小學(xué)六年級語文教案——白鷺-wenkub.com
2025-08-05 16:11 本頁面
【正文】 生活中有沒有哪些情景也充滿韻味（竹濤聲聲；白鴿群飛；日升日落） 白鷺是一首詩，精巧的詩，韻味無窮的詩。 這幾幅優(yōu)美的圖畫令人沉醉，讓我們把它們記在腦海中，指導(dǎo)學(xué)生背誦第二段。指導(dǎo)學(xué)生體會悠然的心境，讀出享受的情趣。 指導(dǎo)朗讀。 匯報： ?白鷺釣魚圖： 作者聯(lián)想豐富，用擬人的手法將捕魚的白鷺想象成在釣魚，以比喻的方法把整個清水田想象成嵌在玻璃框里的畫，生 動地描繪出白鷺在清水田里覓食時的迷人景象，韻味十足。 （三）第三段 5 自由輕聲讀課文，邊讀邊思考：這段作者為了表現(xiàn)白鷺是韻味無窮的詩，從哪幾個方面來描寫白鷺（覓食、棲息、飛行及白鷺不會唱歌） 其實這幾方面在作者的筆下恰如幾幅優(yōu)美的畫，讓我們來品味品味。） （三）第二段 再讀第二段，邊讀邊想：這段主要寫了什么是圍繞哪句話來寫的（顏色的配合，身段的大小，一切都很適宜。） 在你的腦海中，詩留下什么印象 （語言精練形象，節(jié)奏感強，充滿意境） 作者為何把白鷺比作精巧的詩，韻味無窮的詩這樣比喻表明作者怎樣的思想感情（對白鷺的喜愛、贊美之情。 四（ 10）白鷺實在是一首韻味無窮的詩。5）白鷺顏色的配合，身段的大小都很適宜，
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