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三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告(10篇)-wenkub.com

2025-05-17 11:46 本頁(yè)面
   

【正文】 要循環(huán)漸進(jìn)的提高自己的能力,鍛煉自己,讓自己成為社會(huì)優(yōu)秀的人才,為社會(huì)服務(wù)。做一項(xiàng)調(diào)查工作,良好的態(tài)度是必須的,要想獲得更多的信息,就要禮貌文明對(duì)待他人要熱情,時(shí)刻保持微笑,要盡 可能的創(chuàng)造一個(gè)和諧、輕松的氛圍。 在工作中不斷的豐富知識(shí),知識(shí)猶如人體的血液,人卻少了血液,身體就會(huì)衰弱。 養(yǎng)成吃苦耐勞的精神,要堅(jiān)持不懈。沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系,重要的是你要自信,你的能力不比別人差。同時(shí)要用自己的魅力吸引別人,讓他們主動(dòng)和你聊天,從而了解到更多的東西。所以在交流上也就變得比較慢,理解能力不是很好。第一次如此真實(shí)地感受到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,隊(duì)友之間就像一家人,生活在一起,互相幫助,他們教會(huì)了我如何去關(guān)心他人,如何犧牲小我,成全大我。同時(shí),在工作的過(guò)程中,也暴露了我平時(shí)沒(méi)注意到的缺點(diǎn),就是我表達(dá)能力還不夠清晰流利,有些事情考慮不夠周到,很多細(xì)節(jié)沒(méi)有注意到,以至于我所提的問(wèn)題別人無(wú)法回答等。天氣很炎熱,同行的男生 的衣服幾乎都濕透了,中午也不進(jìn)行午休,有些成員因此還中暑,感冒,但大家都毫無(wú)怨言,反而樂(lè)在其中,休息的時(shí)候還唱唱歌,開(kāi)開(kāi)玩笑,很快樂(lè),很溫馨,沒(méi)有一個(gè)喊累的,而且在實(shí)踐當(dāng)中我們都相互幫助,這讓我們每個(gè)成員之間更加親密,不再像剛來(lái)時(shí)那么陌生,每個(gè)小組成員都覺(jué)得調(diào)研組是一個(gè)家,這讓我們倍感溫馨。 接下來(lái)的幾天我們依舊這樣疲憊而又歡快的工作著,只是換了不同的村子。再對(duì)照戶(hù)口和村民的交流中一頁(yè)一頁(yè)的填了起來(lái)。吃完西瓜后,院長(zhǎng)又請(qǐng)我們?nèi)チ随?zhèn)上的一家飯店去吃飯,飯菜很豐盛,飯后大 家抱著圓鼓鼓的肚子回到了臥室。我和一個(gè)大一的學(xué)弟被安排在一起住,房子 在住宿樓的最里面,這房子以前是個(gè)辦公地點(diǎn),由于我們的到來(lái),衛(wèi)生院特別收拾的??粗懬拥膸煹軒熋茫勚鴮擂蔚臍夥瘴矣行┎贿m應(yīng)。 我們這次下鄉(xiāng)的目的地是寧夏吳忠市高閘鎮(zhèn),我們隊(duì)的任務(wù)是填寫(xiě)和錄入 “ 農(nóng)村人口健康檔案 ” 。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀(guān),競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的日趨激烈,以及面對(duì)憂(yōu)慮和壓力,也就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇暑期實(shí)踐。 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 10 這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐,而對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō),敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),當(dāng)然,這也是學(xué)校對(duì)我們的要求。在獲得了批準(zhǔn)后,我們挨家挨戶(hù)發(fā)放宣傳單,向他們講述抗旱、灌溉的知識(shí)。對(duì)于唐主任向我們提供了如此有用的信息我們深深的表示了感謝??卮俳Y(jié)合,搞好一類(lèi)麥田的肥水管理。二類(lèi)麥田每畝總莖數(shù) 45 至 60 萬(wàn)。春季追肥應(yīng)分兩次進(jìn)行。對(duì)于水澆麥田可按照先管三類(lèi)麥田,再管二類(lèi)麥田,最后管一類(lèi)麥田的順序管理。麥田鎮(zhèn)壓后,土壤中毛細(xì)管形成,深層的土壤水分沿毛細(xì)管上升至土壤上層,有利于滋潤(rùn)根系生長(zhǎng),提高小麥抗旱能力。對(duì)于因旱受凍黃苗、死苗或脫肥麥田,要結(jié)合澆水每畝施用 __公斤左右尿素,并適量增施磷酸二銨,促進(jìn)次生根噴出,增加春季分蘗增生,提高分蘗成穗率。三是突出搞好水澆麥田的分類(lèi)管理。我們也很高興,自己能為 農(nóng)村的發(fā)展盡自己的一份微薄之力。盡管有著全鄉(xiāng)對(duì)于干旱有著充分的準(zhǔn)備,但在自然面前一切都顯得如此渺小,在 __0 多天的無(wú)降水日子里,全鄉(xiāng)各個(gè)水庫(kù)、河流相繼斷水,小麥面臨嚴(yán)重的干旱情況。新開(kāi)挖和整修清挖黃灌和排澇溝渠 52 條,總長(zhǎng)度達(dá) 140 公里,完成土方 380 萬(wàn)立方。地下水資源豐富,且水質(zhì)甘甜,有得天獨(dú)厚的灌溉優(yōu)勢(shì),抗御自然災(zāi)害能力較強(qiáng)。南接茌平縣張營(yíng)鄉(xiāng),北連高唐鎮(zhèn),趙莊鄉(xiāng),東鄰南鎮(zhèn)鄉(xiāng)、姜店鄉(xiāng),西鄰清平鎮(zhèn)、卅里鋪鄉(xiāng)。而過(guò)后,大部分冬小麥需要灌溉,目前黃河水量較少,要利用短暫的時(shí)機(jī)進(jìn)行灌溉。我的家鄉(xiāng)山東省聊城市高唐縣同樣發(fā)生特大干旱,據(jù)有 關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),此次干旱為百年一遇。大力開(kāi)展文化、科技、衛(wèi)生 “ 三下鄉(xiāng) ” 活動(dòng),是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的具體體現(xiàn)。在進(jìn)行居民訪(fǎng)問(wèn)的時(shí)候,遇到過(guò)各種不同的人,有的很熱情,有的很冷漠,有的健談,有的寡言 ?? 在不斷的碰璧過(guò)程中,我們了解到與不同的人溝通需要用不同的語(yǔ)言方式,更懂得了如何應(yīng)對(duì)各種困難。 下鄉(xiāng)最大的遺憾就是沒(méi)有時(shí)間跟玉巖中學(xué)的小孩子們好好地相處,在下鄉(xiāng)的幾天時(shí)間里,與小孩子們能充分接觸的就只有開(kāi)頭的見(jiàn)面會(huì)和最后的分離晚會(huì)。正好支教工作已經(jīng)結(jié)束了,隊(duì)伍中的大多數(shù)的隊(duì)員一起出發(fā),前往某工業(yè)區(qū)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。 整個(gè)下鄉(xiāng)隊(duì)伍中最辛苦的就是隊(duì)長(zhǎng)了,一個(gè)統(tǒng)領(lǐng)全局的人物,她每一次固定的飯后,都能讓大家從中學(xué)到不少東西。難以忘記,在毫無(wú)頭緒的情況下,我們共同找資料,共同打電話(huà),共同思考,相互勉勵(lì)。 本來(lái)這次下鄉(xiāng)有一個(gè)重要的目的,就是下一屆干部之間的磨合,為他們以后的工作順利進(jìn)行打好基礎(chǔ)。 ” 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 8 當(dāng)我回頭重新翻閱我的下鄉(xiāng)記憶時(shí),一切如同發(fā)生在昨日,歷歷在目。 “ 五個(gè)重慶 ” 涉及的政府部門(mén)眾多,要避免多頭 管理,努力形成合力。 ” 不過(guò),樂(lè)觀(guān)的同時(shí),仍需冷靜分析。對(duì)城市來(lái)講,則是一次脫胎換骨。易小光就是樂(lè)觀(guān)者之一。 “ 五個(gè)重慶 ” 對(duì)社會(huì)有著重大的影響,是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,涉及眾多領(lǐng)域和單位。校園的學(xué)子是實(shí)現(xiàn)這些理想的根據(jù)地,如同革命歷程中 的紅色搖籃。家園需要護(hù)佑。 森林需要護(hù)佑。 __月 __號(hào)我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下參加了三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)在南泉開(kāi)展 !當(dāng)天,我們一起早早的來(lái)到了南泉,這個(gè)雖不美麗,但卻非常熱情的地方,那里的人們和藹可親,我們一到就為我們準(zhǔn) 5 備了地方,熱情的接待我們,隨后我們就開(kāi)始分工合作,分成小組,各自宣傳自己的工作。這個(gè)過(guò)程中,我們哭過(guò),笑過(guò),瘋過(guò),努力過(guò),有得有失,卻已經(jīng)足夠。紫涵師姐,可以說(shuō)如果沒(méi)有她,我們這次是不會(huì)來(lái)到大灣的,也不會(huì)有如此精彩的回憶了,辛苦了師姐為我們里外疏通,提供物資,每晚深更半夜才能回家 。生活習(xí)慣良好的老師,好好地為我們上了一課。在這里,我從帶隊(duì)的陳潔敏老師身上學(xué)會(huì)了很多,這是一位相當(dāng)年輕的老師。大家常?;ゴ畬嬍遥懻摻贪?,商量對(duì)策,玩 UNO,練小品,做道具,做模型,大家一起嬉戲打鬧,開(kāi)了無(wú)數(shù)笑破肚皮的玩笑,一切的一切,在今天回想起來(lái)都成了我們最珍貴的回憶。不過(guò)經(jīng)過(guò)這件事以后我好像不那么害怕在大家面前講話(huà)了。 很快我們就住進(jìn)了校方為我們精心準(zhǔn)備的宿舍,雖然不如家里舒適,沒(méi)有空調(diào),沒(méi)有席夢(mèng)思,只有兩個(gè)小風(fēng)扇,只有硬硬的床板,可是我們一點(diǎn)也不覺(jué)得苦,反而有點(diǎn)甜。在隊(duì)伍中,我主要負(fù)責(zé)文娛組的各項(xiàng)事務(wù),雖然我自己是一個(gè)師范班的學(xué)生,但是還是擔(dān)心自己不能做好,幸好參加下鄉(xiāng)的成員都是各學(xué)院的精英,都很有責(zé)任感,也擁有比較全面的專(zhuān)業(yè)知識(shí),再加上熱情飽滿(mǎn),教學(xué)方式靈活,相信大家、也相信自己也能夠盡自己的能力,全心全意做好支教工作。英德市大灣鎮(zhèn),一個(gè)僑居在群山包圍當(dāng)中的小鎮(zhèn)。 為響應(yīng)團(tuán)中央、中宣部和廣東省團(tuán)委的號(hào)召,為進(jìn)一步引導(dǎo)青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐的大潮中錘煉自己,我們計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)攜手英德市大灣中學(xué)一起開(kāi)展為期九天,主題為 x 暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這些孩子,爸爸媽媽都基本出去工作,早出晚歸, 自己的孩子每天像野孩子一樣在烈日下奔跑著,估計(jì)他們還不知道 。自己上街買(mǎi)菜,謎社一直秉著省錢(qián)的原則,花錢(qián)也要制定最高限度,因?yàn)槲覀兪莻€(gè)集體,花錢(qián)要從集體出發(fā)。漸漸地,有孩子來(lái)了,有一個(gè)孩子竟然 在校門(mén)沒(méi)有開(kāi)的情況下翻門(mén)而入,孩子們的活力瞬間殺死我們的瞌睡蟲(chóng),自己變得很警惕,害怕自己的第一次上課出現(xiàn)什么紕漏。 今天早上六點(diǎn),鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起。這次支教活動(dòng)將成為我人生中最寶貴的一課,且行且珍惜。因?yàn)槲矣X(jué)得這份回憶彌足珍貴,未來(lái)我會(huì)好好享受這十天給我留下的一切美好回憶,希望學(xué)生們能健康成長(zhǎng),創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。 也許我需要完善的 地方還有很多,也許現(xiàn)在的我并不是最優(yōu)秀的,但凡事都有一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,我需要做的是努力踏實(shí)地走好每一步,總而言之,盡最大的努力把事情做得最好,那么這是非常重要的,并不是所有的事情都能做得非常完美、天衣無(wú)縫,但我相信有付出就有收獲。第一:夯實(shí)自己的基礎(chǔ)知識(shí),努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),正如老師說(shuō)的,作為一名大學(xué)生, 學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)就相當(dāng)于大好一座房屋的地基。 雖然三下鄉(xiāng)的時(shí)間不長(zhǎng),僅僅十天,但也許留給我們的是一輩子也難以忘懷的美好回憶還有寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為我們?nèi)蘸笞呱现v臺(tái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。頓時(shí),我被這位文靜好學(xué)的小女生吸引了,她在我心里留下了深刻的印象。但是,他們根本就停不下來(lái),不愿意聽(tīng)課。其實(shí),起初我對(duì)三年級(jí)的學(xué)生印象不是很好,因?yàn)槁?tīng)說(shuō)這是一群很 “ 牛 ” 的學(xué)生,而且這個(gè)班天天有人打架,上課不認(rèn)真,更嚴(yán)重的是昨天這個(gè)班發(fā)生了偷竊事件,由于這種種原因,三年級(jí)給我的印象是非常不好的。 三下鄉(xiāng)的第一天,陽(yáng)光刺蟄,傾斜在一群天真可愛(ài)的小孩子臉上。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來(lái)與實(shí)踐相結(jié)合,讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情,知道自己的責(zé)任和使命是什么。 通過(guò)參加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采。 二、團(tuán)隊(duì)精神 雖然這次我是一個(gè)普通的隊(duì)員,但正是這樣我看到了很多作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者所看不到的東西,在一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的角度和一
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