【正文】 隨著課程改革的推進，對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進。 要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。 ⑵ 課堂上的情況。 ① 課前，教師不但要把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，還要認(rèn)真解讀生物新課標(biāo)，然后認(rèn)真鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念 。 再次，為適應(yīng)全新的教學(xué)理念，不斷學(xué)習(xí)各方面知識，如學(xué)習(xí)專業(yè)知識，學(xué)習(xí)生命科學(xué)熱點知識，學(xué)習(xí)電腦等 等。伴隨新課改的進行，嘗試轉(zhuǎn)變觀念，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，用全新的教學(xué)理念，來充實自己，豐富自己，努力使自己樹立正確的教學(xué)觀、學(xué)生觀、人才觀、課程觀、發(fā)展觀，從更深地層次上理解教學(xué)。能夠在責(zé)任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。 總之，本人將在思想上與學(xué)校黨委保持高度一致，注重加強學(xué)習(xí)，勤懇工作。 20__年 1 月 14 級數(shù)學(xué)元月會考 。 15 極數(shù)學(xué)期中考試出卷、改卷質(zhì)量分析及 14 級數(shù)學(xué)期中考試。 制作微課，參與學(xué)習(xí)交流 。 與青年教師簽訂幫帶工作責(zé)任書 。經(jīng)常開展溝通、交流、研討活動，共同學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，共同進行教育教學(xué)研究，共同切磋教育教學(xué)技藝，相互聽課，共同提高。我將努力改進教育教學(xué)思路和方法，切實抓好教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，堅持以學(xué)生活動為中心，面向全體學(xué)生授課，以啟發(fā)式為主，兼顧個別學(xué)生，從聽講、筆記、練習(xí)、反饋等環(huán)節(jié)入手，引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)學(xué)生理解和鞏固基礎(chǔ)知識和基本技能，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心，提高分析問題解決問題的 39。在教學(xué)中積極利用信息化手段，學(xué)以致用，努力提升信息化教學(xué)水平，不斷更新業(yè)務(wù)知識 。 堅持 政治理論學(xué)習(xí)，法律知識學(xué)習(xí)，實事政治學(xué)習(xí)，努力提高自身理論素質(zhì)，做到政治立場堅定，政治態(tài)度鮮明，把教育方針貫徹到教學(xué)活動中。教師教學(xué)中，要盡快掌握班上學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況，有針對性地進行輔導(dǎo)工作，既要注意照顧好班上優(yōu)生層，更不能忽視班上的困難學(xué)生。本學(xué)期第二課堂與數(shù)學(xué)競賽準(zhǔn)備班繼續(xù)分開進行輔導(dǎo)。教學(xué)中用配備資料是《高中數(shù)學(xué)新新學(xué)案》，要求學(xué)生按教學(xué)進度完成相應(yīng)的 .習(xí)題，老師要給予檢查和必要的講評，老師要提前向?qū)W生指出不做的題，以免影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。每周至少進行一次集體備課，每位老師 都要提前一周進行單元式的備課，集體備課時，由一名老師作主要發(fā)言人，對下一周的教材內(nèi)容作分析，然后家研究討論其中的重點、難點、教學(xué)方法等。 本期的專題選講務(wù)求實效。 ，還要做好課后輔導(dǎo)工作，學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲 作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，多做思想工作，從生活上關(guān)心他。 ，嚴(yán)格要求學(xué)生。 。在備課過程中，在不離開教材的原則下，可以參考其他教科書，對比它們的不同之處，尋求讓學(xué)生更容易接受的教法，有了這些教法后，上課之前應(yīng)與有經(jīng)驗的老師多交流討論是否行得通，總之單兵作戰(zhàn)很容易鉆牛角尖，教學(xué)中的每一個問題都應(yīng)與其他教師進行交流討 論。依據(jù)。 ，學(xué)習(xí)有經(jīng)驗教師的教學(xué)方法，教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗，不在于教學(xué)時間的長短。對于學(xué)生來說，英語是一門新鮮課程，大部分學(xué)生開始學(xué)習(xí)興趣都很高漲， “ 興趣是最好的老師 ” 教師應(yīng)利用學(xué)生熱情好奇這一點進行教學(xué)。向?qū)W生多介紹中外語言交際的文化沖突，使學(xué)生多了解英美文化，促進學(xué)生學(xué)習(xí)英語。建議學(xué)生不要鋪張浪費，用自己的心意對親人朋友表達美好的祝愿。 第七單元學(xué)習(xí)禮貌請求和對待別人的抱怨時如何表示歉意。對現(xiàn)在孩子鋪張浪費，講排場的行為加以討論和糾正。 第五單元學(xué)習(xí)用 if 引導(dǎo)的條件狀語從句。培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心關(guān)懷他人的品格。談?wù)擃A(yù)測未來。德育是學(xué)校教育最重要的一個方面，開展好德育工作至關(guān) 重要，它將影響學(xué)生的一生。文科班學(xué)生則以水平測試考綱為主，配以一些練習(xí)卷，計劃每周利用課堂時間進行隨堂練習(xí)，以便掌握學(xué)生在學(xué)習(xí)上周知識的情況，并在該周內(nèi)對一些落后了的學(xué)生進行查漏補缺。重點班的學(xué)生本學(xué)期將以課課練為主，配以志鴻優(yōu)化設(shè)計、課后練習(xí)及一些試卷。原則上競賽的輔導(dǎo)工作每周確定在兩課時。 二、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論 了解學(xué)術(shù)研究的動態(tài)，及時調(diào)整教學(xué)的深度與廣度，有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)過程中難免遇到很多挫折和困難，但是我一定要嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)、完善和改進自己的工作，做到無愧于心，無愧于教師這一神圣的職業(yè) ! 教師新學(xué)期教學(xué)工作計劃（篇 11） 本學(xué)期高二物理的主要任務(wù)是：圍繞高二物理 x 區(qū)統(tǒng)考、水平測試工作，既完成教書任務(wù)，更完成教書育人的任務(wù)。作到課前再備課，備教材、備學(xué)生，保證課前的準(zhǔn)備工作及時、充分。 課堂是教師 “ 傳道、授業(yè)、解惑 ” 的主陣地，是學(xué)生茁壯成長的快樂園。教師肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù)，要想出色地完成任務(wù)，我不僅要具備精深的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域，用豐富的知識武裝自己的頭腦。溝通，幫助父母重新認(rèn)識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法，并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤，認(rèn)識孩子的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作教育。在工作中，我要注意轉(zhuǎn)變觀念，把學(xué)生視為平等的教育對象，在教學(xué)過程中尊重學(xué)生的人格，建立平等、和諧的師生關(guān)系。今年是我走上工作崗位的第八年，八年的工作中我更加感性的理解了 “ 學(xué)高為師，德高為范 ” 的涵義，也更加深刻的認(rèn)識到了自己肩上的重?fù)?dān)和所面臨的挑戰(zhàn)，為了能夠更快更好的成長為一名合格的優(yōu)秀的人民教師，我將從以下幾個方面開展個人工作計劃： 在思想政治工作計劃方面，堅決維護和遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，維護社會公德，做到嚴(yán)于律己。 八、積極與其他教師在備課，共同研究和全面合作，并努力推動與進步的教學(xué)和學(xué)生。注重思想道德教育，幼兒教育，正面教育，教育和教學(xué)，以實現(xiàn)科學(xué)化，規(guī)范化。培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣，食物的價值，不挑食，不浪費 。 四、這樣做的安全，健康，加強安全管理，加強 “ 安全第一 ” 的意識，因此，不時所有有關(guān)安全講座，你必須做的 “ 勤 ” 眼勤，口底，在腳下地面手勤奮，及時發(fā)現(xiàn)隱患，防止事故發(fā)生，以確保兒童的人身安全。 二、加強思想和專業(yè)的學(xué) 習(xí)，加強職業(yè)道德教育，加強問責(zé)制，規(guī)范言行，并加強建設(shè)的精神，使 “ 五講，四美 ” ，當(dāng)他們的孩子的一面鏡子，他們的言行和精致的小男孩的行為。 加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)理論水平，積極參加各項培訓(xùn)，豐富和拓展知識面，積極撰寫論文和教學(xué)心得，積極參加校內(nèi)外的論文評比，要求每位教師每學(xué)期有一篇教學(xué)論文，做到組內(nèi)有一篇以上論文在市級以上教學(xué)論文評比中獲獎，提升自身素質(zhì)，適應(yīng)改革時期對 我們知識的需求。以自愿報名參加訓(xùn)練為原則，并動員品學(xué)兼優(yōu)有一定運動技能水平的學(xué)生踴躍參加。 (四 )、加 強業(yè)余團隊訓(xùn)練，提升特長生、體育大學(xué)、國防學(xué)生的數(shù)量和質(zhì)量 組建業(yè)余運動隊，如田徑隊、籃球隊、選拔好人才，落實帶訓(xùn)教師，明確職責(zé)，認(rèn)真制訂訓(xùn)練計劃，及早投入訓(xùn)練 。 繼續(xù)抓好體育常規(guī)教學(xué) ,力求規(guī)范化，使之形成制度化，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律 ,教師必須注意行為舉止和穿著打扮，做到提前候課，準(zhǔn)時下課，嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生，加強體育課的德育滲透、安全防范及心理健康教育，協(xié)助教務(wù)處 ,政教處的教學(xué)評估和德育工作，努力做到無違規(guī)違紀(jì)事件。 改革傳統(tǒng)的體育教學(xué)模式，積極地探索，主動學(xué)習(xí)新教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力 。 總之，嚴(yán)肅認(rèn)真、全心全意地做好本職工作，以良好 的師德回報社會。師道尊嚴(yán)的影響，把學(xué)生視為平等的教育對象，要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀，尊重學(xué)生的人格，建立平等、和諧的師生關(guān)系。同時，深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，了解學(xué)生的年齡和心理特征，為順利開展工作奠定基礎(chǔ)。在工作中，時刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加各項活動及公益勞動，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。教師 的工作對象是學(xué)生，教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生。 教師新學(xué)期教學(xué)工作計劃（篇 8） 本學(xué)期，我決心通過不斷地加強學(xué)習(xí)與實踐，在努力提高自身素質(zhì)的同時，為我校教學(xué)工作貢獻自己的力量。 重視學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作，加強管理，由專人負(fù)責(zé)，定期檢查，每周進行一次全校性的衛(wèi)生大清掃。 結(jié)合本校實際開展好傳染病預(yù)防教育活動，尤其抓好春季常見傳染病、地方病的防治工作。圍繞周慶 ” 六十 “ 周年開展讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等活動，為學(xué)生展示文學(xué)、藝術(shù)、體育、科技才能提供舞 臺，并有計劃地加以培養(yǎng)，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。組織上好間操、眼保健操并做好相應(yīng)的記錄。貫徹 ” 以人為本、健康第一 “ 的指導(dǎo)思想，繼續(xù)全面落實新《體育教學(xué)大綱》和《體育 (與健康 )課程標(biāo)準(zhǔn)》，保證開足課時，全面提高體育 (與健康 )課的教學(xué)質(zhì)量，以增強學(xué)生體質(zhì)為目的 39。 教師新學(xué)期教學(xué)工作計劃（篇 7） 一、工作目標(biāo) 本年度學(xué)校體衛(wèi)藝工作在上級局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下以及學(xué)校安全德育部門的配合下，將繼續(xù)推進體育、藝術(shù) “2+1” 項的開展。 積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。 做好課后輔導(dǎo)。 ② 了解學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。 六、教學(xué)進度 周次 教學(xué)內(nèi)容 課時 1—— 4 周 誠信，從我做起 4 2—— 8 周 請愛護我們的眼睛 4 9—— 12 周 家鄉(xiāng)地名調(diào)查 4 12—— 16 周 低碳生活，從我做起 4 16—— 20 周 歡歡喜喜中國年 4 教師新學(xué)期教學(xué)工作計劃（篇 6） 新的學(xué)期又開始了，為了使教學(xué)工作順利有序的進行，提高自己的教學(xué)質(zhì)量，我做教學(xué)計劃如下： 提高教學(xué)質(zhì)量。 綜合實踐活動具有開放性的特點，也就決定了評價的多樣性。 關(guān)注自己以及同伴當(dāng)中的心理健康、人際交往問題，激發(fā)他們對自然和社會問題的好奇心，擴大視野，積累經(jīng)驗。 二、教材分析 四年級上學(xué)期的 “ 綜合實踐活動〃研究性學(xué)習(xí) ” 課程將圍繞自我成長、健康生活、地方特色、人與環(huán)境、傳統(tǒng)節(jié)日等方面展開探究活動。 教師新