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2024師風(fēng)師德體會心得3篇-wenkub.com

2025-07-29 11:02 本頁面
   

【正文】 嚴格要求自己,用自己的一言一行、一舉主動去感染學(xué)生。 二、今后的改善 通過對照檢查、分析使我更加地認識到自己存在的問題,在今后的工作中,我一定改善以下幾方面: 剖析自己,虛心接受 我知道嚴于剖析自己的過程就是正確認識自己,深深刻認識問題的過程,是自警、自勵的行動,也是對自己的實際考驗。在工作作風(fēng)上,不能夠嚴謹,工作責(zé)任心不夠強,對于犯錯的學(xué)生,不能立刻與家長聯(lián)系、溝通和與學(xué)生談心教導(dǎo)。 創(chuàng)新精神不夠強 我國教育教學(xué)改革后,我在教學(xué)中總是走新路穿老鞋的習(xí)慣,也就是說拿的都是新教材而運用的教法都是陳舊的。 學(xué)習(xí)意識不強 在學(xué)習(xí)《師德 師風(fēng)》時,我都是走在形式上,不認真學(xué)習(xí),忽視了學(xué)習(xí)的自覺、自動和積極性,甚至不愿意抽出時間學(xué)習(xí),我的思想一點都不思上進,看到別人做什么,就跟著別人做什么。在學(xué)校教育中,教師是 “ 人師 ” ,教育是一種以人格來培育人格,以靈魂來塑造靈魂的勞動,而我在教育中,想想過去,對照現(xiàn)在,展望未來,查找自己存在的問題。它是教師 敬業(yè)樂教的動力,是貫徹教育方針,提高教育效益的保證,是提高教師自身素質(zhì),加強精神文明建設(shè)的催化劑。因此,教師要認真學(xué)習(xí)黨和國家現(xiàn)行的各項方針政策和社會主義市場經(jīng)濟的法律條文,強化法制觀念,在學(xué)法的同時,要懂法、守法、護法,以身作則 。教師要善于繼承、汲取民族精華,并賦予時代精神,吸收古今中外的先進經(jīng)驗和優(yōu)秀文化,善于 “ 古為今用 ” 、 “ 洋為中用 ” ,體現(xiàn)中國特色,顯示我們 “ 自立于世界民族之林 ” 的優(yōu)勢。隨著形勢的發(fā)展,高科技突飛猛進 ,讓人感覺到一停止學(xué)習(xí),就會落伍。要特別強調(diào)教師的自重、自省、自警、自勵、自強,以身作則,言行一致。因此,教師的作用 在于 “ 教育 ” 學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會生存、生活、做人和與人合作。只有在獲取共識的前提下的教育合力作用下,教師的勞動才有可能限度地提高教育效率和效果,從這個意義上看,教師的團結(jié)協(xié)作精神也是當(dāng)代師德不可或缺的重要內(nèi)涵之一。展現(xiàn)了大批教育教學(xué)成果,造就了大批新型的人才。在教學(xué)實踐中,發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,探索解決問題的新途徑,新方法,以教師的創(chuàng)造性勞動來實現(xiàn)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力學(xué)生的目標。而今,我們關(guān)注的是是否有利于學(xué)生主體的全面發(fā)展。他們對待教育信息是有選擇的,他們有正常的心理需要,渴望理解與尊重。并在這一基礎(chǔ)上,不斷學(xué)習(xí)研究、探索創(chuàng)新,銳意改革,為學(xué)生的
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