關(guān)于2023學(xué)校師范生實習(xí)自我鑒定模板10篇-wenkub.com
2025-05-17 11:58 本頁面
【正文】 同時能完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，得到科任老師、原班主任及各方面的一致好評。深入學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友 。能認真鉆研教材、備課，獨立寫出高質(zhì)量的教案 。 2023 學(xué)校師范生實習(xí)自我鑒定模板篇 10 本人在實習(xí)期間能嚴格遵守實習(xí)生守則及實習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度 。教態(tài)仍有需要改進的地方。通過師生交流會，師生感到毫無距離和代溝可言。這無疑在拉近師生關(guān)系上起到了關(guān)鍵的作 用。但一旦走上了講臺，恐懼心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了，然后順利地講課。只有做好充分的準(zhǔn)備，才有可能走向成功。 首先通過本次實習(xí)，我感覺到不僅僅是在教育教學(xué)中，在社會生活中的各個方面，大事小事只有做好充分的準(zhǔn)備。 通過本次實習(xí)，我不但收獲了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，也學(xué)習(xí)到很多為人師長所需要明白的道理以及許許多多與學(xué)生相處、與老師們相處應(yīng)該有的態(tài)度和行為。在兩個星期的督促、勸解拖沓的學(xué)生過關(guān)之后，取得了良好的成效，懶散的學(xué)生能夠主動積極地來過關(guān)，并在期中考試中取得明顯的進步。熱心真誠、平等的對待每一位學(xué)生。在進行了課堂教學(xué)后，虛心聽取指導(dǎo)老師對我的課堂教學(xué)的建議，并配合給予改正，爭取在下堂課中進行改善。 同學(xué)們在我的講座上積極提問、仔細聽講，爾后以熱烈的掌聲鼓勵，鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開拓，不斷進步 ! 我，以一顆真誠的心、樸實的情，以一名普通教師的身份打動了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛的同學(xué)。作為他們的朋友，我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考，最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難 。 以上是我一年的教學(xué)生活經(jīng)歷。相反， 應(yīng)該通過提問、給他們充分的想象力和發(fā)展他們的思維來培養(yǎng)他們。 備課充分，教好課是關(guān)鍵，但是把握好課也很重要。對我們來說，要充分了解教材，做好準(zhǔn)備，創(chuàng)造性地 使用教材，在使用時輸入自己的教學(xué)特點、思維和想象力。作為一名教師，你也應(yīng)該是學(xué)生活動學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，不是給他們所有的知識，而是指導(dǎo)他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。雖說要對學(xué)生一視同仁，但相處久了就發(fā)現(xiàn)說得容易做的難 ...... 有了比較就會讓人產(chǎn)生偏愛的行為?？墒俏铱傆X得沒有講好，是因為我還沒有研究到低年級學(xué)生的思維嗎可是總覺得沒講好，至于問題出在哪呢還是個謎。一位好教師則能讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生跟著自我的思維走，思考課文講了什么，讓學(xué)生提出問題，這種模式能讓學(xué)生學(xué)得更多。最后，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的 __老師，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧 !同時我都準(zhǔn)備好每次課的詳細教案和課件資料，并全部交 給指導(dǎo)老師修改。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固，教學(xué)重點突出，明確，能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。實習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：班主任工作、課堂教學(xué)。 在工作中，本人積極的和同事交流，充分利用自己的時間多去聽經(jīng)驗豐富的老教師的課，在聽課中不斷的向老教師學(xué)習(xí)請教，提高自身的素養(yǎng)，把教學(xué)理論在實際中靈活應(yīng)用，不斷的在工作中積累經(jīng)驗。通過向同事們請教學(xué)習(xí)，通過和學(xué)生逐步深入的接觸，不斷的體會到從事教育工作的重要意義，以一顆熱愛教育事業(yè)的心，把自己的激情傾注于光榮的教育事業(yè)。在以后的路上，我還要更加努力，全力投身教育事業(yè)?；趯W(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的反映，學(xué)校后來又決定上早讀和晚自習(xí)，解決學(xué)生的這些困難。初三的學(xué)生，他們懂得了自我學(xué)習(xí)和尊重別人，因此之前我的擔(dān)心是多余的，班會課很順利的結(jié)束了，還得到了原來班主任老師的贊賞呢，得到指導(dǎo)老師的贊揚我心里
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