20xx春人教版化學(xué)九年級下冊溶液的形成第2課時word教學(xué)設(shè)計-wenkub.com
2024-11-15 07:32 本頁面
【正文】 板書設(shè)計 溶解時的吸熱和放熱現(xiàn)象 一、 定量判斷物質(zhì)溶解時的熱量變化 二、 溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象 5分鐘檢測 如下圖所示，向小試管中分 別加入下列一定量的物質(zhì)，右側(cè) U形管中液面未發(fā)生明顯變化， 該物質(zhì)是 ( ) 酸銨晶體 物質(zhì)在溶解過程中，溶液的溫度可能會發(fā)生變化。 旨在培養(yǎng)學(xué)生的辯證思維能力。 反思與評價：比較活動與探究（一）中的實(shí)驗(yàn)方案與活動與探究（二）中的實(shí)驗(yàn)設(shè)想，說出它們的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。 學(xué)生：將用過的小玻璃瓶用合適的橡皮塞密封，在橡皮塞上安上一支用完的透明圓珠筆芯，既能驗(yàn)證 NaOH溶于水時放熱，又能驗(yàn)證 NH4NO3溶 于水吸熱。 設(shè)想一種實(shí)驗(yàn)方案既能驗(yàn)證 NaOH溶于水時放熱，又能驗(yàn)證 NH4NO3溶于水吸熱。 學(xué)生： NaCl溶于水溶液的溫度變化不大； NH4NO3溶于水時吸收熱量； NaOH溶于時放出熱量。 學(xué)生：要得出正確的結(jié)論，必須對實(shí)驗(yàn)條件作周密的考慮。 實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)用品對學(xué)生設(shè)計方案有提示作用。 （ 5）計算溶解前后液體溫度的變化，填入下表中。 閱讀教師提供的實(shí)
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