【總結(jié)】第一篇:課題: 課題: 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)與技能 ;;。 二、過程與方法 ,體驗(yàn)人是如何聽到聲音的; ,加強(qiáng)物理與生物學(xué)科間的交叉、滲透和綜合,培養(yǎng)學(xué)生不同學(xué)科知識(shí)的綜合能力。 三、情...
2024-10-21 03:27
【總結(jié)】一、人耳的構(gòu)造耳廓外耳道耳垂外耳鼓膜聽小骨鼓室中耳半規(guī)管前庭耳蝸內(nèi)耳咽鼓喉1、耳的各部分功能耳郭-----------外耳道-----------鼓膜-----------鼓室-----------
2024-11-25 22:39
【總結(jié)】第一篇: 《鎮(zhèn)龍二中物理科教學(xué)案》(2010學(xué)年)――1章《聲現(xiàn)象》 《我們是怎樣聽到聲音》教學(xué)案 編輯:胡鋼強(qiáng)2010年9月使用班級(jí):____學(xué)號(hào):__姓名:____【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.能簡(jiǎn)要...
2024-10-18 00:45
【總結(jié)】二、我們是怎樣聽到聲音復(fù)習(xí)回顧:1、聲音的產(chǎn)生:物體的振動(dòng)2、聲音的傳播需要:介質(zhì)哪些物體可以充當(dāng)介質(zhì)?固體、液體、氣體3、真空能傳聲嗎?不能4、聲音在15度時(shí)空氣中的速度:340米/秒耳郭收集聲波外耳道外耳鼓膜聽小骨鼓室中耳咽鼓管由鼓室通
2025-08-01 15:02
【總結(jié)】二、我們是怎樣聽到聲音海城市騰鰲二中復(fù)習(xí)回顧:1、聲音的產(chǎn)生:物體的振動(dòng)2、聲音的傳播需要:介質(zhì)哪些物體可以充當(dāng)介質(zhì)?固體、液體、氣體3、真空能傳聲嗎?不能4、聲音在15度時(shí)空氣中的速度:340米/秒耳郭收集聲波外耳道外耳鼓膜聽小骨鼓室中耳
2025-08-04 16:38
【總結(jié)】甲乙兩同學(xué)分別將一百二十塊磚搬到二樓每塊磚質(zhì)量為m,甲、乙兩同學(xué)需要做多少做功?每塊磚的質(zhì)量為m,樓高為h,甲、乙兩同學(xué)需要做多少做功?120mgh120mgh甲乙磚數(shù)(塊)120120做功(J)甲、乙同學(xué)誰
2024-11-18 17:26
【總結(jié)】第四節(jié)杠桿第十三章力和機(jī)械給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撐起整個(gè)地球!這三個(gè)用具有什么共同特點(diǎn)注意:杠桿可以是彎曲的,但必需是硬的。舉例提問:在現(xiàn)實(shí)生活中,你還能舉出哪些杠桿的實(shí)例呢?汲水的桔槔古代的杠桿古代的杠桿OF1F2L1L2支點(diǎn)
2024-11-18 20:56
【總結(jié)】基礎(chǔ)梳理.知識(shí)點(diǎn)睛一、電流的磁效應(yīng)1.發(fā)現(xiàn):丹麥物理學(xué)家_________第一個(gè)發(fā)現(xiàn)_________之間是有聯(lián)系的.2.探究奧斯特實(shí)驗(yàn)觀察課本P68圖9.3-2,思考:(1)觀察甲圖可知,電路接通,小磁針上面的導(dǎo)線中電流方向________(選填“
2024-11-18 17:22
【總結(jié)】一.聲音的產(chǎn)生1聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的.振動(dòng)停止,發(fā)音停止.2聲源:振動(dòng)發(fā)聲的物體.二.聲音的傳播聲波--聲音以波的形式傳播三.把聲音顯示出來外界的聲音可以通過示波器顯示出來四.聲音傳播的條件1真空不能傳聲2聲音傳播的條件:需要有介質(zhì)(用來
2024-09-01 15:14
【總結(jié)】二、我們是怎樣聽到聲音復(fù)習(xí)回顧:1、聲音的產(chǎn)生:物體的振動(dòng)2、聲音的傳播需要:介質(zhì)哪些物體可以充當(dāng)介質(zhì)?固體、液體、氣體3、真空能傳聲嗎?不能4、聲音在15度時(shí)空氣中的速度:340米/秒耳郭收集聲波外耳道外耳鼓膜聽小骨鼓室中耳咽鼓管由鼓
2024-11-23 11:59
2024-10-12 12:39
【總結(jié)】波(聲波)的形式傳播介質(zhì)(介質(zhì)可以是固體、液體、氣體),傳播最快;是傳播聲音的重要物質(zhì),在真空環(huán)境中,不能傳播聲音。你會(huì)背了嗎思考聲音是怎么傳播的呢?以波(聲波)的形式,從一個(gè)地方,傳到另一個(gè)地方?說說你知道的的呢?作用?是怎么樣起作用的呢?耳朵
2025-04-29 07:04
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回憶?聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。?聲音靠介質(zhì)傳播。??聲音在所有介質(zhì)中都以聲波的形式傳播。?我們生活的世界充滿了各種豐富多彩的聲音,人們憑借人體的什么器官聽到聲音呢?人靠耳朵聽聲音,那么耳朵通過什么途徑來感知聲音?一、耳朵感知聲音的基本過程耳
2024-11-30 00:55
【總結(jié)】一、質(zhì)量1、概念:物理學(xué)中把物體中含有物質(zhì)的多少叫做物體的質(zhì)量,用符號(hào)m表示。2、單位:國(guó)際單位:千克,符號(hào)kg常用單位:噸(t)、克(g)、毫克(mg)生活中常用單位:公斤、斤、兩質(zhì)量單位換算:1t=1000kg=103kg1kg=1000g=103g1
2024-11-26 20:36
【總結(jié)】課題密度復(fù)習(xí)課一、物理量物體所含物質(zhì)的多少(科學(xué)抽象法)單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量(比值法)質(zhì)量體積密度定義物體所占空間的大小質(zhì)量是物體本身的一種屬性,它不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置及溫度的改變而改變熱脹冷縮