六年級下冊語文賣火柴的小女孩教案-wenkub.com
2025-08-05 16:10 本頁面
【正文】 5 5．指名配樂朗讀。 3．結合具體的語句匯報 （非常寒冷；非常饑餓－ 光著頭赤著腳；只好赤著腳走路，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的；蜷著腿縮成一團，她覺得更冷了；人情冷漠，痛苦孤獨－ 另一只叫一個男孩撿起來拿著跑了；誰也沒買過她一根火柴，誰也沒給過她一分錢；爸爸一定會打她的。） 3．按照故事的發(fā)展順序，把課文分成三段。 2．板書課題。體會作者實虛結合的表達方式及表達的效果。 2．有感情地朗讀課文，把握課文內容，關注課文中人物的命運，體會作者的思想感情。
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