【總結(jié)】走進(jìn)春天你眼中的春天在哪里？去郊游需要帶什么：1、帽子2、食品3、裝垃圾的袋子4、小背包5、雨具還有……注意：1、午餐后，垃圾扔到哪里？2、老師帶領(lǐng)往前走，不要…..3、走路要……畫一畫你眼中的春天
2025-11-10 10:33
【總結(jié)】《道德與法制》宋朝有個(gè)畫家，他畫什么都是隨心所欲。有一次，這畫家要畫一只老虎。他剛畫好虎頭，一個(gè)人就來(lái)了，那個(gè)人說(shuō)；“畫家，請(qǐng)你幫我畫一匹馬吧！”畫家就在虎頭的下面畫了馬的身體。那個(gè)人說(shuō)：“你畫什么呢？”“這本來(lái)就是馬馬虎虎的，這么好的畫，送給你了吧！”但是那個(gè)人說(shuō)什么也不要，畫家就只好把那幅“馬虎圖”掛在了自己家的大廳里。這畫家的
2025-11-09 21:02
【總結(jié)】進(jìn)入請(qǐng)仔細(xì)觀察烏鴉的圖片?教學(xué)目標(biāo)?1．創(chuàng)設(shè)輕松愉快的教學(xué)情境，引導(dǎo)自主識(shí)字。?2．學(xué)會(huì)正確、流利、有感情地朗讀課文，培養(yǎng)閱讀興趣，體悟?yàn)貘f喝水過(guò)程中心情的變化。?3．懂得只有動(dòng)腦筋才能克服困難，解決問(wèn)題。在文本基礎(chǔ)上，適當(dāng)進(jìn)行思維拓展訓(xùn)練。想一想：看到課文的題目
2025-12-03 20:01
【總結(jié)】請(qǐng)幫我一下吧生活中有一顆糖，香香的、甜甜的。同桌忘帶了鉛筆盒，我輕輕地對(duì)她說(shuō)：“我們合用吧！”她不再著急、難過(guò)。我心中也感到寧?kù)o、快樂(lè)。生活中有一顆很甜很甜的糖，不知你嘗過(guò)沒有？當(dāng)你給別人送去快樂(lè)，你會(huì)把更多的快樂(lè)收獲。生活中的一顆糖畫一畫送給幫助過(guò)你的小朋友
2025-11-09 23:27
【總結(jié)】我會(huì)照顧自己大大一班小朋友，你在家會(huì)自己做什么？想一想?吃飯?穿衣服?穿鞋子?刷牙?洗臉?上廁所洗臉疊被子刷牙疊衣服掃地?我們剛出生是什么樣子的？會(huì)干什么？爸爸媽媽是怎么樣撫養(yǎng)我們的？?我們慢慢長(zhǎng)大，會(huì)干什么了？那時(shí)爸爸媽媽
2025-11-10 03:39
【總結(jié)】唱一唱健康歌活動(dòng)一歌舞導(dǎo)入，引出話題4這位小朋友躺在病床上，他在想什么呢？但這些事情都能辦到么？活動(dòng)二：了解病癥，感受痛苦1，小朋友們，你們生過(guò)病嗎？生過(guò)哪些?。?，你們生病，有些人比你們更難受，知道是誰(shuí)嗎？活動(dòng)三：尋找病因，學(xué)會(huì)預(yù)防小組同學(xué)互相說(shuō)一說(shuō)，在全班展示馬路上有灰塵在馬路
2025-11-10 03:07
【總結(jié)】公歷的新年是元旦。元旦，是一年開始的第一天。農(nóng)歷的春節(jié)時(shí)是新年。這是我國(guó)最隆重、最古老的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。人們既是享受滿桌的佳肴，也是享受那份快樂(lè)的氣氛，桌上一般少不了兩樣?xùn)|西，一是火鍋，一是魚?；疱伔兄螅瑹釟怛v騰，溫馨撩人，說(shuō)明紅紅火火；“魚”和“余”諧音，是象征“吉慶有余”，也喻示“年年有
2025-12-02 05:11
【總結(jié)】（浙教版）一年級(jí)道德與法制4地、4不1、早晨，媽媽送我去（上學(xué)），校園里有（老師），有（同學(xué)），我很喜歡他們。2、學(xué)校里有哪些活動(dòng)的地方？答：有籃球場(chǎng)、圖書室、舞蹈室、音樂(lè)室等。3、哪些危險(xiǎn)的事不可以做？答：不攀爬護(hù)欄（上下樓梯慢慢行，靠右行）；不拿尖銳的東西玩耍；不做危險(xiǎn)動(dòng)作；不跟陌
2025-12-03 18:23
【總結(jié)】你真棒！我還會(huì)自己……牙褲臉梳鞋襪包作被●●●●●●liàn小拉鏈，對(duì)對(duì)齊，拉鏈頭，塞進(jìn)去，往上一拉——liànqí
【總結(jié)】冬天你們能看到這些小動(dòng)物嗎？他們都去干什么了？青蛙蛇北方北方★氣候、平均溫度天氣多風(fēng)無(wú)雨，有下雪1月平均氣溫低于0°C★植物的生長(zhǎng)小草枯黃；樹木枝條光禿禿；農(nóng)作物枯黃★動(dòng)物的生活冬眠的動(dòng)物還未醒來(lái)★人們的生活、著裝人們
【總結(jié)】看不見，摸不著花兒見它就舞蹈,禾苗見它就彎腰,氣球見它拼命跑?！蛞蛔匀滑F(xiàn)象感受風(fēng)導(dǎo)入觀察風(fēng)欣賞風(fēng)表現(xiàn)風(fēng)聆聽風(fēng)結(jié)束各種物體在風(fēng)中形態(tài)有什么變化？感受風(fēng)導(dǎo)入觀察風(fēng)欣賞風(fēng)表現(xiàn)風(fēng)聆聽風(fēng)結(jié)束感受風(fēng)導(dǎo)入觀察風(fēng)欣賞風(fēng)表現(xiàn)風(fēng)聆聽風(fēng)結(jié)束
2025-12-03 18:18
【總結(jié)】第三單元我愛我家10家人的愛同學(xué)們，看著課文的這些圖片你發(fā)現(xiàn)了什么？這些都是家人對(duì)我們的愛。小朋友們，上節(jié)課我們介紹了自己的家人，老師知道，爸爸媽媽都很愛你們，那么你能不能告訴大家，你是從什么地方感受到家人的愛的呢？媽媽照顧生病的我奶奶疼我、愛我節(jié)日給我買禮物伴我
2025-12-02 13:50
【總結(jié)】心中有他人第四單元溫暖你我他排隊(duì)倒水的學(xué)生多，口渴的我會(huì)？下樓梯的同學(xué)那么多，我會(huì)······乘公交車的學(xué)生這么多······我會(huì)
2025-12-02 09:45
【總結(jié)】做飯前我可以幫媽媽….吃飯前我可以幫媽媽….吃飯后我可以幫媽媽….
2025-12-02 08:49
【總結(jié)】教案首頁(yè)課題2進(jìn)廚房教學(xué)課時(shí)1目標(biāo)依據(jù)課標(biāo)表述：本課宗旨在培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主，自己做飯的能力，走進(jìn)社會(huì)。教材分析：本課從培養(yǎng)兒童的生活自理能力入手，引導(dǎo)兒童嘗試進(jìn)行“當(dāng)家”的實(shí)踐活動(dòng)。如今的兒童
2025-11-29 15:10
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