幼兒園大班防溺水工作計劃6篇-wenkub.com
2025-05-17 11:07 本頁面
【正文】 同時落實好崗 位責 任制，以制度明確學校各個崗位的安全職責，為防溺水工作提供有力的制度保障，切實降低溺水死亡事故的發(fā)生率。 發(fā)生學生溺水事故，各班主任立即趕赴現(xiàn)場，實施營救，處理善后事宜。 各班班主任要親自布置、 親自檢查、親自落實，不能有絲毫麻痹大意。因此學校要加強與學生家長的聯(lián)系，建立學校、行政村與家庭齊抓共管的安全教育管理網(wǎng)絡，動員全社會都來關心中小學生的生命安全。 對轄區(qū)內(nèi)所有的 .水域的安全隱患開展一次詳細的排查，對可能發(fā)生溺水事故的水塘、水渠、河流等危險地段，要求設立防溺水警示牌 。要采取多種形式，廣泛開展防溺水教育，切實提高學生 “ 珍愛生命、預防溺水 ” 的意識。各校要從政治的高度，充分認識預防學生溺水工作的極端重要性，進一步增強做好防溺水工作的責任感和使命感。 (2)溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出 。 五、掌握自救： A、萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮(zhèn)靜，首先應打 110 報警，然后積極自救： (1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止 。 要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。② 游泳時間過長，疲勞過度 。 ② 更不能到河塘撈魚摸蝦 。 學生發(fā)言 學生踴躍發(fā)言談出自己的感想，以及自己以后該怎么做。 2024 年 5 月13 日 ,濰坊青州一名初中男生在南陽河畔玩耍時不慎滑落水中。 (2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下江游泳。 (教案 )如今的社會里，車禍、中毒、溺水 ?? 剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重了。 ，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。導入活動時，我先用談話的方式引導：誰知道怎么保護自己才不會發(fā)生溺水事件；然后通過出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險，逐圖出示，讓孩子先討論后回答，問孩子圖中的小朋友做得對不對，應該注意什么，該怎么做。這些小朋友哪里做錯 了？我們應該怎么做？ （ 5）說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 周圍環(huán)境中一些不安全的場所圖片。 引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。 第一時間通知溺水者家長。確保幼兒在校園期間的安全。 教育幼兒不要在放學、上學時段私 自結伴，在沒有任何保護措施的情況下去游泳。 領導小組名單： 組長： 副組長： 成員： 四、預防的重點 利用教學活動對幼兒和家長進行預防溺水安全教育
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