【正文】 六一籌備參與兒童節(jié)節(jié)活動。 五、重要活動安排 評選先進(jìn)學(xué)生。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。 加強(qiáng)后進(jìn)生管理： 面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。 四、采取的主要措施 重視養(yǎng)成教育： 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。 三、工作重點 嚴(yán)抓紀(jì)律、衛(wèi)生，形成一定的班規(guī)、校規(guī)。 二、工作目標(biāo)和要求 培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。要認(rèn)真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。如設(shè)立圖書角、衛(wèi)生角、雛鷹爭章等文化背景。確定好本學(xué)期各項活動的 `主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。 ④ 進(jìn)行講衛(wèi)生的教育，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的機(jī)會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi) 生習(xí)慣。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良 好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。 三、主要工作和具體措施： （一）工作要點 班干部隊伍建設(shè) 加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè) （二）具體措施 抓好學(xué)生的常規(guī)教育 ① 向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育，教他們學(xué)會使用禮貌用語，見到老師同學(xué)主動問好。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)，對各項常規(guī)也已經(jīng)不再陌生，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。 1在對學(xué)生進(jìn)行知識傳授的同時，也要不失時機(jī)對進(jìn)行德育、環(huán)保、科技、美育、法制等多方面的滲透，加強(qiáng)未成年人的思想教育，使他們受到熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義的教育，了解中國革命戰(zhàn)爭的艱辛，懂得幸福生活來之不易。在學(xué)習(xí)上，一定要對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的方法指導(dǎo)，作好他們學(xué)習(xí)計劃的周密安排，避免優(yōu)秀生學(xué)習(xí)成績的滑坡，以達(dá)到他們的求知欲望，引導(dǎo)他們多讀一些課外讀物，增強(qiáng)閱讀能力。 （ 3）、對后進(jìn)生多寬容，少責(zé)備。 后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)等生的提升： （ 1）、培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。 鼓勵課外閱讀，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的興趣，及天天閱讀的習(xí)慣。 （ 2）重視習(xí)作以后的交流和展示。對于書寫練習(xí)，除課堂生字學(xué)習(xí)指導(dǎo)外，主要憑借寫字課時間進(jìn)行指導(dǎo)和書寫訓(xùn)練，及時糾正學(xué)生在書寫過程中出現(xiàn)的問題，同時培養(yǎng)學(xué)生的書寫興趣和愛好。教育工作。 做好個別學(xué)生的教育工作。 首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部， 組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。 ⑴ 確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。 組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面 作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。 了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。 全班共有 47 人，其中男生 21 人，女生 26 人。具體做法如下： 關(guān)于單個學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的情緒，思想上不要輕視，愛情上不要討厭，情緒上不能粗獷。 五、做好單個學(xué)生的教育作業(yè)。 班級小干部是班主任的左右手。 2，班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分配值日生打掃，樹立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。 講究衛(wèi)生很重要。一起，隨時提示學(xué)生要注意的風(fēng)險活動和場所，寓教于樂。咱們班的主旨是 “ 提到就要做到。因此，我從以下幾點下手： 課堂紀(jì)律 首要師生一起擬定班規(guī)班紀(jì)，并擬定相應(yīng)的獎懲方法。 要時刻不忘對學(xué)生進(jìn)行安全教育，一直把安全放在作業(yè)的首位。 2024 年小學(xué)班主任工作計劃（精選篇 12） 跟著新一輪課程變革的到來，咱們的作業(yè)也將迎候新的應(yīng)戰(zhàn)。 還給孩子們一個金色的童年。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。同時利用黑板報，專欄美化班級環(huán)境。整理好衛(wèi)生，既能夠使身體健康，又能夠養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能夠創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生有的看書，有的練字，有的討論問題。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教 育。 搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識，形成一定的能力。 二、學(xué)生概況： 本班共有 54 位學(xué)生，其中男生 29 人，女生 25 人，學(xué)生在紀(jì)律、勞動等方面 表現(xiàn)較好，但是在個別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)?？梢哉f跟班級的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了，對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以對再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步打算。 對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么 地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。班主任必須做好這些特殊學(xué) 生的教育工作。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 ⑵ 選拔、培養(yǎng)和使用班干部。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好 放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。 組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。爭取家長對學(xué)校工作的配合。 ⑵ 不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。 了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃。 對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣教育。 結(jié)合母親節(jié)教育學(xué)生學(xué)會感恩。 對學(xué)生進(jìn)行安全教育，安全演講活動。 對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的教育。 對學(xué)生進(jìn)行校園安全教育。 開展學(xué)習(xí)雷鋒活動。 ,使任課教師心情舒暢 ,樂于傳授 ,學(xué)生課堂輕松活潑，積極進(jìn)取，營造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關(guān)系。平時注意他們的學(xué)習(xí)，鼓勵、指導(dǎo)，讓他們形成一種向心力，樂于學(xué)習(xí)。 6 樹典型，帶一般。 ，人人求好；課間跑操要做到三個字：快、靜、齊。盡量讓學(xué)生學(xué)得輕 松，學(xué)得牢固。 2024 年小學(xué)班主任工作計劃（精選篇 9） 一、指導(dǎo)思想： 依據(jù)學(xué)校、政教處德育工作的要求，注重工作的科學(xué)性、思想性、方法性和層次性，創(chuàng)造性地開展工作。 一月： 復(fù)習(xí)，做好學(xué)生的思想工作。 十二月： 踢毽子比賽。 建隊節(jié)活動。 推普周活動加強(qiáng)安全教育。 加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育。 五、工作安排。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理，還給孩子們一個金色的童年。 班級衛(wèi)生： 每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。 講究衛(wèi)生很重要。 課間紀(jì)律。 首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下： 一、常規(guī)教育方面。 2024 年小學(xué)班主任工作計劃（精選篇 8） 新一學(xué)期的到來，我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把學(xué)習(xí)不夠努力、思想有偏差的學(xué)生家走訪一下，使其趕上隊伍。 教學(xué)上，面向全體學(xué)生，利用大課間等時間對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)。 班級衛(wèi)生實行小組長責(zé)任到位制，每天利用大課間時間教師帶領(lǐng)小組長檢查各組衛(wèi)生，個人衛(wèi)生實行同桌監(jiān)督制。 為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭，提高自我學(xué)習(xí)的能動性，要多開展相應(yīng)競賽活動激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。引導(dǎo)學(xué)生熱愛共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動，逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀。班主任不僅是一個班學(xué)生品德的教育者，學(xué)習(xí)的傳授者、也是班級教育活動的主要實施者。做好一名教師，做好一名班主任并不難，但是要一直堅持下去，那就是十分困難的了。 十月： 十一月 期中質(zhì)量檢測；開期中質(zhì)量檢測主題班會；評選優(yōu)秀作文，投稿〈晨曦校園〉進(jìn)行家訪活動。 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動 ，力爭在各項活動中取得好成績。 利用各種形式和渠道對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。班主任要從正面教育，愛護(hù)學(xué)生，替后進(jìn)學(xué)生著想，做到滿腔熱情地關(guān)懷，循循善誘地疏導(dǎo)，熱心幫助他們解決實際困難，燃起后進(jìn)生 成功的希望之光。從而培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的班干部。同時也提高了學(xué)生的管理能力。班級衛(wèi)生 :每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。 講究衛(wèi)生很重要。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。 一、班級分析： 這個班在四、五、六年級都換了不同的老師來任教，因此學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成不是很好，上學(xué)期期末成績語、數(shù)、英都在倒數(shù)，可見學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。 忙碌而充實 的教育教學(xué)又開始了，這學(xué)期我接到了六年級 2 班的教育教學(xué)工作。 2024 年小學(xué)班主任工作計劃（精選篇 6） 轉(zhuǎn)眼間一個新的學(xué)期開始了，今天已經(jīng)是教師節(jié)了。發(fā)揮班干部的作用，師生共同管 理班級。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。 班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。 抓好班級日常工作。 ⑵ 按時檢查學(xué)生的作業(yè)。 了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。 2024 年小學(xué)班主任工作計劃（精選篇 5） 一、本班學(xué)生基本情況、成績。所以我們班主任不要把學(xué)生犯的錯誤看成一件不可救藥的事。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動力。小學(xué)生的榜樣心理很強(qiáng)，所以選出小干部是必不可少的一項工作。班主任不僅是知識的傳播者，還是班級的組織者、管理者。 2024 年小學(xué)班主任工作計劃（精選篇 4） 本學(xué)期，我除了要擔(dān)任 201 班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作外，還要負(fù)責(zé)本班的班主任工作。原蘇聯(lián)教育家加里寧曾經(jīng)指出： “ 教師所專門接觸的是人才，而且是最年輕和最富于敏感的人才。 一位老校長曾語重心長地告訴我： “ 一個教師愛好學(xué)生是正常的，愛學(xué)困 生是難能可貴的 ” 。案例中，我就疏忽大意沒有做到尊重梁繼榮同學(xué)的一片苦心，不及時給以表揚；讓其他學(xué)生誤認(rèn)為 “ 差生無論做什么有益于集體的事，都是不會得到老師的贊賞的。在學(xué)習(xí)中，學(xué)生的情感得到的尊重，他們潛在的能力得到充分的 釋放。如果今后我能充分利用他的閃光點心，給予充分的信任，深信姚奇斌同學(xué)定能發(fā)揮所長，為班集體做出貢獻(xiàn)，也定能轉(zhuǎn)差為優(yōu)的；也達(dá)到了我們要紅花盛開，也要綠葉郁蔥的教育效果。 其次，一個優(yōu)秀的老師盡量發(fā)掘?qū)W困生的閃光點。通過這個案例，我明白了，由于環(huán)境的急功近利，從校內(nèi)到校外、從教師到家長，