以升 你想成為幸福的人嗎。 勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。 —— 韓愈 天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。如果一個(gè)學(xué)生不把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上的話(huà)，學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)下降，將來(lái)，長(zhǎng) 大后，上大學(xué)的夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)不了，這樣就不會(huì)成為國(guó)家的有用人才，為了能夠在這個(gè)世界里生活下去，有時(shí)候甚至?xí)ネ怠⑷?、?…… 這樣一來(lái)，我們的社會(huì)還 第 17 頁(yè) 共 24 頁(yè) 會(huì)安寧嗎。他總是不肯放過(guò)一點(diǎn)兒時(shí)間。上網(wǎng)。 第三篇：初中生勵(lì)志文章：珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)初中生勵(lì)志文章：珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí) 一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。現(xiàn)在，人們的生活條 件和學(xué)習(xí)條件好多了，不必再 鑿壁偷光 ” ，更不必模仿 刺股懸梁 ” 的做法，但古人那種勤奮好學(xué)的精神卻 第 16 頁(yè) 共 24 頁(yè) 值得我們好好學(xué)習(xí)。所以這位教師想了一個(gè)辦法：先拿一個(gè)洋娃娃給她玩，然后在她的手心上，寫(xiě)上洋娃娃這個(gè)詞兒，這樣海倫就知道了什么叫洋娃娃了。 凱勒有一本書(shū)，名字就叫做《勤奮好學(xué)的故事》。只要你盡力了，無(wú)論你最總的結(jié)果如何。是啊，如果你想成為有用的人，就一定要立起自己生活的目標(biāo)， 第 15 頁(yè) 共 24 頁(yè) 一輩子的目標(biāo)，一段時(shí)間的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)星期 的目標(biāo) …… 一個(gè)人只有心中有了目標(biāo)，才會(huì)朝這個(gè)方向努力，最終才能取得成功。（孟郊） 243 回答者： hahafwj經(jīng)理五級(jí) 第二篇：勤奮學(xué)習(xí)的勵(lì)志文章勤奮學(xué)習(xí)的勵(lì)志文章 勤奮其實(shí)是來(lái)自?xún)?nèi)心的一種動(dòng)力，沒(méi)有刻苦是不可能有好成績(jī)、成為天才的。（古諺語(yǔ)） 尺有所短，寸有所長(zhǎng)。（《漢書(shū)》） 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。（羅隱） 倉(cāng)廩實(shí)則知禮節(jié)，衣食足則知榮辱。（韓愈） 不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。不鳴則已，一鳴驚人 。（蘇軾） 博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。（朱熹）寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。 ★ 自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè) “ 苦 ” 字。 ★ 勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠－－達(dá) 凱勒 ★一寸光陰一寸金 ，寸金難買(mǎi)寸光陰。后來(lái)，大家就用 “ 隨月讀書(shū) ” 來(lái)形容一個(gè)人用功讀書(shū)，不怕辛苦的精神。隨月讀書(shū) 很久以前，有一個(gè)叫做江泌的人，江泌小的時(shí)候家里很窮，爸爸癱瘓、媽媽又常常生病，江泌 白天要去外面工作賺錢(qián)養(yǎng)家，晚上還要幫媽媽做事，根本沒(méi)有錢(qián)也沒(méi)有時(shí)間去上學(xué)讀書(shū)。李密并不懊喪，回家以后，發(fā)憤讀書(shū)，決定做個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。這樣讀來(lái)讀去，把串連竹簡(jiǎn)的牛皮帶子也給磨斷了幾次，不得不多次換上新的再使用?？浊鸹撕艽蟮木?，把《易》全部讀了一遍，基本上了解了它的內(nèi)容。 韋編三絕 2 春秋時(shí)的書(shū)，主要是以竹子為材料制造的，把竹子破成一根根竹簽，稱(chēng)為竹 “ 簡(jiǎn) ” ，用火烘干后在上面寫(xiě)字 。他常常讀書(shū)到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺(jué)。在年輕 第 9 頁(yè) 共 24 頁(yè) 時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。讀書(shū)時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息。后來(lái)，他當(dāng)了一 個(gè)大官。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。他覺(jué)得讓時(shí)間這樣白白跑掉，非常可惜。從此，只要有螢火蟲(chóng)，他就去抓一 第 8 頁(yè) 共 24 頁(yè) 把來(lái)當(dāng)作燈用。夏天的一個(gè)晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見(jiàn)許多螢火蟲(chóng)在低空中飛舞。 囊螢映雪 “ 囊螢映雪 ” 這則成語(yǔ)的囊螢是晉代車(chē)胤家貧，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈油，而又想晚上讀書(shū)，便在夏天晚上抓一把螢火蟲(chóng)來(lái)當(dāng)燈讀書(shū)；映雪是晉代孫康冬天夜里利用雪映出的光亮看 書(shū)。他嚯地站起來(lái)，走到墻壁邊一看，原來(lái)從壁縫里透過(guò)來(lái)的是鄰居的燈光?？锖夂苤保睦锵耄喊滋旆N莊稼，沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，我可以多利用一些晚上的時(shí)間來(lái)看書(shū)。那個(gè)時(shí)候，書(shū)是非常貴重的，有書(shū)的人不肯輕易借給別人。 （中共 XX 省委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記孫載夫） 人民日?qǐng)?bào) 責(zé)任 勤奮 發(fā)憤忘食廢寢忘食分秒必爭(zhēng)焚膏繼晷雞鳴而起磨穿鐵硯勤學(xué)苦練夙夜匪懈夙興夜寐無(wú)冬無(wú)夏宵衣旰食學(xué)而不厭圓木警枕幼學(xué)壯行朝乾夕惕只爭(zhēng)朝