教師信息技術培訓心得體會范本-wenkub.com
2025-05-23 00:02 本頁面
【正文】 學習課程雖未完成，學習任務還很艱巨。通過這次培訓，使我體會到，要真正上好一堂課，課前的思考、準備及課后評價、反思與課堂上的組織、教學等環(huán)節(jié)同等重要。 二是糾正了思想觀念的偏差，深入領會了解了教育過程的各個環(huán)節(jié)。為此，一方面，要充分利用各種網(wǎng)絡資源為教育教學工作服務，同時，也要積極參與網(wǎng)絡資源的建設，運用網(wǎng)絡技術貢獻自己的教育教學經(jīng)驗和成果，使之成為網(wǎng)絡資源的一部分，與廣大同行交流和共享。同時，我會一如既往的學習各種關于信息技術的專業(yè)知識、持之以恒，不懈的努力優(yōu)化自我的專業(yè)技能、業(yè)務能力，更好的適應現(xiàn)代化社會的發(fā)展需求，努力培養(yǎng)新時代所需要的具有綜合能力的現(xiàn)代化的新興人才。聽了老師們的解析與演示操作，使我開拓了視野，信息技術能力得到了很大的提升。 我非常榮幸的參加了 “ 國培計劃 (20)” 河南省中小學教師信息應用能力提升工程的培訓，通過為期一個周的培訓學習，讓我對教育現(xiàn)代化、教育時代化、教育信息化有了新的體會，對教師的角色和綜合能力的提升有了新的認識。我感到自身的學習才剛剛開始。究其原因，還是練得太少，不熟悉。因為有了老師詳細的講解，我這個門外漢也可以做一點點動畫出來。各位專家和老師的講座使我認識到，要 有所發(fā)展，就要樹立終生學習的觀念，不斷豐富和更新自己的教育教學理論，不斷提高自己的專業(yè)知識與技能，使自己不斷地在學習中進步，在教學實踐中成長。用好的比喻，貼近生活的例子，激發(fā)了學生學習的熱情和興趣，教師可以把理論課教得輕松，學生學得愉快，也獲得了成功的喜悅和歡樂。 把枯燥的理論上得輕松風趣，激發(fā)學生學習的熱情和 興趣在教學過程中，教師應盡可能地選擇一些貼近生活的實例，學生容易理解也容易引起學生的共鳴。讓學生從被動地接受式學習轉變?yōu)橹鲃拥孬@取知識。讓學生完成了相應的任務后，從而也掌握了 需要接受的知識。在程序設計上編些小程序解決數(shù) 學問題等等，這樣讓學生有成就感，自然就有興趣學習。 教會學生學習，對于知識更新快，實踐性強的信息技術課來說，是最佳的教學策略。 教師信息技術培訓心得體會 2 通過這學期的網(wǎng)上研修學習，使我進一步了解了信息技術這一門科目。在這種背景下，教師只有不斷學習，努力提高自己的專業(yè)能力，才能真正在教育改革中發(fā)揮關鍵作用。因此，大力推進信息技術在教學過程中的應用，是新教材，新課程需要解決的一個重要問題之一。當然，每種教學手段也都有其局限性和使用范圍，所有的教學手段都有其自身的價值和存在的意義。充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢，為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的 .教學環(huán)境和有利的學習工具。因此，現(xiàn)代教育技術要應用現(xiàn)代教育媒體和開發(fā)各種現(xiàn)代教育技術，要適應工作需要首先應掌握現(xiàn)代媒體技術。教師是這一過程中主要的信源和傳輸者，在教育信息的準備和傳遞等方面起著舉足輕重的 作用。在信息社會，一名高素質的教師應具有現(xiàn)代化的教育思想、教學觀念，掌握現(xiàn)代化的教學方法和教學手段，熟練運用信息工具 (網(wǎng)絡、電腦 )對信息資源進行有效的收集、組織、運用 ,這些素質的養(yǎng)成就要求教師不斷地學習，才能滿足
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1