【總結(jié)】三角形全等的條件(第1課時(shí))浙教版七年級(jí)下冊(cè)ABCA?B?C?根據(jù)定義判定兩個(gè)三角形全等,需要知道哪些條件?三條邊對(duì)應(yīng)相等,三個(gè)角對(duì)應(yīng)相等.合作學(xué)習(xí):請(qǐng)按照下面的方法,用刻度尺和圓規(guī)畫(huà)△DEF,使其三邊分別為,.畫(huà)法:1、畫(huà)線段EF=
2024-12-01 00:44
【總結(jié)】浙教版七年級(jí)下冊(cè)(第3課時(shí))個(gè)條件?至少要有三個(gè)條件.的方法?ABCDEF在ΔABC和ΔDEF中,∵AB=DE,AC=DF,BC=EF,∴ΔABC≌ΔDEF(SSS).判定方法1:三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(簡(jiǎn)寫(xiě)成“邊邊邊”或“SSS”).A
【總結(jié)】浙教版七年級(jí)下冊(cè)(第2課時(shí))由不在同一條直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形.2、小明有兩根長(zhǎng)度分別為6cm,9cm的木條,他想釘一個(gè)三角形的木框,現(xiàn)在有長(zhǎng)度分別為2cm,3cm,8cm,15cm的木條供他選擇,那么他所選的木條長(zhǎng)度應(yīng)為().A、2cmB、3cmC
2024-12-08 13:29
【總結(jié)】全等三角形同步練習(xí)【知識(shí)提要】1.會(huì)說(shuō)出怎樣的兩個(gè)圖形是全等圖形,并會(huì)用符號(hào)語(yǔ)言表示兩個(gè)三角形全等2.知道全等三角形的有關(guān)概念,會(huì)在全等三角形中正確找出對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)、對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角.3.會(huì)說(shuō)出對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角相等的性質(zhì).【學(xué)法指導(dǎo)】1.兩個(gè)三角形的全等是指兩個(gè)圖形之間的一種對(duì)應(yīng)
2024-11-15 19:40
【總結(jié)】三角形的高你還記得“過(guò)一點(diǎn)畫(huà)已知直線的垂線”嗎?01234567891001234501234
2024-11-18 23:50
【總結(jié)】§三角形全等的判定(一)授課人:張慧璇授課時(shí)間:2020年4月(第一課時(shí))復(fù)習(xí)提問(wèn):1.什么樣的圖形稱為全等形?什么樣的兩個(gè)三角形是全等三角形?2.全等三角形有哪些性質(zhì)?ADEBC例:按下列要求作圖:畫(huà)法:1.畫(huà)∠MDN=4002.在射
2024-11-09 04:27
【總結(jié)】同一張底片洗出的照片是能夠完全重合的能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等形形狀、大小相同像這樣能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形ABCDEF△ABC全等于△DEF可表示為:△ABC△DEF注意:表示時(shí)通常把對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)的字母寫(xiě)在對(duì)應(yīng)的位置上。≌重合的頂點(diǎn)叫對(duì)應(yīng)頂點(diǎn);
2025-07-26 09:58
【總結(jié)】全等三角形作者:邢春林開(kāi)始復(fù)習(xí)目標(biāo)知識(shí)結(jié)構(gòu)典型例題鞏固練習(xí)布置作業(yè)全等三角形復(fù)習(xí)目標(biāo)1、了解全等三角形的概念和性質(zhì),能夠準(zhǔn)確地辨認(rèn)全等三角形中的對(duì)應(yīng)元素。2、掌握“邊角邊”、“角邊角”、“邊邊邊”、“斜邊、直角邊”公理及推論“角角邊”。3、能靈活地運(yùn)用五種判定方法判定兩個(gè)三角形全等。
2024-10-19 11:22
【總結(jié)】(義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)六年級(jí)下冊(cè))魯教版六年級(jí)《數(shù)學(xué)(下)》ABCA1B1C1能夠完全重合的兩個(gè)三角形稱為全等三角形.記作:△ABC≌△A1B1C1111在全等三角形中,互相重合的頂點(diǎn)稱為對(duì)應(yīng)頂點(diǎn),互相重合的邊稱為對(duì)應(yīng)邊,互相重合的角叫稱為對(duì)應(yīng)角。對(duì)應(yīng)角
2024-11-03 15:48
【總結(jié)】(3)一、復(fù)習(xí):判斷三角形全等至少要有幾個(gè)條件?答:至少要有三個(gè)條件ABCA/B/C/在△ABC和△A′B′C′中AB=A′B′∠B=∠B′BC=B′C′有一個(gè)角和夾這個(gè)角的兩邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等。
2024-11-06 21:59
【總結(jié)】例:已知,如圖,AB=AC,DB=DC,F是AD的延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),試說(shuō)明:BF=CF.擴(kuò)散一:已知:如圖,AB=AC,DB=DC,F是AD延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且B,F,C在一條直線上,試說(shuō)明:F是BC的中點(diǎn).擴(kuò)散二:已知:如圖,AB=AC,DB=DC,F是AD上的一點(diǎn),試說(shuō)明:BF=CF.擴(kuò)散三:已知:如
2024-11-07 01:04
【總結(jié)】數(shù)學(xué)湘教版七年級(jí)(下)?第五章軸對(duì)稱圖形??三角形三角形三邊的關(guān)系復(fù)習(xí)提問(wèn)教學(xué)過(guò)程課堂練習(xí)小結(jié)布置作業(yè)1.什么樣的圖形叫三角形?2.是否任意長(zhǎng)度的三條線段都能首尾順次連結(jié)?是否首尾順次連結(jié)的三條線段都能組成三角形?不在同一條直線上的三條線段首
2024-11-18 21:48
【總結(jié)】三角形任何兩邊之和大于第三邊三角形任何兩邊之差小于第三邊即:兩邊之差第三邊兩邊之和回顧:甲、乙兩位同學(xué)分別畫(huà)了一個(gè)三角形,甲說(shuō)他所畫(huà)的三角形的三個(gè)內(nèi)角為30o、80o、100o;乙說(shuō)他所畫(huà)的三角形的三個(gè)內(nèi)角為40o、60o、80o。你能判斷他們誰(shuí)說(shuō)的是真的
2024-11-30 05:31
【總結(jié)】探索發(fā)現(xiàn):如圖,一塊三角形的草地,如何測(cè)量它的面積?ABCD在小學(xué)里我們就學(xué)會(huì)了三角形的面積計(jì)算,也就必須找到兩個(gè)基本元素,底和高。從三角形中一個(gè)頂點(diǎn)向它的對(duì)邊所在的直線作垂線,頂點(diǎn)和垂足之間的線段,叫做三角形的高.高的數(shù)學(xué)語(yǔ)言:∵AD是△ABC中BC邊上的高,∴AD⊥BC
2024-12-08 10:11
【總結(jié)】一、判斷題:1、兩條直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等()2、有兩條邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等()3、有一個(gè)角與一條邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等()4、只有一條高在三角形內(nèi)部的三角形是直角三角形(
2024-12-08 09:20