五年級的優(yōu)秀學生作文評語80句-wenkub.com
2025-07-30 00:06 本頁面
【正文】 內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。 3文章雜而不亂能做到詳略得當重點突出。 3語言基本通順，偶有不暢。 2語言平滑曉暢，刻畫細致，描寫生動 。 1這篇作文的主要特色是敘述具體細節(jié)真實描寫生動有真情實感并運用了比喻擬人等修辭手法把 ?寫得非常傳神同時表達了 ? 對 ? 的喜愛 1小學生能有這樣的體會令人刮目相看 對 ? 的比喻用得妙 2運用多種感官描寫十分仔細 2簡單交待時間地點和結(jié)果 ? 2語言簡練規(guī)范開篇吸引人 2開篇簡明扼要精煉有序 。 1中心不夠明確，立意不夠清晰。 文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣 重點突出，中心明確，立意鮮明。 對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。 小作者以豐富的想象力向我們講述了新的龜兔賽跑，并且立意獨特，以烏龜與兔子成為好朋友作為結(jié)局，語句通順，行文思路清晰，值得其他同學學習與借鑒。 本文采用擬人化的手法，運用問答的形式，活靈活現(xiàn)，栩栩如生地展現(xiàn)了春天的美麗，活潑，同時也展現(xiàn)了作者熱愛春天的思想感情，情感真摯，富有豐富的意蘊，引起讀者的閱讀興趣。 小作者以豐富的想象力極具新意的構(gòu)思。五年級的優(yōu)秀學生作文評語 80 句 各類小學生作文相關(guān)的評語值得大家去使用，大家有收到過或者寫過各種評語嗎 ?評語在人們的文書寫作中經(jīng)常能夠用得到，評語是人們屬于提出意見的文書形式之一，那么下面是小編進行整理的五年級的優(yōu)秀學生作文評語，歡迎大家查閱。運用動作描寫語句描寫心理描寫等將小熊歷險
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