【總結(jié)】情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入抽水機(jī)水壓水流提供形成電源電壓電流提供形成今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)測(cè)量電壓(1)知道電源的作用、電壓的單位及其換算。了解一些常見電壓及我國(guó)家庭
2024-11-18 16:15
【總結(jié)】第二節(jié)熔化與凝固快樂(lè)預(yù)習(xí)感知項(xiàng)目主要內(nèi)容熔化與凝固熔化物質(zhì)由變?yōu)榈倪^(guò)程凝固物質(zhì)由變?yōu)榈倪^(guò)程晶體和非晶體固體分類晶體有固定的溫度非晶體沒有固定的溫度熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)熔點(diǎn)晶體
2024-11-28 00:50
【總結(jié)】等可能情形下的概率計(jì)算(第1課時(shí))復(fù)習(xí)回顧?必然事件在一定條件下必然發(fā)生的事件。?不可能事件在一定條件下不可能發(fā)生的事件。?隨機(jī)事件在一定條件下可能發(fā)生,也可能不發(fā)生的事件。概率的定義一般地,對(duì)于一個(gè)隨機(jī)事件A,我們把刻畫其發(fā)生可能性大小的數(shù)值,稱為隨機(jī)事件A發(fā)生的概率,記為P(A).
2024-11-19 05:06
【總結(jié)】等可能情形下的概率計(jì)算(第2課時(shí))復(fù)習(xí)引入等可能性事件的兩個(gè)特征:;。等可能性事件的概率的求法——列舉法這個(gè)游戲?qū)π×梁托∶鞴絾幔吭鯓硬潘愎?小明和小亮做撲克游戲,桌面上放有兩堆牌,分別是紅桃和黑桃的1,2,3,4,5,6,小明建議:”我從紅桃中抽取一張牌,你從黑桃中取
2024-11-18 16:19
【總結(jié)】等可能情形下的概率計(jì)算(第3課時(shí))當(dāng)一次試驗(yàn)要涉及兩個(gè)因素,并且可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù)目較多時(shí),為了不重不漏的列出所有可能的結(jié)果,通常采用列表法.一個(gè)因素所包含的可能情況另一個(gè)因素所包含的可能情況兩個(gè)因素所組合的所有可能情況,即n在所有可能情況n中,再找到滿足條件的事
2024-11-18 19:42
【總結(jié)】第十八章電從哪里來(lái)學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)對(duì)于電能的產(chǎn)生,主要是要復(fù)習(xí)幵掌握各種發(fā)電方式的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程。(2)感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件是本章復(fù)習(xí)的重點(diǎn),復(fù)習(xí)時(shí)要加強(qiáng)對(duì)探究過(guò)程的復(fù)習(xí),加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶(3)對(duì)于電動(dòng)機(jī),要重點(diǎn)復(fù)習(xí)電動(dòng)機(jī)的原理裝置圖。知識(shí)梳理
2024-11-18 19:41
【總結(jié)】情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入輸送電能的基本要求應(yīng)當(dāng)是:可靠、保質(zhì)、經(jīng)濟(jì)(1)知道“便于進(jìn)距離輸送”是電能的優(yōu)點(diǎn),知道輸電過(guò)程。(2)知道降低輸電損耗的兩個(gè)途徑。(3)了解電網(wǎng)供電的優(yōu)點(diǎn)和意義。本節(jié)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋?????????它將輸入變壓器的??????升高或降低,但
【總結(jié)】情境導(dǎo)入這些都不電能有關(guān),電能從哪里來(lái)的呢?今天我們就來(lái)研究這些。(1)了解常見電池的結(jié)構(gòu)、性能及注意事項(xiàng)、能量轉(zhuǎn)化(2)了解各種發(fā)電方式中的能量轉(zhuǎn)化本節(jié)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋_________轉(zhuǎn)化為_________儲(chǔ)存起來(lái),使用是把化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能。___________轉(zhuǎn)化成電能的裝置。_____
【總結(jié)】讓電燈發(fā)光情境導(dǎo)入電燈為什么會(huì)發(fā)光呢①初步認(rèn)識(shí)家用電器和電路的組成。②知道電路的組成及各組成部分的作用③記住并會(huì)畫一些電路器件的電路符號(hào)。④知道并能夠識(shí)別通路、斷路、短路三種電路狀態(tài),知道短路的危害。⑤會(huì)讀、會(huì)畫簡(jiǎn)單的電路圖。⑥能夠根據(jù)實(shí)際電路畫出它的電路圖,能根據(jù)文字?jǐn)⑹龅囊螽嫵鏊碾娐?/span>
【總結(jié)】磁是什么情境導(dǎo)入死神島(1)知道磁體有吸鐵性和指向性(2)知道磁極間有相互作用,會(huì)判斷物體是否有磁性和磁體和磁體的磁極。(3)知道磁體周圍存在著磁場(chǎng)和磁場(chǎng)具有方向性。(4)知道磁感線,會(huì)畫常見磁體的磁感線。(5)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,培養(yǎng)學(xué)生用磁感線形象的描述磁場(chǎng)這一抽象感念。本節(jié)目標(biāo)2.磁體間的相互作用觃
【總結(jié)】?jī)?nèi)燃機(jī)情境導(dǎo)入思考1、在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中觀察到了什么現(xiàn)象?2、在此過(guò)程中能量是怎樣轉(zhuǎn)化的?橡皮塞被沖出來(lái)燃料燃燒→內(nèi)能→做功機(jī)械能(1)汽油機(jī)的構(gòu)造。(2)內(nèi)燃機(jī)的工作原理。(3)內(nèi)燃機(jī)的應(yīng)用。(4)汽油機(jī)柴油機(jī)的異同。本節(jié)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋2內(nèi)燃機(jī)的特點(diǎn)
【總結(jié)】圖1普陀區(qū)2020學(xué)年度第二學(xué)期九年級(jí)數(shù)學(xué)期終考試調(diào)研卷(時(shí)間:100分鐘,滿分:150分)考生注意:1.本試卷含三個(gè)大題,共25題.答題時(shí),考生務(wù)必按答題要求在答題紙規(guī)定的位置上作答,在草稿紙、本試卷上答題一律無(wú)效.2.除第一、二大題外,其余各題如無(wú)特別說(shuō)明,都必須在答題紙的相應(yīng)位置上寫出證明或計(jì)算的主要步驟.
2024-11-16 02:03
【總結(jié)】◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過(guò)關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過(guò)關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過(guò)關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過(guò)關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力
2024-11-18 20:21
【總結(jié)】本章中考演練1.(永州中考)如圖,幾何體的主視圖是(B)2.(菏澤中考)如圖是兩個(gè)等直徑圓柱構(gòu)成的“T”形管道,其左視圖是(B)3.(眉山中考)下列立體圖形中,主視圖是三角形的是(B)4.(泰安中考)下面四個(gè)幾何體:其中俯視圖是四邊形的幾何體的個(gè)數(shù)是(B)
2025-06-17 12:04
【總結(jié)】章末小結(jié)與提升類型1類型2類型3類型4類型5類型6旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)及應(yīng)用圖,△ABC繞著點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后到達(dá)了△CDE的位置,下列說(shuō)法中不正確的是(??C??)段AB與線段CD互相垂直段AC與線段CE互相垂直A與點(diǎn)E是兩個(gè)三
2025-06-16 22:27