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冀教版(三起)三下lesson2catsanddogs1-wenkub.com

2024-11-15 09:00 本頁面
   

【正文】 學具:學生用小卡片 。 — What’s this? Is it a duck? — No,it isn’ t. \Yes, it is. It’s a … 二 . 能力目標:通過活動培養(yǎng)學生能夠運用所復習的詞匯和句子來正確表達周圍的具體實物。 情感目標:促使學生積極運用所學知識進行表達與交流。 五 . 教學過程: Step1. Let’s sing a song, Bingo, OK? (設計意圖 : 營造活躍輕松的課前氣
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