去打開(kāi)大自然綠色的課本教案-wenkub.com
2025-08-05 15:49 本頁(yè)面
【正文】 2﹑擬人手法的運(yùn)用太形象了 ,我以后要嘗試運(yùn)用 . 3﹑詩(shī)歌中的反復(fù)﹑押韻﹑我已經(jīng)掌握了 . 4﹑我現(xiàn)在就想徜徉于綠色的課本中了。 野花說(shuō) 小鳥(niǎo)說(shuō) : 師這首詩(shī)美，插圖更美大家觀察書(shū)中的插圖 ,聯(lián)系課文內(nèi)容填空 : 4 多美的畫(huà)面啊 !你看 的天空 ,的草地 。 師：我們置身于大自然的懷抱，心情怎樣讀這一小節(jié)應(yīng)讀出什么語(yǔ)調(diào) 3 學(xué)生交流討論：應(yīng)讀出歡快的語(yǔ)調(diào)，喜悅的心情。兩個(gè)去吧是對(duì)少年兒童的親切召喚，激發(fā)少年兒童探索大自然的奧妙。的確，大自然是一本無(wú)字的大書(shū)，是我們同學(xué)學(xué)習(xí)探索的綠色的課本，今天就讓我們?nèi)ゴ蜷_(kāi)這課本，在詩(shī)歌的境界里領(lǐng)略它的神奇。作者孫有田以敏銳的目光捕捉了大自然的奇趣妙景，以細(xì)膩的筆觸展現(xiàn)了大自然的絢麗多姿，召喚少年兒童熱愛(ài)自然
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