五年級(jí)語文教案——海倫凱勒-wenkub.com
2025-08-05 16:05 本頁面
【正文】 內(nèi)容總結(jié) （ 1）五年級(jí)語文教案 —— 《海倫 （五）寫出下列句子中引號(hào)的用法： （ 1）海倫學(xué)會(huì)了拼寫泥土、種子等許多單 詞。 5．默讀，思考。 29．齊讀。 （一）聽寫； （二）組詞： 躁（）霖（）喉（）撓（） 燥（）淋（）候（）饒（） 噪（）靈（）猴（）擾（） （三）反義詞： 喜悅（）干燥（）暴躁（） 不屈不撓（） 10 （四）造句： （ 1）傾注 （ 2）如饑似渴 25．指名回答，補(bǔ)充。 （ 2）造句：傾注 如饑似渴 （ 4）完成課后練習(xí) 5。 23．指名回答，補(bǔ)充。 19．齊讀。 8 15．小組交流體會(huì)。她是怎樣做到的你是從哪兒看出來的 15．出示海倫的話，思考：從中，你體會(huì)到什么從哪些詞語感受到這一點(diǎn) 16．提問：最后一句話能不能改成我每天堅(jiān)持著練習(xí)。 8．提問：（ 1）是什么讓海倫對(duì)生活又有了希望 （ 2）為了學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，更加了解這個(gè)世界，海倫是怎么學(xué)習(xí)的 7 （ 3）最讓你感動(dòng)的地方是什么 （ 4）她為什么能這樣努力、堅(jiān)忍不拔地學(xué)習(xí) （ 5）她的努力有了什么樣的收獲 9．要求再讀第 5小節(jié)，體會(huì)：從海倫的描述中，你體會(huì)到什么 10．組織交流。 8．指名回答。 4．指名補(bǔ)充。 3．指名補(bǔ)充。 5．提問：小海倫此時(shí)最渴望的是什么 6．過渡：就在這時(shí)，有一個(gè)人走進(jìn)了她的世界，給她的心靈注入了清泉。
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