北京版二年下實際問題課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】實際問題北京版二年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?：會用兩步計算解答一些簡單的實際問題。?：在解決實際問題的過程中，是學(xué)生進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。?、態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、處理有用信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力。說一說:誰和誰比，誰多？誰少？比多3個。比少5朵。

2025-11-20 05:17

北京版二年下混和運(yùn)算和實際問題-資料下載頁

【總結(jié)】北京版二年級數(shù)學(xué)下冊混和運(yùn)算和實際問題教學(xué)目標(biāo)?：會用兩步計算解答一些簡單的實際問題。?：在解決實際問題的過程中，是學(xué)生進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。?、態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、處理有用信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力。25頁，看了13頁，還剩多少頁沒看？2.二2班男生有2

2025-11-02 00:11

北京版二年下復(fù)習(xí)準(zhǔn)備課-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)準(zhǔn)備課教學(xué)目標(biāo)1.通過動手?jǐn)[小棒復(fù)習(xí)有關(guān)除法的知識，在動手操作過程中認(rèn)識和感受平均分過程中會有剩余或有剩余的分法也是平均分的一種。2.通過學(xué)生動手操作、觀察思考、分析比較等活動，使學(xué)生參與學(xué)習(xí)的過程，體驗學(xué)習(xí)的方法。3.在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，讓學(xué)生體驗生活中處處有數(shù)學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生動腦思考及主動探索的精神。教學(xué)重、難點在動手

2025-11-29 05:40

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案解決問題-資料下載頁

【總結(jié)】解決問題教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握“乘加減的兩步實際問題”，會用分析法解決問題，提高學(xué)生解決實際問題的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生自主探索與合作交流的意識。3.使學(xué)生體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生動腦思考及主動探索的精神。教學(xué)重點會用分析法解決“乘加減的實際問題”，掌握兩步應(yīng)用題的正確解答方法。教學(xué)難點會用分析法解決“乘加減的實際問

2025-12-03 23:20

北京版二年下統(tǒng)計初步知識-資料下載頁

【總結(jié)】北京版二年級數(shù)學(xué)下冊統(tǒng)計初步知識教學(xué)目標(biāo)?：通過創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生明確統(tǒng)計的必要性，體會統(tǒng)計在實際生活中的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣及求知欲，積極主動參與教學(xué)。?：初步了解數(shù)據(jù)的收集、整理過程，能選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄊ占瘮?shù)據(jù)，并會用簡單的統(tǒng)計圖表示，能根據(jù)統(tǒng)計圖回答一些簡單的問題。?、態(tài)度和價值觀：初步學(xué)會有意識地從統(tǒng)計的角度思考問題。

2025-11-02 01:53

北京版二年下兩步計算的實際問題-資料下載頁

【總結(jié)】兩步運(yùn)算的實際問題教學(xué)目標(biāo)知識、能力：使學(xué)生學(xué)會用綜合法分析解決加、減除法的兩步運(yùn)算的實際問題，鼓勵學(xué)生多角度思考。提高學(xué)生解決實際問題的能力。過程、方法：培養(yǎng)學(xué)生自主探索與合作交流的意識。態(tài)度、情感、價值觀：使學(xué)生體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生動腦思考及主動探索的精神。教學(xué)重點學(xué)會用綜合法分析解決加、減除法的兩

2025-11-10 08:43

人教課標(biāo)二年下解決問題表內(nèi)除法及答案-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）二年級數(shù)學(xué)下冊解決問題（表內(nèi)除法）及答案,再寫出相應(yīng)的乘法算式和除法算式。()六十三________________________________________________8×9＝72表示_____________________□÷□＝□表示____

2025-11-06 09:35

北京版二年下估數(shù)、猜數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊教案課型新授本課第幾節(jié)次1累計課時總數(shù)1授課時間第7周4月6日教學(xué)內(nèi)容估數(shù)、猜數(shù)教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生探究估數(shù)的方法。2、會根據(jù)現(xiàn)有的數(shù)據(jù)對比來估計其它的數(shù)。3、培養(yǎng)學(xué)生的估測能力與數(shù)感。重點難點教學(xué)重點：如何不同物品在數(shù)量上的關(guān)系，學(xué)會估數(shù)的

2025-11-10 08:43

北京版二年下統(tǒng)計的初步知識-資料下載頁

【總結(jié)】統(tǒng)計初步認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：初步認(rèn)識簡單的條形統(tǒng)計圖、統(tǒng)計記表，掌握數(shù)據(jù)的收集和整理方法。根據(jù)統(tǒng)計圖回答簡單的問題。過程與方法：使學(xué)生能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題，并能夠進(jìn)行簡單的分析。情感與態(tài)度：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和合作意識。教學(xué)重點：。。教學(xué)難點：。

2025-11-10 08:43

二年級下解決問題教案-資料下載頁

【總結(jié)】1解決問題西外小學(xué)朱容教學(xué)內(nèi)容：教科書第73~75頁例1、課堂活動及對應(yīng)習(xí)題。教學(xué)目標(biāo):，掌握分析解決這類問題的多種方法。。，體會數(shù)學(xué)的價值。教學(xué)重點：根據(jù)已知信息分析問題，尋找解決問題的方法。教學(xué)難點

2025-11-12 21:46

北京版二年下認(rèn)識方向課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】同學(xué)們好！準(zhǔn)備上課了！教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會根據(jù)太陽從東方升起、利用指南針或利用自己的身體，確定東、西、南、北（平面圖的方向和生活中的方向）。：在現(xiàn)實生活中辨認(rèn)東、西、南、北。：會表達(dá)同一橫軸（或縱軸）上兩個物體間的方向，體會方向的相對性。一位勤勞老公公，天色一亮就開工，若有一天

2025-11-20 05:17

北京版二年下整理與復(fù)習(xí)word教案-資料下載頁

【總結(jié)】整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.通過整理與復(fù)習(xí)使學(xué)生掌握萬以內(nèi)數(shù)的豎式計算的方法和算理，在觀察、思考的基礎(chǔ)上鼓勵學(xué)生算法多樣化，能夠選擇合適的計算方法，并會簡單的估算，提高學(xué)生解決實際問題的能力。2．培養(yǎng)學(xué)生的討論、交流、相互合作的意識以及估算的意識。3．讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生動腦思考及主動探索的精神。教學(xué)重、難點

2025-11-20 13:48

北京版二年下萬以內(nèi)數(shù)的寫法-資料下載頁

【總結(jié)】萬以內(nèi)數(shù)的寫法教學(xué)目標(biāo)知識、能力：在萬以內(nèi)數(shù)的讀法的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的寫法，引導(dǎo)學(xué)生分類總結(jié)。培養(yǎng)學(xué)生讀數(shù)和寫數(shù)的能力。過程、方法：在萬以內(nèi)數(shù)的讀法的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的寫法，掌握數(shù)位順序并總結(jié)出寫法。態(tài)度、情感：在讀的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的寫法，注意滲透分類的數(shù)學(xué)思想。通過對信息的搜索、提

2025-11-30 08:44

北京版二年下方向與位置word教案-資料下載頁

【總結(jié)】方向與位置教學(xué)目標(biāo)知識、能力：引導(dǎo)學(xué)生識別東、南、西、北、東北、東南、西北、西南等方向，并能夠初步根據(jù)方向確定位置。初步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力與分析能力。過程與方法：觀察、思考、交流合作，篩選、擇優(yōu)選擇正確合理的路線。思想、情感：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用初步的空間觀念和方向與位置的有關(guān)知識，解決現(xiàn)實中的問題。

2025-11-20 13:48

人教課標(biāo)二年下解決問題第二課時教案-資料下載頁

【總結(jié)】解決問題第二課時教學(xué)內(nèi)容：課本第5頁例2教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生能從具體的生活情境中發(fā)現(xiàn)問題，掌握解決問題的步驟和方法，知道可以用不同的方法解決問題。2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，初步培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力。3、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識到小

2025-11-20 22:02

北京版二年下解決問題(專業(yè)版)

北京版二年下解決問題(留存版)

北京版二年下解決問題-文庫吧

北京版二年下解決問題-wenkub