中班數(shù)學(xué)活動教案：數(shù)的守恒教案(附教學(xué)反思)-wenkub.com
2025-08-05 15:35 本頁面
【正文】 分組活動的材料投放比 較單一，在 5以內(nèi)守恒使用這些教具，幼兒對此教具不太感興趣。 各組請 12名幼兒交流自己剛才玩了什么，做了什么活動，對數(shù)量相同的物品進(jìn)行交換、排列之后發(fā)現(xiàn)了什么。我們來幫它們一起做吧！ 第一組：制作手鏈。 3 請幼兒找出 10個雪花片嘗試不同的排列方式拼擺。 *創(chuàng)設(shè)情境：泡泡表演隊(duì)來幼兒園演出了。 發(fā)展幼兒邏輯思維能力。 活動設(shè)計背景 中班幼兒在前期有了一定的數(shù)物關(guān)系，在進(jìn)行 10以內(nèi)數(shù)物結(jié)合時有幼兒擺出了不同排列方法的物體，并引起班級許多小朋友的興趣，大家都積極嘗試不同的排列方法，所以，就考慮到設(shè)計這節(jié)課和
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