【正文】
— 學(xué)生在填寫評價表格時,教師全班巡視,觀察并記錄學(xué)生掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容的情況。 9.錄音材料: A 項: DIALOGUE Joy: What do you want for the piic? Lily: I want chocolate pie, tomatoes and Coke for the piic. Bill: I want bread, sausages and water for the piic. Mom: What do you want for supper? Yaoyao: I want meatballs and pancakes. NEW WORDS: chocolate pie, Coke, hot dog, piic 課堂學(xué)習(xí)評價 1.引導(dǎo)學(xué)生把掌握本課學(xué)習(xí)內(nèi)容的情況用 和 記入學(xué)習(xí)檔案。在做準(zhǔn)備工作 的時候,教師可以要求學(xué)生每人帶一樣食品實物,活動時以小組為單位或是全班將食品實物放在一起,把教室布置成市場,這樣做雖然有些麻煩,但情景比較真實、有趣,能夠吸引學(xué)生。 4.