【總結(jié)】一、作家作品：選自《》，作者，是代文學家、詩人。我們學過他的詩《》、《》。銘，一種文體。古代刻在器物上用來和的文字。重點字詞：
2024-11-18 23:27
【總結(jié)】愛因斯坦曾在《悼念瑪麗.居里》一文中說：“居里夫人的品德力量和熱忱，哪怕只要有一小部分存在于歐洲的知識分子中間，歐洲就會面臨一個比較光明的未來。”居里夫人簡介：1867年11月7日出生于波蘭華沙的一個知識分子家庭。母親早逝。父親是教授，由于政治上的原因不得擔任任何有薪俸的教職。由于家境貧寒，為了支持二姐去法
2024-11-18 17:34
【總結(jié)】第二十三課世界的文化杰作貝多芬是繼承古典主義音樂，開啟浪漫主義音樂的樂圣式的人物。說說你欣賞的貝多芬的音樂給你的感覺。托爾斯泰是俄羅斯歷史上最偉大的作家之一，其作品被列寧譽為“俄國革命的鏡子”。你知道托爾斯泰的哪些作品？你讀過他的哪些作品？你還知道其他俄羅斯作家的作品嗎？生前窮困潦倒，死
2024-11-18 23:25
【總結(jié)】心聲》研討與練習說明人民教育出版社中學語文課程教材研究開發(fā)中心一、閱讀課文，和同學們討論一下，小說為什么取名“心聲”。此題意在讓學生了解課文中的人物心理和主題。李京京的“心聲”不僅在于執(zhí)著地要求在公開課朗讀小說，其深層次的“心聲”包括兩個方面：一是要求教師能公正、平等地對待每一個學生，給予
2024-11-16 15:39
【總結(jié)】請分類并說出分類理由？桌子椅子大玻璃杯小玻璃杯小鐵釘鐵錘小鐵釘鐵錘課桌椅子玻璃鐵木頭大玻璃杯小玻璃杯物體物質(zhì)小鐵釘小玻璃杯椅子鐵錘大玻
2024-11-19 07:26
【總結(jié)】雨的訴說——怎樣寫景、狀物、抒情?寫景、狀物和抒情在一篇具體的文章中常常是結(jié)合在一起的。因為寫景、狀物離不開抒情，而抒情又往往需要借助景和物。這就是所謂“一切景語皆情語”、“借景抒情”。?如《詩經(jīng)》中以一個戍邊征人的口吻吟唱：“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏”。一個征人在連綿的陰雨中回到家鄉(xiāng)，這場
2024-11-18 02:55
【總結(jié)】綠朱自清朱自清(1898—1948)，字佩弦，號秋實。原籍浙江紹興。著名的散文家、學者、民主戰(zhàn)士，毛澤東稱頌他是“表現(xiàn)我國民族的英雄氣概的愛國知識分子。”主要作品有《綠》、《春》、《背影》、《荷塘月色》、《槳聲燈影里的秦淮河》等。作者簡介《綠》寫于
2024-11-30 04:16
【總結(jié)】細菌第二節(jié)現(xiàn)的故事.樣產(chǎn)生的？，你對科學的發(fā)現(xiàn)有什么新認識?探索微觀世界的先驅(qū)－－列文.虎克細菌的發(fā)現(xiàn)閱讀故事,思考問題探索微觀世界的先驅(qū)----列文.虎克“它們像蛇一樣用優(yōu)美的彎曲姿勢運動”“在人口腔的牙垢中生活的小居民，比整個荷蘭王國的人還要多?！边@就是人類第一次觀察到細菌時
2024-11-19 11:40
【總結(jié)】____綜合性學習.寫作當我們步入16歲的第一天，便感到青春是一種生機勃勃的綠色，是一種正在燃燒的綠色火焰，是一輪正在升騰的太陽。青春不單單是生命里的一段時光，也不僅僅意味著紅潤的臉頰。青春是一種精神狀態(tài)，是一種不懈的干勁、是一種豐富的想象力和滾燙的情懷，是一束生生不息的綠色火焰。我們是十五六歲的少年，我們正
2024-12-07 15:07
【總結(jié)】春：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。唐韓愈《早春呈水部張十八員外》竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。宋·蘇軾《惠崇春江晚景二首》夏：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅楊萬里《曉出靜慈寺送林子方》
2024-11-19 11:13
【總結(jié)】伸出你的手，說說你的手有什么特點？姜孟之學習目標：1、運用圈點批注的方法自主學習課文。2、學習抓住特征刻畫人物的寫作方法。根據(jù)課文內(nèi)容用恰當?shù)脑~語說說本文寫了：一雙的手因植樹而損傷變形（創(chuàng)造綠色寶庫）請你圍繞“本文所
2024-11-19 10:04
【總結(jié)】2021年語文中考文學名著復習專題汕頭市錦泰中學名著學習的切入點：1、文學常識2、故事情節(jié)3、主要人物及性格4、人物與情節(jié)關聯(lián)5、
2024-11-30 04:17
【總結(jié)】語文園地四第一關發(fā)現(xiàn)游戲，比一比誰的發(fā)現(xiàn)最多而且最正確。加油哦??！膀、腰、肚、背趴、蹲、跑、跳、路睜、眼、睛、眠、睡、眨捕、搖、擠、搬、擦、抄拾、摔、撥、攔、摸你發(fā)現(xiàn)了什么？膀、腰肚、背我發(fā)現(xiàn)月字旁的字跟人的身
2024-11-29 07:33
【總結(jié)】自然界中。美無處不在，只要仔細觀察，心傾聽，就一定會發(fā)現(xiàn)美，下面我們就跟著者一起欣賞大自然的美景。山雨自由朗讀課文，讀準字音，把課文讀通順。注意下面這兩個字的的字音,并理解這個詞。啼（tí）囀（zhuài)思考：作者描繪了一幅多姿多彩的山林雨
2024-12-04 17:05
【總結(jié)】風景說作呢話仔啊讀住嗎訴體什吧誰聽課做唱響嘴他哪天空廣場這里那些長城紅旗景色美好回家再見仔細高興日白目自木本開升馬鳥四西你去北京
2024-11-29 02:42
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