理想的風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計-wenkub.com
2025-08-05 15:52 本頁面
【正文】 （五）布置作業(yè) 1．熟讀課文。題目中理想的風(fēng)箏是指劉老師對生活的樂觀態(tài)度與不懈追求。 （ 3）結(jié)尾句他一定依舊仰仗那功德無量的圓木棍，在地上奔走、跳躍、旋轉(zhuǎn)，永遠(yuǎn)展示生命的頑強(qiáng)和對生活的愛與追求。他對學(xué)生充滿了愛。 （ 1）為什么我一看到春天的一些景物，就不由自主地想到劉老師 （因?yàn)閯⒗蠋煇鄯棚L(fēng)箏，春天里的風(fēng)箏勾起了作者對劉老師的回憶。 2．默讀課文，體會課文主要講了什么事讀懂了什么有哪些問題 3．交流所得。 五、教學(xué)步驟 （一）導(dǎo)入新課 同學(xué)們，在我們身邊常常會看見一些身體有殘疾的人。 四、師生互動活動設(shè)計 （一）教師活動設(shè)計 導(dǎo)入新課，組織學(xué)生自讀及討論，在學(xué)生交流中點(diǎn)撥、評價、布置作業(yè)。疑點(diǎn)及解決辦
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