【總結】文具教學目標1．讓學生感受到數(shù)學與生活的聯(lián)系及學習數(shù)學的愉悅。2．培養(yǎng)學生的審美能力、與同伴合作學習的能力和觀察、思考等能力。3．能正確數(shù)出數(shù)量是6-10的物體的個數(shù)，會讀、會寫6-10各數(shù)。4．掌握10以內(nèi)數(shù)的順序和大小。教學重點正確數(shù)出物體的個數(shù)。教學難點正確書寫數(shù)字。教學設計
2024-11-19 08:31
【總結】前后教學目標1、使學生能在具體的生活實踐和游戲中，體驗前、后的位置與順序。能準確地確定物體前后的位置與順序，并能用自己的語言表達。2、培養(yǎng)學生關于前后的空間觀念。3、使學生在活動中體驗到學習數(shù)學是有趣的，獲得良好的情感體驗。教學重點：體驗前、后的位置與順序。能準確地確定物體前后的位置與順序，并能用自己的語言表達。教學
2024-12-09 08:34
【總結】左右教學目標：1、認識“左右”的位置關系，體會其相對性。2、能初步運用“左右”的數(shù)學知識解決實際問題。3、在生活中看關于“左右”的真實情境激發(fā)學生的學習興趣。教學重點：使學生認識“左、右”的基本含義，了解它們的相對性，會用“左、右”描述物體的相對位置。教學難點：
【總結】跳繩教學目標：1.讓學生在具體有趣的情境中學習有關“8”和“9”的加減法。2.在“畫一畫”和“填一填”的活動中引導學生進行有條理地思考和表達。3.在“湊成9”的游戲中讓學生體會加法和減法的含義。教學重點：“8”和“9”的加減法。教學準備：口算卡片教學過程：一、故事引入在一
【總結】左右教學目標：1.通過有趣的具體活動激發(fā)學生的學習興趣，使學生在活動中領會左右的意義。2.使學生建立有關上下、前后、左右的的初步空間概念。3.培養(yǎng)學生的動手操作能力。教學重點：能確定物體左、右的位置與順序，并能用自己的語言表達。教學準備：鉛筆、橡皮、尺子、文具盒、轉(zhuǎn)筆刀5樣學具。教學過程：
【總結】北師大版一年級數(shù)學下冊教學目標。、角、分，掌握元、角、分之間的進率。的意識，教育同學們愛護人民幣。國徽是我們國家的標志,我們愛護它,就是愛護我們的國家,所以我們要愛惜人民幣,不能在人民幣上亂寫亂畫和亂折。(1)20角=（）元(2)3角=（）分(3)1元=(
2024-12-11 07:17
【總結】第一篇：北師大版一年級數(shù)學下冊《買文具》教案 《買文具》教案（P70-71） 樓丹靜 教學目標： 1、感受數(shù)學學習與日常生活的密切聯(lián)系。 2、學生在買文具活動中認識人民幣，認識元、角、分之間...
2024-10-17 22:04
【總結】（北師大版）三年級數(shù)學教案《買文具》（二）教學目標：1、結合買文具的具體情境，理解小數(shù)的意義，體會小數(shù)的特征。2、能認、讀、寫簡單的小數(shù)。3、會運用小數(shù)表示日常生活中的一些事物。4、感受小數(shù)與實際生活的密切聯(lián)系。教學重點、難點：理解小數(shù)的意義，能認、讀、寫簡單的小數(shù)。教具學具準備：情景圖，人民幣
2024-11-19 08:28
【總結】動物樂園教學目標：1．創(chuàng)設兒童喜聞樂見的情境，激發(fā)學生的學習興趣，滲透保護小動物的思想教育。2．組織活動，培養(yǎng)學生的觀察能力、自主探索的精神和與人合作的意識。3．初步體會一一對應的思想，會用“＞、＜、＝”表示誰多，誰少。教學重點：初步體會一一對應的思想。教學難點：用抽象的符號描述數(shù)的大小關系。
2024-12-08 23:33
【總結】整理書包教學目標：、學習用品產(chǎn)生一定的興趣，加深對數(shù)學的認識。。體驗分類的結果在同一標準下的確定性和不同標準下的多樣性。、操作能力和自主探索能力。重點難點：能選擇不同的標準進行分類。教學方法：情境教學法演示法實踐活動法合作教學法教學用具：一些學習用品、掃帚、臉盆、抹布；體
【總結】小貓釣魚教學目標：1.通過“小貓釣魚”的情境呈現(xiàn)一組連環(huán)畫，使學生直觀形象地體會到從有到無的變化過程。2.會寫“0”，能夠體會“0”的含義。3.培養(yǎng)學生的觀察能力。教學重點：會寫“0”，并能體會“0”的含義。教學準備：直尺、溫度計。教學設計：一、故事引入1.有一天，四只小貓約好
【總結】小貓吃魚教學目標：1.通過“小貓吃魚”這一有趣情境，使學生進一步體會減法的含義。2.通過套圈游戲激發(fā)學生的學習興趣。3.培養(yǎng)學生的觀察能力。教學重點：體會減法的含義。教學準備：套圈、水瓶教學過程：一、情境導入有一只貓咪叫大黃，它非常喜歡吃魚，你們想知道它是怎么吃魚的嗎？請翻開書P
【總結】摘果子教學目標：1.通過摘果子這一情景，讓學生初步感知減法的含義，初步體會減法與生活中的聯(lián)系。2.能夠計算簡單的減法算式。3.培養(yǎng)學生的動手操作能力。教學重點：減法的含義。教學過程：1.分果子情景創(chuàng)設（1）先讓學生同桌合作分果子。（2）說一說分的過程。（3）得出算式5-2=3
【總結】北師大版一年級數(shù)學下冊教學目標，幫助同學們認識各種大面額的人民幣，并初步掌握其換算關系，能正確進行換算。人民幣的意識。，進一步體會人民幣在日常生活中的作用，體驗數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系，并在活動中培養(yǎng)同學們的交流合作意識。買衣服要用到大面額的錢。正面:毛澤東頭像背面:人民大
2024-11-11 07:16
【總結】（北師大版）一年級數(shù)學教案認識圖形教學目標1．在操作活動中，讓學生認識長方形、正方形、三角形、圓，體會“面在體上”。2．體會長方形、正方形、三角形和圓在生活中的普遍存在。3．培養(yǎng)學生的動手操作、思考和探究能力，并發(fā)展學生的空間觀念。教學設計(一)活動一：玩中認圖形(教師在桌子上擺幾個學生常見的物品，有印泥盒、長方體、正
2024-12-03 06:27
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