彭德懷和他的大黑騾子教學案例的反思-wenkub.com
2025-08-05 15:51 本頁面
【正文】 聯(lián)系生活，以學生已有的知識、認知、生活經(jīng)驗為基礎的體驗更有效。 【原因分析及改進策略】 這是一篇感情很深的文章，只有讓學生自己深刻去體會、體驗才能達到效果。 師：同學們，這句話后面是個省略號，你認為省略了什么 5 生：省略號代表了彭德懷想對大黑騾子說的許多話，包括對大黑騾子的道歉的深情話語。 師：（小結(jié)）一個馳騁沙場、橫刀立馬的錚錚鐵漢竟然向一頭騾子 。而他卻向他的大黑騾子脫帽，看出他是很敬愛他的大黑騾子的。 （出示）彭德懷向著斜倒下去的大黑騾子緩緩地摘下了軍帽你們是怎么理解這句話的 生：彭德懷是忍痛割愛才把大黑騾子殺掉的，一個人的帽子象征著他的拳首，是很重要的，它是人最高的地方，像彭德懷這樣的將軍是不隨意脫帽的 師：（及時打斷追問點撥）摘軍帽一般來說是表示 。彭德懷身為軍團長，不能殺了其他人的坐騎，而留下自己的大黑騾子。彭德懷堅決 要殺大黑騾子，而他身邊的人（老飼養(yǎng)員、警衛(wèi)員）卻一再認為大黑騾子不能殺。 [以這樣的問題引導學生們?nèi)ケM情讀書，悉心體味，從而感受到彭德懷與大黑騾子之間感情很深，大黑騾子任勞任怨，為當時的革命事業(yè)
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