20xx秋嶺南版美術(shù)二上第13課無(wú)敵孫大圣-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】作品抓住孫大圣的什么特征進(jìn)行變化？形象變動(dòng)作變服飾變這是什么？小朋友在看什么？如果讓你來(lái)畫，你還可以把孫悟空變成什么模樣？請(qǐng)同學(xué)們快快

2024-12-12 17:02

20xx秋嶺南版美術(shù)二上第16課有趣的數(shù)字word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有趣的數(shù)字一、教學(xué)目的：通過(guò)本課教學(xué)，進(jìn)一不對(duì)學(xué)生進(jìn)行輝煌基礎(chǔ)的訓(xùn)練，目的在于訓(xùn)練學(xué)生基本的造型能力，培養(yǎng)繪畫興趣，用線條作裝飾。二、教學(xué)重點(diǎn)：把數(shù)字生動(dòng)化和想象化。三、教學(xué)難點(diǎn)：用你喜歡的方法畫出有趣的數(shù)字。四、課時(shí)和作業(yè)要求：1授課時(shí)間（2）課時(shí)2畫一幅有趣的數(shù)字組合的畫。五、教學(xué)過(guò)程

2024-11-28 15:55

20xx秋嶺南版美術(shù)二上第8課給樹爺爺畫像-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】給樹爺爺畫像一、教學(xué)目的：通過(guò)給樹爺爺畫像，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力各種線條的練習(xí)。二、教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的線描能力。三、教學(xué)難點(diǎn)：線描的運(yùn)用和線描的美感。四、課時(shí)和作業(yè)要求：（2）課時(shí)，畫面要豐滿，線條可單一重復(fù)，也可多種相雜，以單色為主，也可多色相間。五、教學(xué)過(guò)程：第一節(jié)教師活動(dòng)

2024-11-19 06:41

20xx秋嶺南版美術(shù)四上第17課可愛的童帽-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第18課可愛的童帽教學(xué)目標(biāo)：：①感知帽子設(shè)計(jì)與生活應(yīng)用的關(guān)系。②能用各種線條與色彩設(shè)計(jì)童帽的性質(zhì)、裝飾花紋。：①欣賞民間虎頭帽、了解民間童帽設(shè)計(jì)的“禹意”。②了解現(xiàn)代款式多樣，用料各異的童帽，感受社會(huì)發(fā)展和人們生活的提高。③在創(chuàng)作與表現(xiàn)過(guò)程中、學(xué)會(huì)結(jié)合應(yīng)用印象設(shè)計(jì)。：①對(duì)帽子設(shè)計(jì)產(chǎn)生興趣。②培養(yǎng)關(guān)注生活

2024-11-19 03:53

20xx秋嶺南版美術(shù)二上第10課節(jié)日的餐桌4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】農(nóng)歷正月初一春節(jié)吃餃子農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)吃湯圓農(nóng)歷五月初五端午節(jié)吃粽子農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)家庭團(tuán)圓日農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)老年節(jié)農(nóng)歷臘月初八臘八節(jié)臘八粥?想一想?節(jié)日餐桌上有什么美食？?味道、色彩和形狀怎樣？

2024-12-11 05:05

20xx秋嶺南版美術(shù)二上第10課節(jié)日的餐桌2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中餐西餐返回?作畫：用點(diǎn)、線、色來(lái)表現(xiàn)一副節(jié)日的餐桌?要求:第一步用鉛筆起稿，畫出物體的輪廓。?第二步用水彩筆勾邊。?最后一步上色完成。學(xué)生作品參考展示

2024-12-11 05:05

20xx秋嶺南版美術(shù)二上第7課美麗的葉子2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】美麗的葉子想一想你所見到過(guò)的葉子它們的外形和葉紋有什么樣的特征呢觀察葉子的不同形態(tài)與色彩特征欣賞大師作品夸張與變形的表現(xiàn)風(fēng)格有的葉子平滑整齊有的有細(xì)齒像鋸子一樣葉子的表面有很多細(xì)脈分布的像網(wǎng)狀一樣葉紋觀察葉子和葉脈的粗細(xì)組合

2024-12-11 05:04

20xx秋嶺南版美術(shù)二上第5課巧救小昆蟲-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】巧救小昆蟲小謎語(yǔ)：小小飛機(jī)大眼睛，兩只翅膀輕又輕，飛東飛西忙不停，消滅害蟲有本領(lǐng)小謎語(yǔ)：一位小姑娘，身穿花衣裳，春天探親忙，來(lái)到百花莊。巧救小昆蟲猜一猜?達(dá)爾文說(shuō)了一句什么話，小孩把小昆蟲放走了?想一想：

2024-12-13 10:16

20xx秋嶺南版美術(shù)二上第8課給樹爺爺畫像-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一，猜一猜！?8歲?80歲?龍血樹?8000歲美術(shù)課堂教學(xué)五環(huán)節(jié)：情景導(dǎo)入-作品分析-創(chuàng)作表現(xiàn)-欣賞交流-情感升華二，說(shuō)一說(shuō)，找一找。123說(shuō)一說(shuō)那位樹爺爺給你印象最深，他給你什么感受？美術(shù)課堂教學(xué)五環(huán)節(jié)：情景導(dǎo)入-作品分析-創(chuàng)作表現(xiàn)-欣賞交流-情感升華?你能從這位樹爺爺身上

2024-12-12 16:58

20xx秋嶺南版美術(shù)二上第18課多彩的小風(fēng)車word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】多彩的小風(fēng)車一、教學(xué)目的：通過(guò)制作，發(fā)展學(xué)生的形象思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，并學(xué)點(diǎn)塑造和裝飾的簡(jiǎn)易技法。二、教學(xué)重點(diǎn)：風(fēng)車加上美麗的裝飾。三、教學(xué)難點(diǎn)：分組合作，怎樣把風(fēng)車用繩子串起來(lái)。四、授課時(shí)間和作業(yè)要求：1一課時(shí)2做一只小風(fēng)車，加上美麗的裝飾。3分組合作，用一串串小風(fēng)車打扮

2024-11-28 15:55

20xx秋人教版美術(shù)二上第20課豐富多彩的玩具-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《豐富多彩的玩具》教案教學(xué)目標(biāo)：，能從名稱、形狀、玩法有條理地介紹自己的玩具，說(shuō)說(shuō)自己和玩具之間的故事。。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)有條理地介紹自己的玩具，了解豐富多彩的玩具。教學(xué)準(zhǔn)備：，問清玩具來(lái)歷，做好對(duì)玩具的觀察。作相關(guān)課件、獎(jiǎng)品。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣師：小朋友們，你們喜歡玩具嗎？

2024-11-19 04:08

20xx秋人教版美術(shù)二上第20課豐富多彩的玩具-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】兔形陶塤泥泥狗布老虎竹龍撥浪鼓沙燕風(fēng)箏抖空竹鬃人瑪柳什卡套娃木偶現(xiàn)代玩具

2024-12-13 10:08

20xx秋人教版美術(shù)二上第20課豐富多彩的玩具-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】豐富多彩的玩具中國(guó)民間玩具唐代是中國(guó)民間玩具由發(fā)展到全盛時(shí)期，各種不同材料制作的玩具得以開發(fā)，當(dāng)時(shí)流行的玩物，已非陶傭之屬，面塑、瓷塑、絲帛、扎紙、雕木、彩繪等玩具在民間流行甚廣，其題材都較以前豐富多彩。唐代瓷塑玩具唐代孔雀綠釉龍形小玩具唐代彩塑舞獅唐代彩塑搟面者唐代彩塑打馬球唐代彩

2024-12-13 10:08

20xx秋嶺南版美術(shù)二上第19課船兒漂漂word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】船兒漂漂一、教學(xué)目的：用折紙的方法折出紙船整體形象，要力求抓住形狀特征，并加點(diǎn)裝飾的簡(jiǎn)易技法。二、教學(xué)重點(diǎn)：船的折的方法。三、教學(xué)難點(diǎn)：你會(huì)幾種折紙方法。四、課時(shí)和作業(yè)要求：1授課時(shí)間（2）課時(shí)2折一個(gè)漂亮的小紙船。五、教學(xué)過(guò)程：第一節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)效果引入1實(shí)物投影機(jī)

2024-11-28 15:55

20xx秋嶺南版美術(shù)二上第12課小泥人和泥面具-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)上課時(shí)間：年月日課題小泥人和泥面具課型造型表現(xiàn)備課成員主備人古明菲教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)"陶器皿"的形態(tài)特征，并能運(yùn)用"器皿成型"法進(jìn)行"中空"

2024-11-19 06:41

20xx秋嶺南版美術(shù)二上第6課可愛的玩具蛇-wenkub

20xx秋嶺南版美術(shù)二上第6課可愛的玩具蛇(已修改)

20xx秋嶺南版美術(shù)二上第6課可愛的玩具蛇(編輯修改稿)

20xx秋嶺南版美術(shù)二上第6課可愛的玩具蛇-wenkub.com

20xx秋嶺南版美術(shù)二上第6課可愛的玩具蛇(已改無(wú)錯(cuò)字)