醫(yī)生個(gè)人述職報(bào)告【5篇】-wenkub.com
2025-07-30 00:12 本頁面
【正文】 全年無一例差錯(cuò)事故和投訴。多年以來，我嚴(yán)格按照院科兩級(jí)的各種規(guī)章制度辦事，處處以衛(wèi)生法規(guī)來規(guī)范自己的醫(yī)療活動(dòng)。通過管理危重疑難病人，一方面豐富了我的臨床經(jīng)驗(yàn)，提高了應(yīng)對(duì)危重患者的處理能力，另一方面也提高了危重疑難患者的搶救成功率和確診率。第二天該患者家屬電話告知在西京醫(yī)院確診為 肺栓塞 ， 并急診行溶栓治療，現(xiàn)已康復(fù)。還有一位 62 歲 胸腔積液 患者，經(jīng)檢查確診為 TB 性胸膜炎 。記得曾有一位 35 歲的男性患者，患高血壓 5 年，血壓最高 180/120mmhg，因既往小時(shí)候可能患有 急性腎炎 ，曾在我院診斷為 腎性高血壓 并多次在交大第一醫(yī)院就診。面對(duì)新知識(shí)，新技術(shù)不斷的涌現(xiàn)，我從年初即制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，每周花一定時(shí)間通過網(wǎng)絡(luò)和電子書刊了解最新的醫(yī)學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)為自己充電。適逢 2024 年我縣新合療的開展，住院患者劇增，節(jié)假日尤為明顯。為人正直，心胸坦蕩，堅(jiān)持尋求工作的高標(biāo)準(zhǔn)、高效力、嚴(yán)要求。嚴(yán)格組織紀(jì)律觀念，做到早上班，遲放工，不遲到、不早退、不串崗。 二、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和醫(yī)療質(zhì)量方 具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，對(duì)待每個(gè)前來檢查的病人，都能做到急病人之所急，想病人之所想，全心全意為病人服務(wù)。建立全心全意為服務(wù)的思想，想病人之所想，急病人之所急，圍繞我院改革發(fā)展大局，認(rèn)真完成醫(yī)院下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。在以后的工作中，我將發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，以飽滿的工作熱情，團(tuán)結(jié)同事，開拓進(jìn)取，克難奮進(jìn)，為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的努力！ 醫(yī)生個(gè)人述職報(bào)告【篇 4】 20__年，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和主任正確領(lǐng)導(dǎo)下，同事的幫助下，我們齊心協(xié)力，圍繞醫(yī)院中心工作，結(jié)合科室的工作特質(zhì)，建立高度的事業(yè)心和責(zé)任心，在工作上積極主動(dòng)，求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)苦干，不斷進(jìn)步醫(yī)療質(zhì)量、保障醫(yī)療安全、進(jìn)步全科素質(zhì)，能夠積極配合主任做好檢驗(yàn)科的各項(xiàng)工作。 四、加強(qiáng)醫(yī)患溝通，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系 為尊重患者的知 情權(quán)和選擇權(quán)，充分尊重患者的知情權(quán)、同意權(quán)和選擇權(quán)，詳細(xì)告知患者疾病診斷、治療、用藥、風(fēng)險(xiǎn)、費(fèi)用等事項(xiàng)，切實(shí)維護(hù)患者的健康權(quán)益。 鼓勵(lì)和支持報(bào)考參加成人教育考試。把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，真正落實(shí)到患者服務(wù)當(dāng)中去。在新的一年里將繼續(xù)努力，進(jìn)一步做好本質(zhì)工作。平均每場(chǎng)講座聽課人次達(dá)到 100 余人，除本院醫(yī)務(wù)人員外還有來自蕪湖及周邊地區(qū)醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員，在醫(yī)學(xué)教育方面真正起到了三級(jí)甲等醫(yī)院作為教學(xué)中心的典范作用，在蕪湖市及皖南片引起了強(qiáng)烈反響。組織 1項(xiàng)科技成果鑒定，已在科技廳登記科技成果共 3 項(xiàng)。 今年，我院楊民和王少根同志被安徽省人事廳確認(rèn)為第六批安徽省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選。本學(xué)期側(cè)重公共知識(shí)和臨床技能培訓(xùn)，共計(jì) 93 學(xué)時(shí)。查房內(nèi)容為皖南醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)本科實(shí)習(xí)大綱要求掌握的常見病、多發(fā)病，入選病例由選手自行提供。每位參賽者均積極準(zhǔn)備，經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)專家及評(píng)委認(rèn)真評(píng)分和評(píng)議，共評(píng)選出一等獎(jiǎng) 4 名，二等獎(jiǎng) 6 名，三等獎(jiǎng) 10 名。通過檢查，大多數(shù)科室按照實(shí)習(xí)帶 教管理制度建立了帶教工作檔案、完成了科室教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃、學(xué)生出科理論考試和技能考核。顯示我系的課程建設(shè)走上了一個(gè)新臺(tái)階。 高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)是國家教育部為提高高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量而實(shí)施的一項(xiàng)重大計(jì)劃，是提升高校教學(xué)水平的一條重要途徑。組織附院、蕪湖二院及地區(qū)醫(yī)院三十余名高職稱臨床教師，歷時(shí) 7 天時(shí)間，逐一對(duì) 709 名畢業(yè)生，從病史采集與病例分析、體格檢查與技能操作、輔助檢查結(jié)果判讀三個(gè)方面，全面考察了學(xué) 生的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能。通過此次教學(xué)檢查，有力地促進(jìn)了各教學(xué)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)管理部門對(duì)實(shí)習(xí)帶教工作的重視，進(jìn)一步提高了各教 學(xué)醫(yī)院臨床教師的教學(xué)意識(shí)和教學(xué)水平，也增強(qiáng)了皖南醫(yī)學(xué)院在各教學(xué)醫(yī)院的影響力。 __年我系克服困難，合理安排，充分挖掘潛力，增添了主干課程的課間見習(xí)，并增加集中見習(xí)和實(shí)習(xí)前技能培訓(xùn)的課時(shí)數(shù)，從教學(xué)安排上保證了學(xué)生 有一定的實(shí)踐機(jī)會(huì)。我系 __屆畢業(yè)生 709人，報(bào)考碩士研究生并達(dá)到國家錄取分?jǐn)?shù)線有 178 人，占 %，實(shí)際錄取 122 人，占 %，創(chuàng)我系歷史上最好成績。 一、醫(yī)學(xué)一系工作 20__年醫(yī)學(xué)一系承擔(dān)了學(xué)校 10 個(gè)專業(yè)， 14 門臨床課程的教學(xué)任務(wù)。積極參加 院科組織的學(xué)術(shù)講座和疑難病歷討論，經(jīng)常復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)，做到溫故而知
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