【正文】 活動(dòng)準(zhǔn)備：在班會(huì)課開(kāi)始前，各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子，準(zhǔn)備好猜的字謎，拿好自己班級(jí)中的獎(jiǎng)品，做好迎接其他同學(xué)來(lái)猜燈謎的活動(dòng)準(zhǔn)備。 活動(dòng)要求： 各班有序地進(jìn)行觀看活動(dòng) 觀看完后，回教室學(xué)《鬧元宵》童謠 正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂， 爺爺樂(lè)得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。各社區(qū)要加強(qiáng)對(duì)于轄區(qū)單位特別是物業(yè)公司、超市、商場(chǎng)、廣場(chǎng)舉辦的各類活動(dòng)的巡查，加強(qiáng)對(duì)于主辦方的安全教育，對(duì)于可能引發(fā)安全隱患的活動(dòng)應(yīng)當(dāng)及時(shí)勸導(dǎo)，并且加強(qiáng)與派出所的聯(lián)動(dòng)，有信息及時(shí)上報(bào)。原則上，元宵節(jié)期間各社區(qū)、股份經(jīng)濟(jì)合作社不在晚間設(shè)置容易引起人員聚集的燈會(huì)游園活動(dòng)，原有的燈會(huì)評(píng)比活動(dòng)不再開(kāi)展。各社區(qū)、合作社要對(duì)春節(jié)元宵期間活動(dòng)早宣傳、早告知。 四、工作要求 精心籌劃安排。文化站負(fù)責(zé)春節(jié)元宵期間文化活動(dòng)總體方案設(shè)計(jì)、綜合協(xié)調(diào)工作 。 __超市標(biāo)準(zhǔn)：?jiǎn)喂P消費(fèi)滿 99 元即可參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)，每個(gè)超市將抽出 50 名幸運(yùn)客戶，每人獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值 100元超市券。 場(chǎng)館所需物品（ __老師） 一臺(tái)筆記本電腦、一臺(tái)相機(jī)、一個(gè)無(wú)線麥克風(fēng)和一個(gè)揚(yáng)聲器 主持人（韋敏老師） 宣傳板制作（葉偉老師） 攝影（蔣、吳勝峰） （ 2）活動(dòng)期間： 人員安排和分組： 一 年級(jí)（ 40 人） 以上就是一些簡(jiǎn)單的活動(dòng)策劃內(nèi)容和方案，這方案整體思路是為了能夠讓我們的孩子更加的快樂(lè)，能夠在元宵的時(shí)候拉上自己的家長(zhǎng)，來(lái)做一些親子活動(dòng)。 二、活動(dòng)主題： 溫暖的元宵節(jié) 三、活動(dòng)內(nèi)容： 方林初中小學(xué)全體師生 四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn) 時(shí)間： 20__年 3 月 5 日星期四 14： 30— 16： 00 地點(diǎn)：學(xué)校食堂二樓 五、活動(dòng)流程 （ 1）主持人主持開(kāi)幕，王副校長(zhǎng)致辭 （ 2）主持人宣布分組情況和活動(dòng)要求、規(guī)則，并請(qǐng)直播阿姨示范包湯圓的 .制作方法。 兌獎(jiǎng)臺(tái)：前臺(tái)老師負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)，主持人公布兌獎(jiǎng)。按難易程度分成四類。以班級(jí)為單位進(jìn)行優(yōu)秀燈籠作品評(píng)選，各班上交的比例不少于 60%，動(dòng)員學(xué)生正月十四參加猜燈謎活動(dòng)，帶一名新生每生獎(jiǎng)勵(lì) 10 元和仕幣，前臺(tái)做好新生登記工作。 2024 年元宵節(jié)策劃活動(dòng)方案（精選篇 11） 一、活動(dòng)時(shí)間 元宵節(jié)前一天 二、活動(dòng)對(duì)象 學(xué)校學(xué)生以及家長(zhǎng) (歡迎校外學(xué)生及家長(zhǎng)參加 ) 三、活動(dòng)地點(diǎn) 學(xué)校樓下 (是臨街道路旁 ) 四、活動(dòng)內(nèi)容 做燈籠、猜燈謎、得獎(jiǎng)勵(lì) 五、活動(dòng)目的 讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的來(lái)歷風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛 和快樂(lè)，并通過(guò)收集元宵節(jié)的資料，培養(yǎng)其收集信息、處理信息的 `能力。 教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識(shí)、燈謎知識(shí)和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座，可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。校園元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案必須做好活動(dòng)的準(zhǔn)備，通過(guò)這次的元宵節(jié)活動(dòng)，來(lái)樹(shù)民族文化之根，讓學(xué)生更好地親身體驗(yàn)中華民族文化的魅力所在。 （耍龍燈、舞獅子、踩高蹺、劃旱船等。 做燈籠的學(xué)生說(shuō)自己的燈籠的美麗。感受元宵節(jié)的快樂(lè)。包餡也不要太貪心，別太多，又不要太少。讓學(xué)生把手洗干凈，一起來(lái)做湯圓。） 活動(dòng)方案一：創(chuàng)設(shè)情景，引起學(xué)生對(duì)節(jié)日的回憶，關(guān)注節(jié)日的內(nèi)涵。 同學(xué)們，自古以來(lái)，農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)被人們視為重要的傳統(tǒng)節(jié)日，喧鬧的戶外游戲、盛大的歌舞游樂(lè)、光彩奪目的 39。 體會(huì)我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍，感受人們對(duì)美好生活的熱烈向往。 三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)： 活動(dòng)重點(diǎn)： 學(xué)習(xí)在日常生活中進(jìn)行自我保護(hù)的方法。 學(xué)習(xí)收集與元宵節(jié)活動(dòng)相關(guān)的資料，鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道（書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等）獲取信息的能力。從而引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察和分析，初步培養(yǎng)學(xué)生探索社會(huì)文化現(xiàn)象及其根源的能力和善于質(zhì)疑的能力。 2024 年元宵節(jié)策劃活動(dòng)方案（精選篇 9） 一、活動(dòng)設(shè)想： “ 節(jié)日 ” 離學(xué)生的生活是這樣的近，學(xué)生仿佛每天都在過(guò)節(jié)。 活動(dòng)結(jié)束后，每班（三 —— 六年級(jí)學(xué)生）交 5 篇有關(guān)過(guò)元宵節(jié)的小作文，進(jìn)行評(píng)比。 三、活動(dòng)安排： 第一階段：了解 “ 元宵節(jié) ” 提前布置學(xué)生，讓學(xué)生圍繞 “ 元宵節(jié) ” 的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)？可以上網(wǎng)收集資料，也可以問(wèn)問(wèn)上一輩的人。 2024 年元宵節(jié)策劃活動(dòng)方案（精選篇 8） 20__年 2 月 8 日是我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié) —— 元宵節(jié)，為促進(jìn)我校少先隊(duì)員進(jìn)一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日，我校特制定 了元宵節(jié)活動(dòng)方案，望各班提早準(zhǔn)備，做好布置，讓學(xué)生真正過(guò)一個(gè)了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化的節(jié)日。 ，到班級(jí)指定位置就緒，不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。 (__X 老師 )筆記本電腦、照相機(jī)、無(wú)線麥克風(fēng)、擴(kuò)音器。在這元宵佳節(jié)來(lái)臨之際，舉行本次活動(dòng)。 三、相關(guān)事項(xiàng) 班主任請(qǐng)多動(dòng)員、鼓勵(lì)學(xué)生自我開(kāi)展活動(dòng)。各班活動(dòng)照片發(fā)至大隊(duì)部 __處。 已公布答案的謎面當(dāng)場(chǎng)封題，不能再猜。 謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號(hào)記住，到謎底核對(duì)處核對(duì)答案，確認(rèn)無(wú)誤后，由工作人員發(fā)放獎(jiǎng)品 請(qǐng)讀者文明猜謎，遵守規(guī)則。掛好燈籠。 家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒猜燈謎。 (大操場(chǎng) ) 各班教室做元宵。 二、目標(biāo)： 能與家長(zhǎng)積極參與賞燈、猜燈謎、搓元宵等活動(dòng)，體驗(yàn)集體過(guò)節(jié)的快樂(lè)。 做燈籠 —— 通過(guò)自己親手制作燈籠體會(huì)元宵節(jié)的習(xí)俗。 做一做 —— 通過(guò)自己親手操作體驗(yàn)做元宵的趣味。 三、活動(dòng)過(guò)程： 猜一猜 —— 通過(guò)猜燈謎的 `游戲形式導(dǎo)入本次活動(dòng)。 B、商場(chǎng)外部： 商場(chǎng)入口制作寫真版面，宣傳主題促銷活動(dòng) 裝飾布置入口立柱，在門外放置彩虹門，增加節(jié)日氣氛。 超市副食區(qū)走廊噴繪玫瑰花背景，鋪設(shè)地面，紅火賣場(chǎng)節(jié)日氛圍。 制作一批購(gòu)物溫馨提示語(yǔ)，創(chuàng)造良好的購(gòu)物氛圍及增加顧客消費(fèi)信