【正文】 她開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部，不愧為一名優(yōu)秀的 21 世紀的好少年。 四、愛好廣泛，素質(zhì)全面 __不僅學習成績優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。遵守校規(guī)校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得老師、家長和同學們的好評。在班主任老師的指導下，她組織了多次中隊活動，不僅活躍和豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。 __能真誠的對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，她總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。 在家里，她尊敬長輩，孝順父母。 老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成一名品學兼優(yōu)的小學生。 經(jīng)過辛勤的努力， __同學的學習成績始終名列班級前列，每個學期都被評為全優(yōu)生，在校各次的學習測試中也多次獲得佳績。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，并在許多方面都取得顯著的成績。他用他的正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌 。 他性格活潑，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜歡美術(shù)、寫作。 ” 五、全面發(fā)展的好學生 周逸航是一位品學兼優(yōu)的好學生，他具有遠大的理想和愛國主義情懷。有時，某些同學突然間有事，分擔的值日生工作無法完成，他都會主動代他們做好值日生工作。 他在不斷提高 自己學習成績的同時，還積極主動幫助學習落后的同學。 三、同學學習的好榜樣 周逸航作為班級干部，在圓滿完成班級各項工作的同時，不忘學生的天職。 二、老師的得力助手 周逸航在很小的時候，每天他所看見的就是爸爸媽媽和叔叔阿姨們忙碌地工作著，耳濡目染，他比其他同齡的孩子要顯得成熟的多，好多見過他的人都說他是 “ 小大人 ” 。自四年級以來每年被評為區(qū)優(yōu)秀少先隊員。他學習勤奮刻苦，不甘落后。他時刻牢記自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己的行為準則，努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。 “ 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭 ” ，在老師們的辛勤培育下，我們期待蘇君霞同學會做得更好。在生活中，她以寬廣的胸懷，真誠的愛，感恩的心對待身邊的每個人，困難挫折面前，她直面人生、笑對人生，不絕望、不自卑。她能積極帶頭能加學校的各項活動，朗誦比賽、口頭作文比賽等，而面對成績，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標 —— 成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。同時她又是英語教師的好助手，并多次參加學校的英語競賽活動，從中不斷提高自己的英語水平。上課時，她是發(fā)言最積極的一個，同學們常常忍不住為她鼓掌。在家里又是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗，媽媽工作比較繁忙。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作，布置任務從不拖拉，一直都是以 “ 今日事，今日畢 ” 的原則去做每一件事。平時， ______同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。每一期的 .都得到老師和同學們稱贊，老師把任務交給她，馬上組織同學，找出板報的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學的任務，把最艱巨的任務 留給自己去完成，黑板報是她展現(xiàn)才華的園地。 作為班長，她處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。她品學兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學習成績一直名列前茅，體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。碰到下雨天，王遇遇就把自己的傘借給他用，而自己則與別人同打一把傘回家 ?? 在王遇遇姐妹般的幫助下，這位同學克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。 三、樂于助人 王遇遇同學不僅學習成績優(yōu)秀，樂于助人也是她的一大特點。幾年來，她上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)，有一次她在體育課上把腳扭傷了，無法正常行走，在媽媽的攙扶下她也沒有缺一節(jié)課，正是因為她有如此堅強的意志，才讓她在各方面都獲得了令人羨慕的優(yōu)異成績。 班集體中，作為班長的她總是勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了班主任老師的得力助手。在家里，她是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。不止這些，王遇遇同學還不斷地充實自己的課外知識，每到學校圖書室借書的時候，她就會借《》、《中國少兒全書》等等課外書籍進行閱讀。她在各方面都嚴格要求自己，尤其是在學習上更是積極向上、勤奮好學，每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)也總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師。 評選新時代好少年小學事跡 1500 字篇四 在神農(nóng)架林區(qū)紅坪中心小學五年級有一個十歲的小女孩名叫遇遇，她不僅長的天真可愛，而且有著一顆善良真誠的心靈，她個頭雖然不高，但卻有著一股執(zhí)著向上的追求，她雖然年紀不大，但卻有著一腔勇于負責的精神，多年來在老師和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展，成了同學們學習的榜樣。與內(nèi)蒙四子王旗小學建立聯(lián)誼 ,和同學們一起捐贈了 300多本圖書建起書苑 。等等 .在學校大隊部組織的 “ 童眼看世界 ” 活動中 ,她負責了對主人公的臺詞翻譯及配音工作 ,得到老師及學校的好評 . 二、以身作則 ,積極發(fā)揮少先隊干部的模范作用 ___是五 (1)班和全校師生公認的 “ 好學生 ” 、 “ 好干部 ” 、 “ 好榜樣 ”. 在思想行為上 ,她積極要求 進步 ,平時能以隊干部的標準嚴格要求自己 ,踴躍參加校內(nèi)外組織部署的各項活動 .班主任不在時 ,也能代替班主任獨擋一面 ,認真負責地管理班級 ,保持良好的學習和生活秩序 ,做到了正課、自習一個樣 ,有無老師一個樣 .如今的她 ,已經(jīng)是老師離不開的小幫手 . ___始終把班集體的榮譽放在第一位 .她不但自己學習成績好 ,還帶動班級后進生共同進步 .對于學習成績落后的同學 ,她總是幫助他們明確學習目的 ,端正 ,定時幫他們輔導功課、作業(yè) ,直至他們完全弄懂 . 她作為少先隊大隊宣傳委員 ,要求同學做到的 ,她自己首先做到并要求班委成員同時做好 .她會根據(jù) 班級出現(xiàn)的苗頭問題 ,主動向老師溝通匯報 ,確定每