幼兒園開(kāi)學(xué)了班級(jí)活動(dòng)方案(通用10篇)-wenkub.com
2025-07-08 17:30 本頁(yè)面
【正文】 ) 小結(jié)：如果我們的小手已經(jīng)受了傷，就更要好好保護(hù)，這樣才能使它快快恢復(fù)健康，為我們服務(wù)。 (1)如果手不小心被劃破了，能不能用沒(méi)有洗過(guò)的手去捂?zhèn)??為什么 ?(不能，因?yàn)闆](méi)有洗過(guò)的手有細(xì)菌，會(huì)使傷口感染 、化膿。 (平時(shí)不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。 活動(dòng)地點(diǎn)： 娃娃家 活動(dòng)形式：小組活動(dòng) 活動(dòng)過(guò)程： ，通過(guò)故事導(dǎo)入： “ 今天小熊在玩的時(shí)候可不小心了，弄傷了自己的手，它自己很疼，都快哭了 !” 討論： (1)這個(gè)小熊的手怎么啦 ?(出血了 ) (2)好好的小手怎么會(huì)出血呢 ?(被東西劃破了 ) (3)什么東西會(huì)把手劃破 ?為什么 ?(玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。 幼兒園開(kāi)學(xué)了班級(jí)活動(dòng)方案篇 10 活動(dòng)目標(biāo) ： ，不玩尖利的東西。 銜接語(yǔ)：在幼兒園有這么多需要注意的事情，還有沒(méi)有別的危險(xiǎn)的事情需要注意的呢？ （三）組織幼兒討論幼兒園還有哪些危險(xiǎn)的事情不能做，并請(qǐng)幼兒按照自己的想法設(shè)計(jì)一些安全標(biāo)志，再討論哪些標(biāo)志適合放在教室里使用。上面的行為是否正確，若不正確，該如何改正。 拿鉛筆等尖利的東西打架、玩耍。 小朋友去碰幼兒園或家里的帶電的插頭。 進(jìn)行生活中的情景錄像觀看，具有真實(shí)性、綜合性、寓教育于情境中。并認(rèn)真仔細(xì)觀察標(biāo)記的形狀、特征。 然后請(qǐng)幼兒猜猜教師表達(dá)的是什么意思。 （一）利用身體語(yǔ)言，激發(fā)幼兒的興趣。 教法、學(xué)法： 整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，采取了許多教學(xué)法，主要采取了以下幾種教學(xué)法： 演示法 交流討論法 自主探索法 觀察法 學(xué)法：主要采取了體驗(yàn)法，幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)設(shè)計(jì)自己的 標(biāo)志圖，感受游戲的快樂(lè)，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。 教學(xué)重、難點(diǎn)： 培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)，讓幼兒從心里明白這么做是危險(xiǎn)的。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 活動(dòng)的準(zhǔn)備在活動(dòng)中占有重要的地位，活動(dòng)的準(zhǔn)備要適合幼兒的年齡特點(diǎn)及實(shí)際的活動(dòng)。 《綱要》中明確的指出： “ 要為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ) ” ，教育活動(dòng)的目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿，它著重于孩子的發(fā)展。因此，我開(kāi)展了此次活 動(dòng)。 最后，我希望我們的全體幼兒在 __幼兒園這個(gè)現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂(lè)的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng) !謝謝大家 ! 幼兒園開(kāi)學(xué)了班級(jí)活動(dòng)方案篇 9 設(shè)計(jì)意圖： 幼兒的安全工作始終是幼兒園工作的重中之中，幼兒的人身安全是幼兒身心健康發(fā)展的前提。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明、能干、可愛(ài)的小博士 !希望你們?cè)?__幼兒園這塊沃土里，成為未來(lái)的英才。 二、活動(dòng)時(shí)間： 20__年 2 月 25 日上午 9： 00—— 11： 00 三、活動(dòng)地點(diǎn)： __幼兒園風(fēng)雨球場(chǎng) 四、活動(dòng)對(duì)象： 全園師生 五、活動(dòng)準(zhǔn)備 (1)場(chǎng)地的布置 現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境要有喜慶的氣氛， 根據(jù)園所適宜安排椅子 (2)音響設(shè)備 (包含兩個(gè)小蜜蜂或一個(gè)話筒與一個(gè)小蜜蜂 ) 整個(gè)典禮的音樂(lè)及學(xué)前班表演唱歌伴奏帶 米奇米尼卡通人物要到位 各班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備垃圾桶和紙巾 班級(jí)按區(qū)域就坐 六、人員安排： 總體策劃人：園長(zhǎng)、莫晶 卡通人物主持：諶鑫、鄧能燕幼兒主持：大二、大五 大合唱調(diào)動(dòng)人：劉莎 道具音響：黃夙 現(xiàn)場(chǎng)秩序管理：各班級(jí) 2 位教師 園安全工作：胡玲、嚴(yán)文 七、活動(dòng)流程： (一 )、開(kāi)學(xué)典禮入場(chǎng) 各班教室?guī)ьI(lǐng)家長(zhǎng)在定座位置區(qū)域就坐。幼：不對(duì) 師：小兔子分別遇到了豬伯伯、小貓、小猴、小青蛙是怎么說(shuō)的呢 ?它說(shuō)的不對(duì)，那么它應(yīng)該怎么說(shuō) ?請(qǐng)小朋友把它說(shuō)錯(cuò)的地方改過(guò)來(lái)。 播放多媒體課件，幼兒觀看。 (二 )主持人出場(chǎng)與全體幼兒共舞 (熱身舞蹈 ) (三 )升國(guó)旗儀式 (四 )園長(zhǎng)發(fā)言 (五 )教師發(fā)言 (蔣珊 ) (六 )幼兒發(fā)言 (學(xué)前班 ) (七 )師生同樂(lè)節(jié)目表演，大哥哥、大姐姐 (中、大班幼兒 )才藝表演 學(xué)前班：團(tuán)體操 朵班：詩(shī)歌朗誦 3.、蒙氏大班組：大合唱 (八 )大班哥哥姐姐為小班幼兒發(fā)小紅花 幼兒園開(kāi)學(xué)了班級(jí)活動(dòng)方案篇 7 一、活動(dòng)目標(biāo) 通過(guò)活動(dòng)讓幼兒學(xué)會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ)。 在此，我要借此機(jī)會(huì)，感謝我們的家長(zhǎng)，感謝你們對(duì)幼兒園工作的大力支持，感謝你們對(duì)中心幼兒園的信任。希望小朋友們每天高高興興地來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、游戲。 幼兒園開(kāi)學(xué)了班級(jí)活動(dòng)方案篇 5 一、活動(dòng)目的： 開(kāi)學(xué)典禮是新學(xué)期開(kāi) 始舉行的由全體師生參加的開(kāi)學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神，銳意進(jìn)取 。 拿石頭和沙子扔過(guò)來(lái)，扔過(guò)去。 四、教學(xué)過(guò)程 (一 )、利用身體語(yǔ)言，激發(fā)幼兒的興趣。 水彩筆、記號(hào)筆、白紙等。不要拿著剪刀對(duì)著別人亂
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