六年級語文下冊教案——“蟻國英雄”教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com
2025-08-05 16:09 本頁面
【正文】 （顯示）：顯然，這外層被灼焦的蟻國英雄們至死也不松動(dòng)分毫，肝膽俱裂也不放棄自己的崗位。咱們一起讀好它。再讀讀這一段話，你從哪些詞語中感受到這是讓人意想不到的事情 （出示：可萬萬沒有想到，這區(qū)區(qū)弱者并沒有束手待斃，竟開始迅速地扭成一團(tuán)，突然向著河岸的方向突圍。兄弟們那，我們就要成功了。仿佛聞到 。；（噼里啪啦的燒焦聲，這爆裂的聲響是外層螞蟻肝膽俱烈發(fā)出來的聲音呀！這爆裂的聲響是最外一層螞蟻用軀體在開拓求生之路呀）。一 。一 。（想象說話）在熊熊烈火中，我們仿佛看見 。一 。（齊讀） ★只有扭成一團(tuán)，才能形成一股強(qiáng)大的力量。一 。 ▲火神肆虐的熱浪已夾雜著螞蟻被焚燒而發(fā)出的焦臭氣味。蟻團(tuán)在火舌舐動(dòng)的草叢間越來越迅速地滾動(dòng)著，并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后爆裂的聲響，但是蟻團(tuán)卻不見縮小。誰來讀讀 3 焚燒焦臭 火神肆虐束手待斃 火舌舐動(dòng)肝膽俱裂 （ 1）讀得非常正確。 板塊二體悟螞蟻的壯舉 1．這個(gè)故事老師已經(jīng)不知讀了多少遍了，每讀一遍都被深深地震撼著、感動(dòng)著。區(qū)區(qū)弱者和英雄之間怎么會劃上等號的呢今天，讓我們走進(jìn)課文 。螞蟻。《蟻國英雄》，舉起手來和老師一起板書。 教學(xué)時(shí)間一課時(shí) 板塊一直面螞蟻的卑微 2 1．英雄有著驚天地泣鬼神的胸懷和業(yè)績，有著錚錚鐵骨和不怕獻(xiàn)身的精神。同時(shí)，倡導(dǎo)個(gè)性化閱讀，珍視學(xué)生的獨(dú)特感受，重視對教學(xué)資源的再度開發(fā)。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1