20xx春語(yǔ)文版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第23課岳陽(yáng)樓記ppt課件-wenkub.com
2024-11-15 05:10 本頁(yè)面
【正文】 文章把敘事、寫(xiě)景、抒情、議論自然結(jié)合起來(lái)，句式上駢散交錯(cuò)，節(jié)奏不斷變化，讀起來(lái)聲調(diào)鏗鏘，使人產(chǎn)生審美的愉悅。 家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。 他那憂國(guó)憂民，以天下為己任的政治抱負(fù)，積極向上，奮發(fā)有為的思想，吃苦在前、享樂(lè)在后的品德，在今天仍然具有借鑒和教育意義。岸芷汀蘭 ,郁郁青青 .而 或長(zhǎng)煙一空 ,皓月千里 ,浮光躍 金 ,靜影沉璧 ,漁歌 互答 ,此樂(lè)何極 ! 覽 物 之情 覽物之情 春和景明 皓月千里 緣由 :春風(fēng)得意 ,喜景生喜情 . ？ ？寫(xiě)的是什么時(shí)候的景物？ ，“遷客騷人”生出怎樣的情感？ 讀第五段，回答下列問(wèn)題 這一段作者用了哪兩個(gè)設(shè)問(wèn)？引出怎樣的議論、抒情？有什么作用？ 第一個(gè)設(shè)問(wèn)以“古仁人”與“遷客騷人”相比較，表明兩者迥然不同：遷客騷人或喜或悲，皆因景物的變化和自己的得失；而古仁人則“不以物喜，不以己悲”，或憂其民，或憂其君。日星隱耀 , 山岳潛形 。 引出”遷客騷人，多會(huì)于此。 作者對(duì)藤子京在貶謫生活中能做出如此政績(jī)倍加贊賞。 噫！ 微斯人，吾誰(shuí)與歸？ 古時(shí) 品德高尚的人 探求 或許 不因外物（好壞）和自己（得失）而或喜或悲， 朝廷 那一定要說(shuō)“在天下人憂之前先憂，在天下人樂(lè)之后才樂(lè)”吧。 日光 zhǐ tīng 全 靜靜的月影像沉下的璧 榮耀 （ xi233。登 斯樓也，則有 去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏 ，滿目 蕭然，感極而悲者矣。 銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩 湯湯 ，橫無(wú)際 涯，朝 暉 夕陰，氣象萬(wàn)千。越 明年，政通人和，百?gòu)U具興。） 冥（ m237。當(dāng)時(shí)范仲淹的處境同滕子京一樣，寫(xiě)此文是勸友也是自勉。 滕子京與范仲淹同榜進(jìn)士。以力主革除弊政，被讒受貶，慶歷
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