【正文】 比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎。據(jù)說這是為了紀念當年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個移民五個玉米而流傳下來的。 蔓越桔競賽 有種游戲叫蔓越桔競賽，是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上， 410 名競賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份。關 于感恩物品，可以充分發(fā)揮孩子的想象力，比如小朋友會拿了一袋子棉花，說那是鮮花要送給媽媽。所以我們可以給孩子們這樣一個機會，如果她們能夠有勇氣站很多人面前說的什么，無論說什么都是一種鍛煉。 3)11 月 21 日（周一）年級組長將所有照片移交 PPT 制作負責人。 內(nèi)容 感恩瞬間照片動畫演示，并配以適當?shù)谋尘耙魳罚ǖ攸c：音體室）需要以班級為單位向每位小朋友家長收集至少一張孩子感恩瞬間的照片，然后制作成 PPT 動畫，配以《寶貝》、《寶貝計劃》、《世上只有媽媽好》等背景音樂，在音體室播放，現(xiàn)場可能需要主持人講解照片或者主持人引導照片當事小朋友講解。 二、活動參加對象： 小班年級全體師生。父母的 ?尋找什么特征 ? 爸爸媽媽猜猜看 游戲規(guī)則：展示孩子繪畫的全家福，讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的 ?畫得分別是誰 ?請父母說說是怎樣猜到的。 家長篇： “ 愛的傳遞 ” 活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。 。與幼兒園形成合力共同關注幼兒的品德教育。表達對爸爸媽媽的感恩之情。 引導幼兒大膽發(fā)言，加深幼兒對故事的印象。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶。 幼兒園感恩節(jié)活動方案 2023 篇 13 活動準備： 小動物頭飾、音樂 CD。 略 五、活動結(jié)束。 主持人準備好主持稿。 幼兒園感恩節(jié)活動方案 2023 篇 12 一、活動目標 了解感恩節(jié)的由來，培養(yǎng)從小知道感恩，能從小擁有一顆感恩的心。 我給媽媽做禮物 (手工制作項鏈、花環(huán)等 ) 幼兒園感恩節(jié)活動方案 2023 篇 11 一、活動目標： 了解感恩節(jié)的由來及其習俗，懂得感謝，尊重他人、 會主動向家人問好，表達謝意 欣賞感恩節(jié)的詩歌，學唱歌曲 感恩的心 二、活動準備： 音樂磁帶 /錄音機感恩故事 三、活動時間： 11 月第四個星期 四、活動地點： 班級內(nèi) 五、活動過程： 給幼兒講述感恩節(jié)的由來。 活動目標： 幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。 ” 還要求我們要 “ 善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機，積極引導。 “ 滴水之恩，當涌泉相報。帶領幼兒朗誦：媽媽我愛你，媽媽您辛苦了 ! 演唱歌曲《 我的好媽媽》 小朋友們，媽媽們最愛你們了，我們也應該愛媽媽，現(xiàn)在我們來給媽媽唱只歌吧 !引導幼兒站在媽媽面前演唱《我的好媽媽》讓家長為孩子拍手鼓掌。教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關注身邊所有的美好、應該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內(nèi)，對暗號方可從 __牌子下穿過，逐層有秩序地在 __享受感 恩大餐。 9： 10，主持人宣布活動開始，簡單介紹感恩節(jié)相關知識。 大廳：制作大火雞標識語： happythanksgivingday，感恩節(jié)快樂！擺放每班制作的小人（風格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來） 班級：各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處； 裝飾班級環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等； 感恩節(jié)的相關教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標志性詞匯學習； 和幼兒一起制作感恩賀卡。讓學生懂得了別人幫助了我們，我們應該知恩圖報的道理。 舉行中隊主題隊會： 算算親情賬，感知父母恩 (a)將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出父母為自己的投資。 愛心家庭作業(yè)傳真情 (a)送父母一句溫馨的祝福 。組織學生給父母寫一封感謝信，同學們參與熱度高漲，將自己的心里話用書信向父母盡情表達 。 利用音樂課，教唱感恩的心的歌曲，同時教學生學會手語。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。而這項活動在我校年底進行的校園十大新聞評比中，獲得了老師同學的一致好評。那一條條隨風飄動的黃絲帶，那一次次流淌在校園的《感恩的心》，仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。無論何時，只要想起這個小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心 去面對生命中的坎坷辛苦。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。她使勁搖著哈哈哈身體，媽媽卻沒有回答她。 有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。 因各班校園網(wǎng)全面開通，所以要求同學們利用班會時間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關知識，并結(jié)合《學會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。 。 ：黑板、海報等。 四、活動地點： 學校內(nèi)。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭 ?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲 “ 謝謝 ” 也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。當這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動 ? 一、活動緣起 如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。 __分配到任愛班， __負責任何突發(fā)事件。 結(jié)賬時，注意排隊，保護好幼兒安全，個別幼兒由教師單獨帶領，防止亂跑。 下校車后，必須排隊，所有老師清點本班幼兒人數(shù)，排好隊等在超市入口處，統(tǒng)一進入超市。 超市流程： 2： 20(上班車 )—— 3： 40(從超市上班車 ) 中午幼兒 1： 50 起床， 2： 20 準時上校車。 活動準備之后，由本班教師引導買家或賣家進行買賣和交換活動。 四、活動時間 __月 __日上午 9： 00—— 10： 40 五、活動場地 小學跆拳道大廳 六、活動流程 __日上午 9： 00 所有家長和幼兒到小學跆拳道大廳，布置場地 (所有老師提前商量好各班的場地位置 )，活動之前要做幾塊宣傳欄，由張杰負責。 ，請家長協(xié)助孩子組織練習推銷的口號或者介紹的說辭，活動中有向其他小朋友推銷介紹自己商品的環(huán)節(jié)。 即日起由家長引導孩子作活動前的準備，一切以孩子的意愿為主導，尊重孩子。 請家長給每位幼兒帶一個保溫瓶，并給幼兒準備 __元創(chuàng)業(yè)基金。 __組織所有老師，在本月教師集體生日時，做一次教師之間的感恩活動。 節(jié)前準備： (1)、給幼兒安排任務，在園和回家以后幫助老師和家長做力所能及的事，在班上幫助身邊的小朋友，用自己的實際行動來表達對身邊人的感恩之情。 三、活動準備 在大廳做一面感恩墻： (做感恩卡，卡片形式不限 ) (1)、老師寫上你要感謝的家長及身邊的同事 。學會文明交往，禮貌待人 。 二、活動目的 ，學會尊重勞動，尊重別 人，懷著感恩的心去對待身邊的每一個人 。因此，我園借西方的感恩節(jié)在本月 26 日開展 “ 感恩節(jié)活動 ” ，我們希望通過這次活動，能讓幼兒感知父母的艱辛，感知父母的厚愛，學著關愛、包容他人和尊敬長輩，學會和同伴友好 相處，學會表達愛、回報愛，從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。 11 月 29 日早上（利用早操的時間，歡迎家長參與） A、老師代表總結(jié)前一天中、大班孩子的 “ 護蛋活動 ” ，主題開展中幼兒的表現(xiàn)； B、孩子代表講活動體會； C、家長代表說說 “ 收信 ” 的感受。（字體要大方，裝飾美觀，可貼在走廊，課室主題墻等地方。） —— “ 小小火雞慶感恩 ” 小班火雞親子制作 —— “ 我的成長 故事 ” 大班手冊制作 送一送： “ 感恩送祝福 ” —— 小小禮物獻長輩，制作感恩卡（如小幫手卡、整理房間卡、捶背卡、愛心親吻卡等），各級組舉行 “ 愛心傳遞 ” 活動（小班包糖果、中班榨果汁、大班送黃絲帶感恩卡），表達對身邊人的 `無限感激，送上對長輩的祝福。） “ 心底有棵感恩樹 ” —— （鼓勵家長對老師說一句感恩祝福話，注意記錄的方式：各班 設計感恩許愿樹，并設計一個溫馨小紙條。 活動開展時間： 活動準備： 收集其他國家關于感恩節(jié)的歡慶形式的圖片資料作墻飾展示。 感謝大自然賜予我們，教育幼兒學會熱愛大自然，保護大自然。 大班目標： 了解感恩節(jié)的意義，運用多種感官參與感恩節(jié)有關的活動，激發(fā)幼兒好奇、好問、好探索的學習態(tài)度。 樂于與他人交往，學著與人共處，互相謙讓、互相幫助，體驗幫助、關心他人的快樂。 知道自己從媽媽肚子里來的，初步感受媽媽辛苦養(yǎng)育之情。 二、活動目標： 小班目標： 簡單了解感恩節(jié)，知道感恩節(jié)的美食，積極、樂意參與感恩節(jié)相關游戲活動。路途中及活動中如果發(fā)生意外事故，組織者不承擔任何法律和經(jīng)濟責任，特此聲明。孩子們還模仿當年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝，畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。 玉米游戲。 開場舞。 活動地址： __。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。 為了保證活動的順利開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品。 （八）比賽游戲：搓玉米。 （四）欣賞《感恩的心》故事。 四、閉幕式： 周五上午各班分組欣賞二樓 “ 感恩箴言 ” （班級