【正文】 在實際工作中，我加深了對紅字更正法的實際體會，以前在學校里只要用紅筆劃掉，寫上 “ 作廢 ” 兩字就可以了，但在實際工作當中，要用紅筆劃掉，再蓋上責任人的章，這 樣才能作廢。 每天早上，要完成前一天的現(xiàn)金日記賬的登記，登日記賬前，要分清現(xiàn)金日記賬與銀行存款日記賬，避免張冠李戴。盡管實習的時間并不是很長，但受益匪淺，我深信這段實習的經(jīng)歷會對我今后的學習和工學習發(fā)展觀作帶來非常積極的影響。 及時對新會計準則學習。 核對文件效率低下。 知識結(jié)合實際工作慢跟不上。在實踐期間我遵守了工作紀律，不遲到、不早退，認真完成領(lǐng)導交辦的工作。越做越覺樂趣，越做越起勁。這就是會計操作的一般順序和基本流程。 在登帳過程中，首先，要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原 始憑證，將其登記記帳憑證。其二，會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際 操作性和實踐性。通過實踐了解到，這些似乎只是紙上談兵。 三、實踐體會 時間荏苒，一個月的實踐很快過去了，回首過去的一個月，內(nèi)心不禁感慨萬千。由于以前在學校上過會計模擬實驗和會計憑證的手工模擬，所以對于會計憑證不是太陌生，但是在實踐中，我發(fā)現(xiàn)，并不是憑著記憶再加上學校里所學過的理論就可以完全輕輕松松地熟練掌握會計憑證。經(jīng)過了一個星期的實踐，我發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。 另外，大家要注意 “ 客戶往來 ” 不是屬于 “ 應(yīng)收系統(tǒng) ” 的，是屬于 “ 應(yīng)付系統(tǒng) ” 的。師傅還告訴我，除了注意基礎(chǔ)信息的設(shè)置、企業(yè)賬套的建立、修改、刪除和備份，操作員的建立、角色的劃分和權(quán)限的分配等設(shè)置之外。 建賬流程：核算項目設(shè)置 → 幣別設(shè)置 → 會計科目設(shè)置 → 賬套選項設(shè)置 → 初始化數(shù)據(jù) → 啟用賬套； 在對職員的類別設(shè)置時：系統(tǒng)預設(shè)類別為 “ 不參與工資核 算 ” ，我一時大意，忘記了對職員類別進行定義。公司采用的是用友財務(wù)軟件， 剛接觸 “ 用友 ” 這個財務(wù)軟件的時候并不覺得陌生，因為我們之前在課堂上學過，所以早就對這個軟件有了初步了解。 二、實踐內(nèi)容（一）公司概況 進入實踐單位后，根據(jù)實踐計劃，首先聽取實踐單位同志對本單位基本情況的介紹，其次在實踐單位指導人員的帶領(lǐng)下 參觀企業(yè)的各職能部門。但是最重要的基礎(chǔ)是不會變的，希望老師們在今后的教學過程中以基礎(chǔ)知識的為重中之重，有了較好的基礎(chǔ)知識，再加以適當?shù)膶嵺`訓練，就能更好地完善我們的專業(yè)，強化高職高專會計專業(yè)學生的實際操作能力，為社會培養(yǎng)符合需求的高級應(yīng)用型人才而努力！也為自己以后走向工作崗位打下堅實的基礎(chǔ) 2023大學生會計社會實踐篇 6 一、實踐基本情況 （一）時間地點 于 20______年 2月 __日到 201__年 __月 ____日，我在 __________信息技術(shù)有限公司財務(wù)部部進行為期三 周的會計專業(yè)崗位實踐。 為此，我在這里就本專業(yè)提出一點點建議：應(yīng)為學生提供更多的實踐平臺，鍛煉學生的動手能力，只有動手動腦能力都強的人才會被企業(yè)被社會所認可。 三、綜合實踐的建議 為規(guī)范化會計工作，我國新訂立了會計制度，對一定會計科目作了相應(yīng)調(diào)整，即企業(yè)會計準則體系包括 1項基本會計準則和 38項具體會計準則和企業(yè)會計準則 ―― 應(yīng)用指南等。 （三）會計帳簿的登記與結(jié)帳記賬憑證通過審核簽字后就可以進行登記賬簿工作，登 記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為依據(jù)，逐筆將經(jīng)濟業(yè)務(wù)記錄在總帳和明細賬中，以便期末對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的匯總核算，如實的反映企業(yè)在一個會計期間內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)。首先我們得從建賬開始，建賬就是要根據(jù)公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟內(nèi)容做一個初步的規(guī)劃，除了企業(yè)必須有的科目之外，還應(yīng)該從實際的經(jīng)濟業(yè)務(wù)中來開設(shè)相應(yīng)的會計科目。目的是為了檢驗前期知識綜合技能的學習情況，是對我們高職高專會計 專業(yè)學生兩年來所學知識的檢驗。所以說實踐最大的優(yōu)點就是迅速。今年我讀大三了，很快就要，雖然這一次社會實踐的時間并不長，但是我也覺得自己是足以有一部分的成長。學習了一個月之后，我也正式的走進了自己的崗位。如果一個人在一 個行業(yè)當中，沒有任何的追求和上進心，那么這將會是一條充滿各種麻煩的道路，很難順利起來。三 .作為一名會計人員，要具備良好的人際交往能力，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息；對內(nèi)要相 互配合，共同整理，對外要與社會公眾和各政府部門搞好關(guān)系。認真學習了正當而標準的事業(yè)單位會計流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了事業(yè)單位會計工作的全過程，認真學習了各類學校經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計處理，并熟悉掌握了用友財務(wù)軟件的使用。所以我們在工作中應(yīng)該細致的了解事業(yè)單位會計工作的全過程，認真學習了各類經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計處理，嚴格要求自己，虛心向別人請教。 我是被安排在 財務(wù)科實習，財務(wù)室設(shè)有一名主管、兩名會計、一名出納。 2023大學生會計社會實踐篇 3 我于 20__年 7月 19日至 8月 24日在湘潭縣企業(yè)社會養(yǎng)老服務(wù)中心實習，在這 1個多月的實習期間里，無論是在學習上以及上我都學到了許多在學校里學不到的事，使我更系統(tǒng)地掌握了所學的專業(yè)知識，并加強了對會計工作崗位的認知和認同，也培養(yǎng)了對所學會計專業(yè)的濃厚興趣，深刻激發(fā)了學習專業(yè)理論知識的積極性 . 湘潭縣企業(yè)社會養(yǎng)老保險服務(wù)中心是行政事業(yè)單位，行政事業(yè)單位會計指的是以事業(yè)單位實際發(fā)生的各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)為核算對象 ,以財務(wù)人員記錄、反映、監(jiān)督事業(yè)單位預算執(zhí)行過程和結(jié)果的專業(yè)會計 ,它是預