中班游戲教學反思精選5篇-wenkub.com
2025-05-18 17:02 本頁面
【正文】 教學反思 通過此次活動的開展，我發(fā)現(xiàn)在很多學生對本土 資源的認識不夠，感覺這些離他們太遙遠了。也有的在鐵環(huán)上套一個或若干個小銅環(huán)兒以便鐵環(huán)滾動時 鈴鈴 作響。 遵守游戲規(guī)則，體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。對于中班的幼兒來說就太簡單了，于是在改良后的排列游戲中我們運用了三種基本圖案 —— 小花、小狗、愛心，可以讓幼兒自主的擺放，當然擺放的要有一定的規(guī)律。 ”“ 不可以的。 不足之處是在游戲環(huán)節(jié)和短暫的休息時，幼兒不能很好地控制身體的動作，有相互碰撞現(xiàn)象發(fā)生。老是一種玩法，有的孩子開始坐不住了， “ 老師，這個游戲太簡單了 ” 有的直嚷著要換個新游戲。 民間游戲有其相對固定的規(guī)則和玩法，教師在引導幼兒理解游戲規(guī)則的意義之后，重要的是鼓勵幼兒對游戲的創(chuàng)新。再次游戲前規(guī)定幼兒在游戲中必須遵守游戲規(guī)則，促 使幼兒控制自己的行為。于是，我和孩子們一起商量了起來 ??“ 兒歌完后，套住的小朋友就不能再鉆了，就表演節(jié)目 ”“ 遵守規(guī)則的才是好寶寶 ??” 孩子們七嘴八舌的說開了。 過程安排靈活。 消除生疏拘束，一開始我與一位幼兒玩，孩子們很快就學會了游戲的具體玩法，并且對這個游戲也非常感興趣， “ 城門城門幾丈高 ” 這個活動，很快吸引了幼兒的注意力，孩子們也玩的都很不錯。幼兒自主選擇游戲內容，游戲方式和游戲伙伴開展真正的兒童游戲，獲得游戲的體驗和身心各方面生動、活潑的發(fā)展。其他玩法，有原地轉圈、拐彎、推上坡等。 用較粗的鐵絲彎一大圓環(huán)，再用鐵絲彎一鐵鉤，鐵鉤的下端彎成 u 狀，上端握手中，下端 u 狀鉤扣依鐵環(huán)推其前進。 中班游戲教學反思精選（精選篇 2） 在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。 活動反思
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