英語(yǔ)教師年度考核述職報(bào)告5篇-wenkub.com
2025-05-17 11:42 本頁(yè)面
【正文】 培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。就算是朗讀，也要給出具體的要求。我曾聽好些有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師們說(shuō)過(guò)初一學(xué)生培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。我覺得可以采用在 “ 圖文提示 ” 下讓學(xué)生背誦或復(fù)述課文的方法。根據(jù)這一先快后慢的遺忘規(guī)律，必須讓學(xué)生及時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，特別是單詞，以減少遺忘。初一學(xué)生雖在小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)英語(yǔ)，但沒有系統(tǒng)的學(xué)過(guò)音標(biāo)等背誦單詞的方法。經(jīng)過(guò)這半個(gè)學(xué)期的任教，我發(fā)現(xiàn)教師這份職業(yè)遠(yuǎn)非我原本想象的那么簡(jiǎn)單。一幫一是青年教師得到提高和鍛煉的大舞臺(tái)，作為徒弟的我非常珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也為自己能有一位資深的師傅而感到高興。特別是在擔(dān)任副班主任職務(wù)期間，深知自己擔(dān)負(fù)著管理班級(jí)事務(wù)及對(duì)學(xué)生行為道德和常規(guī)教育的重任，這點(diǎn)使身為學(xué)生之范的我更加嚴(yán)格的要求自己?，F(xiàn)在，我對(duì)本學(xué)年工作做如下述職： 一、德 教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時(shí)間及精力的付出。撰寫的教學(xué)論文《羅森塔爾效應(yīng)的啟示》，發(fā)表在省級(jí)刊物上。注重平日里與學(xué)生的溝通和交流，經(jīng)常與學(xué)生談心，出現(xiàn) 問(wèn)題及時(shí)解決。 作為班主任，我以身作則，率先垂范。 ” 每位同學(xué)從家里帶來(lái)書籍，充實(shí)我們的書櫥。關(guān)注到每一個(gè)孩子。每天有勵(lì)志格言，寫在黑板的一側(cè)。 開好主題班會(huì)。盡心盡力地教育每一位學(xué)生，以期能在中考中取得令人滿意的成績(jī)。在平時(shí)的教學(xué)工作中，我總是努力去做到這一點(diǎn)。采用小組合作學(xué)習(xí)模式，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣，課堂上講練結(jié)合，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。工作強(qiáng)度大，任務(wù)重，壓力大。 一、政治思想方面： 我熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。 英語(yǔ)教師年度考核述職報(bào)告（精選篇 3） 20__— 20__一學(xué)年轉(zhuǎn)眼過(guò)去了。針對(duì)這種情況，我把教材難度降低，并采取表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)的方式鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言，縱然他的答案與正確答案相差十萬(wàn)八千里，我也會(huì)為他的勇氣鼓掌，這樣越來(lái)越多的學(xué)生都舉起了手。 英語(yǔ)是一門外語(yǔ)，對(duì)學(xué)生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語(yǔ)，就要讓學(xué)生喜愛英語(yǔ)，讓他們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣。班級(jí)部分學(xué)生比較活潑，尖 子生也比較穩(wěn)定，但差生較多。課后我卻成為他們的好朋友，無(wú)話不談，亮起心靈之光 。師生之間只有互相尊重，互相信任，才能建立起友好關(guān)系，從而促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但體育成績(jī)有得有失，任務(wù)尚很艱苦。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、群眾榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。在接下來(lái)的工作中將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的教師。一個(gè)學(xué)年即將過(guò)去，
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